พจนานุกรมเศรษฐกิจอิเล็กทรอนิกส์ rayzberg หนังสือ: B.A. Raizberg, L. Sh. Lozovsky, E. B. Starodubtseva "พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ดูพจนานุกรมอื่นๆ ด้วย

ขนาด: px

ความประทับใจเริ่มต้นจากหน้า:

การถอดเสียง

1 อนาคตสำหรับการพัฒนาเทคโนโลยีการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ O.Yu. มหาวิทยาลัยเศรษฐกิจรัสเซีย Lebedev G.V. Plekhanova เทคโนโลยีสารสนเทศในกระบวนการศึกษา คุณสมบัติของการใช้ระบบการเรียนทางไกลและเครือข่ายสังคมออนไลน์ในอีเลิร์นนิง คำสำคัญ: อีเลิร์นนิง การเรียนทางไกล ความสามารถ ความสามารถระดับมืออาชีพ อนาคตการพัฒนา เทคโนโลยีอีเลิร์นนิง O.OYU Lebedeva Plekhanov Russian University of Economics ปัญหาของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในกระบวนการศึกษา คุณลักษณะของระบบการเรียนรู้ทางไกลทางไกลแบบอีเลิร์นนิงแบบ ispolzova และเครือข่ายสังคมออนไลน์ คำสำคัญ: อีเลิร์นนิง การเรียนทางไกล ความสามารถ ความสามารถระดับมืออาชีพ เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง 1 (FSES) ของรุ่นที่ 3 นั้นใช้แนวทางที่อิงตามความสามารถ สาระสำคัญของแนวทางนี้คือการจัดหาชุดความรู้ทักษะและความสามารถให้กับบัณฑิตและการพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพบนพื้นฐานของพวกเขา ข้อกำหนดบังคับสู่การศึกษาระดับอุดมศึกษาในสาขาพิเศษและสาขาการฝึกอบรมที่ได้รับอนุมัติจากสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาซึ่งกำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้หรือพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ... " กฎหมายของรัฐบาลกลางจาก N 273-FZ (ed. จาก) "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" "... มาตรฐานการศึกษาเป็นพระราชบัญญัติเชิงบรรทัดฐานที่มีชุดข้อกำหนดที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษา (มืออาชีพ) , รอง (มืออาชีพ), สูงกว่า อาชีวศึกษาองค์กรการศึกษา (สถาบัน) มาตรฐานการศึกษาเป็นพื้นฐานสำหรับการประเมินวัตถุประสงค์ของระดับการศึกษาและคุณสมบัติของบัณฑิตโดยไม่คำนึงถึงรูปแบบการศึกษา..." "กฎหมายต้นแบบด้านการฝึกอบรมบุคลากรโดยคำนึงถึงความต้องการของตลาดแรงงาน" (นำมาใช้ใน เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กโดยมติ 38-9 ในการประชุมเต็มคณะครั้งที่ 38 ของสมัชชารัฐสภาของรัฐสมาชิก CIS 2 "...ความสามารถระดับมืออาชีพ: การครอบครองชุดความรู้และประสบการณ์ทางวิชาชีพ (ความสามารถ) เช่นเดียวกับ a ทัศนคติเชิงบวกต่องานที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพในด้านกิจกรรมเฉพาะ ความสามารถ ไม่เพียงหมายถึงความสามารถในการปฏิบัติงาน แต่ยังรวมถึงความสามารถในการถ่ายทอดและใช้ความรู้และประสบการณ์ในเงื่อนไขใหม่ ๆ..." "แนวทางการศึกษาและฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในสาขาอุตุนิยมวิทยาการบิน กพ." (อนุมัติโดย Roshydromet) 3 ความสามารถ (จาก lat. ความสามารถ - เหมาะสม) - ชุดของอำนาจที่มีหรือควรมีอวัยวะบางอย่าง และบุคคลตามกฎหมาย ระเบียบ กฎบัตร ข้อบังคับ Raizberg BA, Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. "ทันสมัย พจนานุกรมเศรษฐกิจ"(INFRA-M, 2549)

2 เก็บเกี่ยวระดับความพร้อมในการประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และความสามารถเพื่อกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จในบางด้าน ในการใช้แนวทางตามความสามารถนั้นมีความจำเป็น: แผนนวัตกรรม, โปรแกรม, การแนะนำเทคโนโลยีสารสนเทศล่าสุดและอุปกรณ์ช่วยสอน, เกณฑ์และเทคโนโลยีสำหรับการประเมินคุณภาพการศึกษา ระดับความรู้ ทักษะ และความสามารถที่ได้รับโดยทั่วไป เทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมหลักในการศึกษาในปัจจุบันคือเครือข่าย เทคโนโลยีเชิงโต้ตอบที่ทำให้สามารถจัดการประชุม การประชุมทางอินเทอร์เน็ต และการสัมมนา สำหรับการสนับสนุนออนไลน์ของกระบวนการศึกษา ใช้อีเลิร์นนิงเพื่อการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์ ข้อดีของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ดังกล่าว ได้แก่ ข้อมูลดิจิทัลคุณภาพสูง โมเดลแอนิเมชั่นที่พัฒนาความคิดเชิงเปรียบเทียบ การโต้ตอบที่จัดเตรียมโดยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ การเข้าถึงแหล่งข้อมูลทางการศึกษา ดังนั้น E-leaning จึงสามารถประยุกต์ใช้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งในโหมดการเรียนรู้แบบซิงโครนัสและแบบอะซิงโครนัส แตกต่างจากเครื่องมืออีเลิร์นนิงอัตโนมัติที่ใช้ในสถานศึกษามาเป็นเวลานาน ข้อดีของสภาพแวดล้อมอีเลิร์นนิงที่ทันสมัยนั้นถูกกำหนดโดยคุณสมบัติใหม่: การใช้ระบบคอมพิวเตอร์ประสิทธิภาพสูงและการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษาแบบบรอดแบนด์ การปรากฏตัวของข้อดีของสภาพแวดล้อมอีเลิร์นนิงคือการเกิดขึ้นของเทคโนโลยีอีเลิร์นนิงใหม่ "ความเป็นจริงยิ่ง" เติมความเป็นจริงและ "ความเป็นจริงทางเลือก" ซึ่งให้โอกาสใหม่ ๆ ในการปรับปรุงคุณภาพของการเรียนรู้และช่วยให้- เรียกว่าการเรียนรู้จากการกระทำ "การเรียนรู้โดยการทำ" เป็นองค์ประกอบการสอนที่สำคัญมากกับการเรียนทางไกล เทคโนโลยีเหล่านี้ต้องการพลังประมวลผลจำนวนมาก ดังนั้น ทรัพยากรดังกล่าวจึงกระจุกตัวอยู่ในศูนย์ข้อมูลของระบบคอมพิวเตอร์ประสิทธิภาพสูง การเข้าถึงซึ่งดำเนินการโดยใช้เทคโนโลยี Cloud Computing ซึ่งเป็นเทคโนโลยีการประมวลผลข้อมูลแบบกระจายซึ่งมีการจัดหาทรัพยากรและความสามารถของคอมพิวเตอร์ให้กับผู้ใช้ เป็นบริการอินเทอร์เน็ต การเข้าถึงระยะไกลผ่านทางโทรคมนาคม สภาพแวดล้อมอีเลิร์นนิงถูกนำมาใช้บนแพลตฟอร์ม Blackboard ซึ่งเป็นหนึ่งในแพลตฟอร์มอีเลิร์นนิงที่ดีที่สุดที่ช่วยให้คุณร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก - การได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพเป็นสิทธิของพลเมืองทุกคนและความจำเป็นทางสังคม - เทคโนโลยีช่วยเพิ่มการเข้าถึง ปรับปรุงการรับรู้และการดูดซึมของสื่อการศึกษา

3 - การใช้วิธีการที่เน้นในหลายช่องทางของการรับรู้ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ - ชุมชนมืออาชีพมีส่วนช่วยในการพัฒนาการศึกษา ปัญหาคือครูจำนวนมากมีอคติต่อเครื่องมืออีเลิร์นนิง เนื่องจากพวกเขาถือว่ารูปแบบดั้งเดิมที่ขาดไม่ได้ ข้อมูลเพื่อประโยชน์ในการให้ข้อมูล? - ครูฝึกไม่ดี - ไม่สามารถใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในการสอนสื่อการศึกษาที่เกี่ยวข้อง - การประเมินความรู้ไม่เกี่ยวข้องกับการใช้พีซี - ความจำเป็นในการลงทุนเพิ่มเติม - ประสิทธิภาพวัดจากปริมาณของอุปกรณ์ ความไม่แน่นอน ข้อสงสัย ความกลัว ทำให้เกิดคำถาม - อย่างไร เพื่อใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์? - วิธีการสอนด้วยความช่วยเหลือของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์? - ราคาเท่าไหร่? - ได้ผลแค่ไหน? - เราบรรลุเป้าหมายของการศึกษาหรือไม่? สารสนเทศเพื่อการศึกษา - จะให้คุณภาพการศึกษาที่ครอบคลุมแก่นักเรียนโดยคำนึงถึงความสามารถส่วนบุคคลของแต่ละคนได้อย่างไร? - วิธีที่ดีที่สุดเพื่อให้แน่ใจว่ามีปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนและครูอย่างมีประสิทธิภาพ? - ทำอย่างไรให้นักเรียนสนใจในการได้รับความรู้ ? - นักเรียนสามารถรับและใช้เนื้อหาการเรียนรู้แบบเรียลไทม์ได้อย่างไร? - มหาวิทยาลัยต้องการอุปกรณ์ทางเทคนิคใดบ้างเพื่อให้สอดคล้องกับแนวโน้มในการพัฒนาการศึกษาในปัจจุบัน? เทคโนโลยีเป็นเพียงส่วนหนึ่งของคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ เทคโนโลยีเปิดโอกาสใหม่ การเปลี่ยนแปลงของกระบวนการเรียนรู้ - ผลิตภาพส่วนบุคคล คุณภาพของปฏิสัมพันธ์กลุ่ม - ทำงานในห้องเรียน ทำงาน เรียน และพักผ่อนในที่เดียว - ปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนภายในกำแพงของมหาวิทยาลัย ปฏิสัมพันธ์กับสถาบันการศึกษาอื่นๆ บริษัทเอกชน

4 - ทำงานกับหนังสือและคอมพิวเตอร์ แจกจ่ายเนื้อหาดิจิทัล - ไม่มีสื่อการศึกษา ข้อมูลส่วนเกิน - การศึกษาในห้องเรียน การเรียนทางไกล ปัญหาอีกประการหนึ่งคือการขาดเทคโนโลยีในการประเมินความสามารถและความสามารถโดยทั่วไป การตัดสินใจควรขึ้นอยู่กับแบบจำลองความสามารถ ตาม GEF 3 แบบจำลองสมรรถนะควรยึดตามแบบจำลองสมรรถนะ ความยากลำบากอยู่ในความสามารถจำนวนมากที่ไม่สอดคล้องกับมาตรฐานที่แตกต่างกัน ข้อบกพร่องนี้สามารถขจัดได้โดยการแนะนำและประสานความสามารถหลักซึ่งได้รับการฝึกฝนในการศึกษาของยุโรป ดังนั้นบนพื้นฐานของความสามารถหลัก จึงเป็นไปได้ที่จะสร้างแบบจำลองความสามารถที่เป็นสากล ต้องใช้มาตรการควบคุมและวัสดุควบคุมรูปแบบพิเศษ รูปแบบการควบคุมที่ได้รับความนิยมมากมาย: โครงการรายวิชา งานห้องปฏิบัติการ งานอิสระ บทความ การปฏิบัติงานด้านอุตสาหกรรมและการวิจัย การทดสอบยังคงมีความเกี่ยวข้องกับแนวทางที่อิงตามความสามารถ วิธีที่เข้มข้นที่สุดในการประเมินความสามารถคือการแนะนำรูปแบบการควบคุมเช่น "เกมธุรกิจ" มาตรการควบคุมทุกรูปแบบจะมีผลก็ต่อเมื่อ การเลือกที่ถูกต้องและความเกี่ยวข้อง ควบคุมงาน. รายการทดสอบเป็นวัสดุควบคุมประเภทหนึ่งทั่วไปที่ต้องเลือก ดัดแปลง และนอกจากนี้ ต้องใช้รูปแบบการทดสอบที่ซับซ้อนมากขึ้นในการประเมินความสามารถ สภาพแวดล้อมสมัยใหม่ช่วยให้คุณนำข้อกำหนดเหล่านี้ไปใช้ในสภาพแวดล้อม Blackboard 17 รายการทดสอบรูปแบบต่างๆ ข้อดีของระบบนี้ในการจัดกระบวนการศึกษา: การจัดวางวัสดุ, การพัฒนาการทดสอบและการมอบหมาย, การจัดระเบียบงานอิสระของนักเรียน, การรวบรวมระบบการประเมิน, การทำงานกับวารสาร, กิจกรรมการติดตาม ฯลฯ อย่างไรก็ตาม มีความกังวลเกี่ยวกับการใช้แพลตฟอร์มนี้เป็นเวลานาน และระบบการลงทะเบียนภาคบังคับ ในการศึกษาสมัยใหม่ การเรียนทางไกลมีสถานที่สำคัญ ซึ่งการพัฒนาส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยวิวัฒนาการของเทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใหม่ ๆ ถูกนำมาใช้อย่างรวดเร็วในการศึกษา แต่ประสิทธิภาพและประสิทธิภาพของการใช้งานนั้นไม่ชัดเจนเสมอไป หนึ่งในนวัตกรรมล่าสุดในเทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกลคือการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์เพื่อแจกจ่ายเนื้อหาด้านการศึกษาและจัดระเบียบการสื่อสารระหว่างครูและนักเรียน การปฐมนิเทศของนักเรียนเกี่ยวกับการใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กเป็นประจำในชีวิตประจำวันและการศึกษาทำให้เกิดคำถามถึงโอกาสในการพัฒนาระบบการเรียนทางไกลแบบเดิมๆ เครือข่ายสังคมตามที่ครูสามารถเลือกเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ได้เนื่องจากสำหรับนักเรียนแพลตฟอร์มนี้คุ้นเคยและทุกวัน ที่สำคัญคือความพร้อมใช้งานของเครือข่ายและ

5 ความเรียบง่าย/ความสะดวกของอินเทอร์เฟซ ในเวลาเดียวกัน ไม่พบข้อบกพร่องที่เห็นได้ชัดของเครือข่ายโซเชียลใด ๆ เป็นที่ชัดเจนว่าไม่มีเทคโนโลยีใดที่ตรงตามความต้องการทั้งหมดของครูในกระบวนการเรียนรู้ทางไกล ฟังก์ชันบางอย่าง (ด้านเทคนิค การควบคุม การจัดองค์กร) ประสบความสำเร็จด้วยความช่วยเหลือของ LMS ฟังก์ชันอื่นๆ (การสื่อสาร การสร้างแรงบันดาลใจ การเรียนรู้แบบรายบุคคล) ใน สังคมออนไลน์. ดังนั้น จากมุมมองของครู โอกาสในการพัฒนาเทคโนโลยี LMS ส่วนใหญ่ไม่ได้เชื่อมโยงกับทางเลือกของเครือข่ายสังคมออนไลน์หรือ LLS การต่อต้านของพวกเขา แต่ด้วยการผสมผสาน (การเกิดขึ้นของเทคโนโลยีใหม่ที่รวมเอา หน้าที่ของเครือข่ายสังคมและ LLS) หรือ symbiosis (การอยู่ร่วมกันของสองระบบซึ่งทั้งคู่หรือหนึ่งในนั้นได้รับประโยชน์จากระบบอื่น) นักเรียนต้องการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ในระดับที่มากขึ้นโดยพิจารณาจากข้อดีหลักของความสามารถในการสื่อสารของสิ่งนี้ แพลตฟอร์มตลอดจนความสะดวกและความคุ้นเคย ในขณะเดียวกัน ก็มีข้อเสียที่เห็นได้จากความฟุ้งซ่านจำนวนมาก นักเรียนยังตระหนักถึงข้อดีของ LMS ในการจัดระเบียบกระบวนการศึกษา แต่เห็นข้อเสียของแพลตฟอร์มนี้เนื่องจากขาดการทำงาน ความไม่สะดวก และความผิดปกติ ดังนั้น นักเรียนชาวรัสเซียมักจะมองเห็นโอกาสในการพัฒนาเทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกลในเครือข่ายสังคมออนไลน์มากกว่าใน LMS แบบเดิม วรรณกรรม 1. Dan Pontefract LMS แบบสแตนด์อโลนตายแล้ว มี // 2. ริชาร์ด คูลัตตา. LMS แบบดั้งเดิมนั้นตายไปแล้ว: มองหาอนาคตแบบโมดูลาร์ มี / 3. Dabbagh N. & Kitsantas A. (2012). สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ส่วนบุคคล โซเชียลมีเดีย และการเรียนรู้แบบควบคุมตนเอง: สูตรธรรมชาติสำหรับการเชื่อมโยงการเรียนรู้ที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ อินเทอร์เน็ตและการศึกษาระดับอุดมศึกษา,15(1), Bogdanov E., Limpens F., Li N., El Helou S., Salzmann C. & Gillet D. (2012, เมษายน) แพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียในการศึกษาระดับอุดมศึกษา ในการประชุมวิชาการด้านวิศวกรรมระดับโลก (educon), 2012 ieee (P. 1 8) อีอีอี 5. Meishar-Tal H. , Kurtz G. และ Pieterse E. (2012) กลุ่ม Facebook เป็น LMS: กรณีศึกษา การทบทวนงานวิจัยระดับนานาชาติในการเรียนรู้แบบเปิดและทางไกล,13(4),

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย การวิจัยแห่งชาติ มหาวิทยาลัย TOMSK STATE

กระทรวงการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธ์การวิจัยแห่งชาติของรัสเซีย TOMSK สมาคมมหาวิทยาลัยแห่งรัฐของสถาบันการศึกษาและวิทยาศาสตร์ "มหาวิทยาลัยเปิดไซบีเรีย"

E-learning บนแพลตฟอร์ม moodle Abdullaev G Sh Federal กฎระเบียบพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย "ในยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาสังคมสารสนเทศในสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับปี 2560-2573

UDC 378.1 วิทยาศาสตร์จิตวิทยาและการสอน Kurdova M. A. อาจารย์อาวุโส Penza มหาวิทยาลัยของรัฐสถาปัตยกรรมและการก่อสร้าง Astashkina E. A. นักศึกษา Penza State

อนุมัติโดยคำสั่งผู้อำนวยการวิทยาลัย 24 ลงวันที่ 04/01/2014 o ตำแหน่งการจัดกระบวนการศึกษาทางไกล 1 ขอบเขต 1.1. ระเบียบนี้กำหนดเงื่อนไข

SWorld 17-26 ธันวาคม 2556 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 นวัตกรรมมุมมองทางวิทยาศาสตร์ การศึกษา การผลิต

การฝึกอบรมโดยไม่ต้องทรมาน Dmitry Kochergov นักวิเคราะห์ธุรกิจ

UDC 130.2:62:004.7 Borodina N.A. ผู้สมัครสาขาปรัชญาวิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ภาควิชาสารสนเทศ การสร้างแบบจำลองและสถิติ Don State Agrarian University Russia, Persianovsky Anisimova O.S.,

UDC: 37 องค์กรของแบบจำลองการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้ข้อมูลและเทคโนโลยีการสื่อสาร Khablieva S.R. , Art. อาจารย์ สถาบัน North Ossetian Republican เพื่อการศึกษาขั้นสูง

UDC 37.0 ลักษณะเปรียบเทียบระบบการเรียนทางไกลที่ใช้ในการศึกษาระดับอุดมศึกษา Afanasyeva Maria Aleksandrovna Priamursk State University ตั้งชื่อตามนักเรียน Sholom Aleichem บทคัดย่อ

ปูมวิทยาศาสตร์ 2558 N 11-3(13) วิทยาศาสตร์วิศวกรรม 457 DOI: 10.17117/na.2015.11.03.457 ได้รับ: 11/16/2015 http://ucom.ru/doc/na.2015.11.03.457.pdf Sholokhova E. A . แอปพลิเคชั่นรีโมท

หัวข้อที่ 1 บทบัญญัติทั่วไป... 3 2. แนวคิดพื้นฐานและคำจำกัดความ ตัวย่อที่ยอมรับ ... 4 3. เงื่อนไขที่จำเป็นการจัดอีเลิร์นนิงและการใช้ DOT ของมหาวิทยาลัย... 5 4. ขั้นตอน

URL: http://www.mesi.ru/education/higher/undergraduate/specialties/psycho/electronic_pedagogy.php (เข้าถึง 4.07.2014) 5. กฎหมาย 273-FZ "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" 2014, บทที่ II, ข้อ 16 6. เจ้าหน้าที่

กระทรวงวิทยาศาสตร์และอุดมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย งบประมาณของรัฐบาลกลาง สถาบันการศึกษาการศึกษาระดับอุดมศึกษา "มหาวิทยาลัยแห่งรัฐดาเกสถาน"

กระทรวงศึกษาธิการของสาธารณรัฐบัชคอร์ตัสแทนสถาบันการศึกษาวิชาชีพอิสระ ZIANCHURINSKY วิทยาลัยเกษตรที่ได้รับการพิจารณาในพิธีสารสภาการศึกษา

เทคโนโลยีมือถือและบริการสังคมเป็นปัจจัยในการพัฒนาสภาพแวดล้อมข้อมูล องค์กรการศึกษาในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของการศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษา AIPKP KIO 2015 เฉพาะแผน

08/31/2012 649 การบริหารงานของกรมการปกครอง KOLPASHEVSKY ของคำสั่งการศึกษา ในการอนุมัติโครงการเทศบาล ระบบเทศบาลการศึกษา

SWorld 17-28 มิถุนายน 2557 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2014 ปัญหาและแนวทางสมัยใหม่ โซลูชันของพวกเขาในด้านวิทยาศาสตร์ การขนส่ง

1. บทบัญญัติทั่วไป 1.1. ข้อบังคับเหล่านี้เกี่ยวกับการดำเนินการโปรแกรมการศึกษาโดยใช้อีเลิร์นนิงและเทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกลที่วิทยาลัยการรถไฟโนโวซีบีร์สค์

1. บทบัญญัติทั่วไป 1.1. ระเบียบนี้: - กำหนดขั้นตอนและเงื่อนไขสำหรับการใช้เทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกล (DOT), อีเลิร์นนิง (EE) ในการใช้งานโปรแกรมการศึกษา

ระเบียบว่าด้วยการฝึกอบรมโดยใช้อีเลิร์นนิงและเทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกลในการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษา 1. บทบัญญัติทั่วไป 1.1. บทบัญญัตินี้กำหนดกฎเกณฑ์

เนื้อหา 1. บทบัญญัติทั่วไป 3 2. ข้อกำหนด คำจำกัดความ และตัวย่อ 3 3. กรอบการกำกับดูแลสำหรับการใช้ข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์แบบรวมศูนย์ 4 และสภาพแวดล้อมทางการศึกษา 4. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการสร้างเป็นหนึ่งเดียว

1. "โรงเรียนของครูผู้มีความสามารถ" เพื่อใคร ทำไม และอย่างไร 2. วิธีคิด: เราอธิบายแนวคิดพื้นฐานในการสอนสมัยใหม่ 3. การเลือกเทคโนโลยีการศึกษาในการศึกษาในประเทศและโลก

การพัฒนาและการใช้ตำราอิเล็กทรอนิกส์ "กราฟิกทางวิศวกรรมใน AUTOCAD" สำหรับการก่อตัวของความสามารถระดับมืออาชีพของนักเรียน Pakharenko N.V. , Alimova R.R. สาขาของ Tsogu ใน Tobolsk Tobolsk

UDC 37.03 นัลคินา อาร์.เอ. นักศึกษามหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Khakass เอ็นเอฟ Katanova Russia, Abakan ที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์: Poluektova I.A. ถึงคำถามของปัญหาการสร้างความรู้คอมพิวเตอร์

การดำเนินการตามโครงการ "โรงเรียนทางไกลเครือข่ายของภูมิภาคโนโวซีบีสค์" OblCIT นักเรียนโนโวซีบีสค์ นักเรียนที่มุ่งเน้นครู นักเรียนนักเรียนที่มุ่งเน้นนักเรียน นักเรียน อาจารย์ การศึกษาอื่น ๆ

ปัญหาการเรียนทางไกลในระบบอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา Fazliakhmetova Rania Maratovna คณะเศรษฐศาสตร์และการจัดการ Yelabuga Institute of KFU, Yelabuga; หัวหน้างาน

1 1. ข้อกำหนดทั่วไป 1.1. ระเบียบว่าด้วยการจัดกระบวนการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีอีเลิร์นนิงและการเรียนทางไกลในผู้ประกอบวิชาชีพด้านงบประมาณของรัฐ

กระทรวงการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียสหพันธรัฐงบประมาณสถาบันการศึกษาของการศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น "มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ TOMSK ของรัฐ"

UDC 377.5 Tastemirova Aygul Tyakovna, Tastemirova Aygul Tyakovna, BPOU NGO "วิทยาลัยการก่อสร้าง Omsk", นักระเบียบวิธี, Omsk, [ป้องกันอีเมล]มหาวิทยาลัยวิทยาลัยแห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐโอเรนเบิร์ก, โอเรนเบิร์ก,

ระเบียบว่าด้วยการจัดระเบียบการเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์ที่มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐ IZHEVSK ตั้งชื่อตาม M.T. KALASHNIKOV 1. บทบัญญัติทั่วไป ระเบียบนี้กำหนดเงื่อนไขสำหรับการจัดระเบียบอิเล็กทรอนิกส์

อนุมัติโดยคำสั่งของอธิการบดี 1043 ลงวันที่ 11/24/2017 ระเบียบว่าด้วยการใช้เทคโนโลยีอีเลิร์นนิงเทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกลของมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐโวโรเนซตั้งชื่อตาม N.N.

UDC 378.3 Andrienko A. S. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอนรองศาสตราจารย์รองศาสตราจารย์ภาควิชาภาษาต่างประเทศ ระบบสังคมมหาวิทยาลัยสหพันธ์ใต้

ปัญหาคุณภาพการศึกษาในกระบวนการนำอีเลิร์นนิงไปปฏิบัติ รูบิน, อี.ยู. Soboleva Moscow Financial and Industrial University "Synergy" ประเทศรัสเซีย [ป้องกันอีเมล]บทนำ หัวข้อ อีเลิร์นนิง (อิเล็กทรอนิกส์

สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางของการอุดมศึกษา "มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Togliatti" สถาบันคณิตศาสตร์ฟิสิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศภาค "ประยุกต์

1. เป้าหมายของการเรียนรู้วินัย เป้าหมายของการเรียนรู้วินัย "เทคโนโลยีสารสนเทศใน กิจกรรมระดับมืออาชีพ» คือ การพัฒนาระบบความรู้ ทักษะการใช้ข้อมูล

กรมสามัญศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสถาบันการศึกษาอาชีวศึกษาแห่งภูมิภาค Kemerovo "Prokopyevsk Agrarian College" p. 2 จาก 12 เนื้อหา 1 ทั่วไป ... 3 2 ทั่วไป

การปรับกระบวนการศึกษาให้เป็นแบบส่วนตัว การเรียนรู้แบบรายบุคคล การเพิ่มความเข้มข้นของการใช้ศักยภาพการสอน วิทยาศาสตร์ ระเบียบวิธีวิจัยและเทคนิค 1.2. อีเลิร์นนิงหมายถึง

XIV การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระหว่างประเทศ - นิทรรศการ "REOIS-2014" ความเป็นจริงทางอิเล็กทรอนิกส์และเสมือนจริง Demkin V.P. รองอธิการบดีฝ่ายกิจกรรมข้อมูลเครือข่าย 18.09.2014 1 45 ปีแห่งอินเทอร์เน็ต

แผ่นงาน 2/15 I. ฐานข้อบังคับ 1.1. การจัดกระบวนการศึกษาโดยใช้อีเลิร์นนิงดำเนินการตามข้อบังคับปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซียและข้อบังคับท้องถิ่นของมหาวิทยาลัย:

ศูนย์ข้อมูลสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงของผู้เชี่ยวชาญของเขต Krasnogvardeisky ของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก "ศูนย์ข้อมูลและระเบียบวิธี" อนุมัติโดยผู้อำนวยการ GBOU DPPO

Malnova Evgenia Vladimirovna อาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐโนโวซีบีร์สค์โนโวซีบีร์สค์ภูมิภาคโนโวซีบีสค์

หนังสือเดินทางโปรแกรม ชื่อโปรแกรม พื้นฐานสำหรับการพัฒนาโปรแกรม ลูกค้าของผู้พัฒนาโปรแกรมของนักแสดงโปรแกรมของกิจกรรมของโปรแกรม วัตถุประสงค์ของงานโปรแกรมของโปรแกรม

สำหรับคำถามเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของเนื้อหาของวินัยการศึกษาและความสามารถของครูวิทยาศาสตร์สารสนเทศที่จัดตั้งขึ้นโดยนักเรียนของสถาบันการศึกษาระดับสูง S. I. Zenko Belarusian State Pedagogical University

การพัฒนาอีเลิร์นนิงและระบบการฝึกอบรมขั้นสูงของมหาวิทยาลัยตามตัวอย่างภาควิชาการเรียนทางไกลและการฝึกอบรมขั้นสูงของผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยเทคนิคดอนแห่งรัฐ

การเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกลเป็นที่เข้าใจกันว่าการเรียนรู้ด้วยการใช้เทคโนโลยีการศึกษา ส่วนใหญ่ดำเนินการโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

การใช้เทคโนโลยีระยะไกลของอาชีวศึกษาและการฝึกอบรมคนพิการและผู้ที่มีหมวก

ระเบียบว่าด้วยการเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลในโครงการ FSBEI HPE "มหาวิทยาลัยรัฐ ALTAI" 1. บทบัญญัติทั่วไป ระเบียบนี้กำหนดเงื่อนไขขององค์กร

สภาพแวดล้อมสารสนเทศและการศึกษาของศตวรรษที่ XXI การศึกษาไร้พรมแดน Aleksandr Yurievich Kvashnin, Ph.D.

SWorld 18-29 มิถุนายน 2556 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2013 ปัญหาและแนวทางสมัยใหม่ โซลูชันของพวกเขาในด้านวิทยาศาสตร์ การขนส่ง

ทีแอล Zhukova, S.A. Vojvodina Polotsk State University, Novopolotsk, สาธารณรัฐเบลารุส e-mail: [ป้องกันอีเมล]เครื่องมือสอนอิเล็กทรอนิกส์เป็นเครื่องมือการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่

กฎระเบียบเกี่ยวกับอีเลิร์นนิงและการใช้เทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกลในกระบวนการศึกษา GBPOU Aurgazinsky วิทยาลัยสหสาขาวิชาชีพ Tolbazy, 2015 1. บทบัญญัติทั่วไป 1.1 ปัจจุบัน

Ivachev P.V. ข้อดีของกระบวนการทางการศึกษาบนพื้นฐานของรูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน [ป้องกันอีเมล] Ural State Medical Academy, Yekaterinburg ในหลักสูตรความทันสมัยของการศึกษา

สถาบันการศึกษางบประมาณของเมือง Omsk "โรงเรียนมัธยม 145" โครงการสารสนเทศของสถาบันการศึกษาสาธารณะของ Omsk "โรงเรียนมัธยม 145" สำหรับ 2013 2016 Omsk 2013 สารบัญ

94 หนังสือประจำปีทางเศรษฐกิจและสังคม Burnyashov B.A. การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์คลาวด์ในการปฏิบัติทางการศึกษาของสถาบันการจัดการภาคใต้

เป้าหมาย วัตถุประสงค์ และปัญหาของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสมัยใหม่ในการใช้งาน Abdrafikova A. R. , Ph.D. , รองศาสตราจารย์ ระบบรัสเซียการศึกษาภาษาเกิดขึ้น

UDC 004:37.09 I. Yu. Bazhenova Ph.D. ฟิสิกส์.-คณิต. วิทยาศาสตร์ รศ. คาเฟ่ ภาษาศาสตร์ประยุกต์และการทดลอง, คณะครุศาสตร์รัฐ, มหาวิทยาลัยภาษาศาสตร์แห่งรัฐมอสโก, อีเมล: [ป้องกันอีเมล]แนวทางบูรณาการเพื่อการเรียนรู้ทางไกลในสนาม

UDC 004.9 วิศวกรรม Zubarchuk Alexandra Dmitrievna นักเรียนของ NTUU "สถาบันโปลีเทคนิค Kyiv ได้รับการตั้งชื่อตาม Igor Sikorsky" Yakovenko Alena Viktorovna ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิคอาจารย์อาวุโส

กระทรวงศึกษาธิการของสถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาลเมือง Vladimir "Lyceum 17" 600028, Vladimir, Stroiteley Ave. , 44v Tel.: 33-87-66, tel/fax 33-78-98

กระทรวงการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางของการศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น "Russian Economic University ได้รับการตั้งชื่อตาม

หน้าหนังสือ หน้า 2 จาก 8 1 บทบัญญัติทั่วไปและเอกสารเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ 1.1. ขอบเขตของบทบัญญัตินี้ ระเบียบนี้กำหนดเงื่อนไข กฎ และขั้นตอนสำหรับการใช้อีเลิร์นนิงและการเรียนทางไกล

มีประสบการณ์ในการใช้ระบบ SKIF เพื่อสนับสนุนการเรียนทางไกลที่ DSTU Sklyarenko Anna Anatolyevna Ph.D.

Belenkova I.V. Belenkova I.V. เทคโนโลยีการเรียนทางไกลในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย [ป้องกันอีเมล] Nizhny Tagil State Social and Pedagogical

2. Moskvich Yu.N. สังคมนวัตกรรมตามความเป็นจริง: ความคาดหวังของปาฏิหาริย์และความวิตกกังวลใหม่ [ข้อความ] / Yu.N. มอสโกว. Krasnoyarsk, 2008. P. 5. UDC: 378.141.214 G. N. Migacheva, A. D. Ishchenko G. N.

ภาควิชาการศึกษาของเมืองมอสโก สถาบันงบประมาณการศึกษาระดับมัธยมศึกษาแห่งเมืองมอสโก POLYTECHNICAL COLLEGE 50 (GBOU SPO PC 50) ฉันอนุมัติผู้อำนวยการ

ระเบียบว่าด้วยการเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์และการใช้เทคโนโลยีการศึกษาทางไกลในกระบวนการทางการศึกษาในองค์กรอิสระที่ไม่แสวงหากำไรของโรงเรียนเอกชนชั้นนำทั่วไป

สถาบันการศึกษาเอกชนที่ไม่ได้รับการรับรองจากรัฐของการศึกษาระดับอุดมศึกษาสมัยใหม่ Modern Humanitarian Academy (NACHOU VPO SGA) "อนุมัติ" อธิการบดีของ NACHOU VPO SGA V.P. Tarakanov

หนังสือเล่มอื่นๆ โดยผู้เขียน:

ดูพจนานุกรมอื่นๆ ด้วย:

- (คนเศรษฐกิจ) ไล่ตามเป้าหมายของตัวเองและเป็นคนที่มีเหตุผลอย่างยิ่ง แม้ว่าบุคคลดังกล่าวใน รูปแบบบริสุทธิ์สามารถพบได้ในแบบจำลองทางเศรษฐกิจเท่านั้นคุณสมบัติของมันมีอยู่ในไม่ทางใดก็ทางหนึ่งกับคนจำนวนมากที่ ... ... พจนานุกรมเศรษฐกิจ

1) การเพิ่มขึ้นของปริมาณการผลิตและการบริโภครวมในประเทศ โดยหลักจากตัวชี้วัดเศรษฐกิจมหภาค เช่น ผลิตภัณฑ์มวลรวมประชาชาติ มวลรวม สินค้าภายในประเทศ,รายได้ประชาชาติ การเติบโตทางเศรษฐกิจ… … พจนานุกรมเศรษฐกิจ

เกมธุรกิจคอมพิวเตอร์ที่ทำให้สามารถดำเนินการได้ การคำนวณโดยประมาณประสิทธิผลของการดำเนินการจัดการ การสะกดคำที่เป็นไปได้ของคำว่า economy trainig Raizberg BA , Lozovsky L.Sh. , Starodubtseva E.B. เศรษฐกิจสมัยใหม่ ... พจนานุกรมเศรษฐกิจ

ดู วิกฤตเศรษฐกิจ Raizberg B.A. , Lozovsky L.Sh. , Starodubtseva E.B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ ๒, ฉบับที่. M.: INFRA M. 479 s .. 1999 ... พจนานุกรมเศรษฐกิจ

ความสามารถรวมของเศรษฐกิจของประเทศ, อุตสาหกรรม, วิสาหกิจ, ฟาร์มเพื่อดำเนินการผลิต กิจกรรมทางเศรษฐกิจ, ผลิตสินค้า, สินค้า, บริการ, สนองความต้องการของประชากร, ความต้องการทางสังคม, จัดหา ... ... พจนานุกรมเศรษฐกิจ

รูปแบบต่างๆ ของการผลิต การบริโภค ตลาดแรงงานที่มีอยู่พร้อมกันภายในระบบเศรษฐกิจเดียวกันและรบกวนซึ่งกันและกัน ลักษณะของช่วงเปลี่ยนผ่านของการพัฒนาเศรษฐกิจ Raizberg BA, Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B ... พจนานุกรมเศรษฐกิจ

วิถีการพัฒนา (ในพลวัต) หรือสถานะ (ในเชิงสถิติ) ของระบบเศรษฐกิจ ดีที่สุดสำหรับเป้าหมายเฉพาะในเงื่อนไขที่กำหนดและในเวลาที่กำหนด Raizberg B.A. , Lozovsky L.Sh. , Starodubtseva E.B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ 2 อี… … พจนานุกรมเศรษฐกิจ

ความแตกต่างระหว่างต้นทุนการผลิตในประเทศของผลิตภัณฑ์ที่จำเป็นซึ่งกำหนดรับโดยการนำเข้าและต้นทุนการผลิตสินค้าส่งออก การค้าต่างประเทศเป็นประโยชน์ ความแตกต่างในเชิงบวกส่วนประกอบที่ระบุ ไรส์เบิร์ก… … พจนานุกรมเศรษฐกิจ

ที่มาของรูปแบบทางเศรษฐกิจจากข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องของความเป็นจริงทางเศรษฐกิจ การวิจัยการไหล กระบวนการทางเศรษฐกิจขึ้นอยู่กับสาเหตุและปัจจัยที่มีอิทธิพล Raizberg BA, Lozovsky L.Sh., ... ... พจนานุกรมเศรษฐกิจ

ทฤษฎีที่ว่าสหภาพควรจำกัดกิจกรรมของตนไว้เป็นภารกิจ เช่น การต่อสู้เพื่อเลื่อนตำแหน่ง ค่าจ้าง, ประหยัดเวลาทำงาน , ปรับปรุงสภาพการทำงาน , กล่าวคือ กระทบเฉพาะด้านเศรษฐกิจ ... ... พจนานุกรมเศรษฐกิจ

ขึ้นๆ ลงๆ ของเศรษฐกิจที่เกิดขึ้นซ้ำๆ ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ประกอบด้วยหลายขั้นตอน ได้แก่ การเพิ่มขึ้น วิกฤต ภาวะซึมเศร้า การฟื้นตัว มีวัฏจักรยาวตามกาลเวลา ทำซ้ำ 20-25 ปี และรอบสั้น 5-10 ปี ... พจนานุกรมเศรษฐกิจ

ตรวจสอบ การบัญชียอดคงเหลือที่ไม่รวมอยู่ในงบดุล สะท้อนถึงสิทธิทางการเงินหรือภาระผูกพันที่สามารถรับรู้ได้ภายใต้เงื่อนไขบางประการ

โจมตีการเลิกจ้างจำนวนมากโดยพนักงานขององค์กรเฉพาะ กลุ่มวิสาหกิจ อุตสาหกรรม ช่วงเวลาหนึ่งหรือเป็นระยะเวลาไม่มีกำหนด (นัดหยุดงานไม่มีกำหนด) โดยมีข้อเรียกร้องจากการบริหารกิจการ ภูมิภาค หรือรัฐบาล ที่ แต่ละกรณีและสถานการณ์ กฎหมายของประเทศจำกัดการนัดหยุดงาน

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") จะจัดทำขึ้นตามกฎหมายที่ใช้บังคับและในรูปแบบใดคำสั่งเป็นลายลักษณ์อักษรของเจ้าของทรัพย์สินมีค่า ฝากเงินสดเกี่ยวกับผู้ที่ครอบครองทรัพย์สินของเขาควรโอนหลังความตาย ผู้ทำพินัยกรรมอาจยกเลิกพินัยกรรมที่ร่างไว้ก่อนหน้านี้ แทนที่ด้วยพินัยกรรมอื่น

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") พินัยกรรมปฏิเสธในกฎหมายมรดก การกำหนดให้ทายาทโดยพินัยกรรมหรือตามกฎหมายแห่งการบังคับคดีโดยเสียค่าใช้จ่ายในการรับมรดกของภาระผูกพันใด ๆ ของลักษณะทรัพย์สินเพื่อประโยชน์ของบุคคลหนึ่งคนขึ้นไป (ผู้รับพินัยกรรม) ที่ได้รับสิทธิเรียกร้องการปฏิบัติตามนี้ ภาระผูกพัน (มาตรา 1137 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) การสละพินัยกรรมจะต้องกำหนดไว้ในพินัยกรรม

เงินฝากวิธีหนึ่งที่จะรับประกันการปฏิบัติตามภาระผูกพัน จำนวนเงินที่ออกโดยคู่สัญญาฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งเนื่องจากการชำระเงินที่ครบกำหนดภายใต้สัญญากับอีกฝ่ายหนึ่งเพื่อเป็นหลักฐานการสรุปสัญญาและเพื่อให้แน่ใจว่ามีการดำเนินการ (มาตรา 380 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)

ใหญ่ พจนานุกรมกฎหมาย. ฉบับที่ 3 เพิ่ม และทำใหม่ / เอ็ด. ศ. ก. ย. สุคาเรฟ. — M.: INFRA-M, 2007. — VI, 858 p. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") บัญชีที่สามารถจ่ายได้เงินทุนที่ดึงดูดชั่วคราวโดยองค์กร บริษัท อยู่ภายใต้การคืนตามกฎหมายหรือ บุคคลพวกเขายืมมาจากใครและไม่ได้รับเงิน เจ้าหนี้การค้าส่วนใหญ่ประกอบด้วยยอดค้างชำระแก่ซัพพลายเออร์สำหรับสินค้าที่จัดส่ง ภาษีค้างชำระ ค่าจ้างค้างจ่ายค้างชำระ ค้างชำระ เบี้ยประกัน,หนี้ค้างชำระ. ยังไม่หมดอายุ บัญชีที่สามารถจ่ายได้เรียกว่าเป็นธรรมชาติ

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") เงินกู้สินเชื่อรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งที่ร่างขึ้นในรูปแบบของสัญญาข้อตกลงระหว่างคู่สัญญาทั้งสองฝ่าย: ผู้ให้กู้และผู้กู้ ตามข้อตกลงดังกล่าว ผู้กู้จะได้รับเงินหรือสินค้าจากผู้ให้กู้เพื่อเป็นเจ้าของหรือจัดการการปฏิบัติงาน และหลังจากระยะเวลาหนึ่งจำเป็นต้องคืนเงินหรือสินค้าที่มีนัยสำคัญและมูลค่าเทียบเท่ากันในจำนวนที่เท่ากัน สัญญาเงินกู้มักจะไม่เสียค่าใช้จ่าย อนุญาตให้เก็บดอกเบี้ยได้ในกรณีที่กฎหมายกำหนดเช่นในธุรกรรมเงินกู้ สถาบันสินเชื่อ,โรงรับจำนำ แยกแยะ ประเภทต่อไปนี้เงินกู้: ไม่มีพันธบัตร - เงินกู้ของรัฐบาลที่ออกโดยไม่มีการขายพันธบัตร win-win - เงินกู้ที่ชนะซึ่งพันธบัตรทั้งหมดชนะระหว่างระยะเวลาเงินกู้ ปลอดดอกเบี้ย - เงินกู้ที่ไม่ได้จ่ายดอกเบี้ยรายปีให้กับผู้ถือหุ้นกู้เช่นเงินกู้ยืมของรัฐบาลภาคบังคับ ถาวร - เงินกู้รัฐบาลภายในที่ออกโดยไม่มีภาระผูกพันในการคืนทุนภายในระยะเวลาหนึ่ง ภายนอก - มอบให้กับผู้กู้ต่างประเทศหรือรับจากเจ้าหนี้ต่างประเทศ ภายในประเทศ - เป็นเจ้าภาพภายในประเทศใน สกุลเงินประจำชาติ; ชนะ - รายได้ที่จ่ายในรูปแบบของเงินรางวัล; การค้ำประกัน - การชำระคืนซึ่งค้ำประกันด้วยค่าบางอย่าง รัฐ - ประกาศโดยรัฐเพื่อให้ครอบคลุมการใช้จ่ายหรือการดำเนินการของรัฐบาล กิจกรรมเป้าหมาย(สินเชื่อเป้าหมาย) ที่รัฐไม่มีเงินทุน ทอง - เงินกู้ค้ำประกันโดยสำรองทองคำบางส่วนตามกฎของรัฐ ชดเชย - เงินกู้ในรูปแบบของข้อตกลงในการให้กู้ยืมเงินเป็นสกุลเงินต่างประเทศเพื่อแลกกับเงินกู้ในสกุลเงินในประเทศใช้เพื่อป้องกันและทำให้เป็นกลาง ความเสี่ยงจากอัตราแลกเปลี่ยนและข้อจำกัดด้านสกุลเงิน ระหว่างรัฐบาล - เงินกู้ระหว่างประเทศในรูปแบบของการจัดหาสินค้าไปยังประเทศหนึ่งโดยอีกประเทศหนึ่งหรือ เงินตามเงื่อนไขเร่งด่วนและการชำระค่าธรรมเนียมบางอย่าง ถูกผูกมัด - ดำเนินการโดยการออกพันธบัตรโดยผู้กู้; option - เงินกู้พร้อมตัวเลือกในรูปแบบ ภาระหนี้ตามที่ผู้ให้กู้ได้รับสิทธิ์ในการเลือกเงื่อนไขการชำระคืนเงินกู้ภายในขอบเขตที่แน่นอนและภายใต้เงื่อนไขบางประการเช่นความสามารถในการกำหนดให้ผู้กู้ชำระคืนเงินกู้หรือบางส่วนในสกุลเงินอื่น ๆ กว่าที่ได้รับ; เปิด - เงินกู้, การสมัครสมาชิกที่ยังไม่เสร็จสิ้น; ดอกเบี้ย - เงินกู้ที่จ่ายรายได้เป็นเปอร์เซ็นต์ของทุนเงินกู้ ค่าเช่า - เงินกู้ยืมของรัฐบาลที่ค้ำประกันผู้ถือตราสารหนี้ในรายได้คงที่ปกติ แต่ไม่มีภาระผูกพันในการชำระหนี้ตามจำนวนทุนภายในระยะเวลาที่กำหนด "shorn" - เงินกู้ที่ได้รับในจำนวนที่น้อยกว่ามูลค่าเต็มของหลักประกัน ด้อยสิทธิ - สินเชื่อพิเศษตลอดชีพตามทรัพยากรที่ดึงดูดจากตลาดทุนสินเชื่อและตามเงื่อนไขของเงินกู้จะเท่ากับ ทุนของตัวเองผู้กู้; เป้าหมาย - เงินกู้ของรัฐบาลที่มีเงื่อนไขว่าเงินที่ได้รับภายใต้จะถูกใช้อย่างเคร่งครัดตาม วัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้เพื่อเป้าหมายที่กำหนดไว้

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") จำนอง เอกสารทางกฎหมายให้การเป็นพยานในการจำนำโดยลูกหนี้อสังหาริมทรัพย์ของตนในรูปที่ดิน บ้าน อาคาร การจำนองจะออกให้แก่เจ้าหนี้ (ผู้ให้เงินในหนี้) และอยู่กับเขาจนสิ้นสุดการชำระหนี้กับลูกหนี้ ในกรณีที่ชำระหนี้ไม่ตรงเวลา เจ้าหนี้มีสิทธิขายทรัพย์สินจำนำและเข้าเป็นเจ้าของได้ การจำนองถูกร่างขึ้นในสำนักงานทนายความและจดทะเบียนในหนังสือเกี่ยวกับที่ดิน

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") รายงานการตรวจสอบเอกสารอย่างเป็นทางการสำหรับผู้ใช้งบการเงิน (การบัญชี) ของหน่วยงานที่ตรวจสอบแล้วซึ่งจัดทำขึ้นตามกฎของรัฐบาลกลาง (มาตรฐาน) กิจกรรมการตรวจสอบและมีความเห็นตามแบบที่กำหนด องค์กรตรวจสอบหรือผู้ตรวจสอบบัญชีรายบุคคลเกี่ยวกับความน่าเชื่อถือของงบการเงิน (การบัญชี) ของนิติบุคคลที่ตรวจสอบแล้วและการปฏิบัติตามขั้นตอนในการรักษาบัญชีตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

พจนานุกรมกฎหมายขนาดใหญ่ ฉบับที่ 3 เพิ่ม และทำใหม่ / เอ็ด. ศ. ก. ย. สุคาเรฟ. — M.: INFRA-M, 2007. — VI, 858 p. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") กฎชุดกฎบังคับและบรรทัดฐานของพฤติกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมที่จัดตั้งขึ้นโดยรัฐของทุกหน่วยงานในอาณาเขตของประเทศที่กำหนด รวมถึงรายการข้อห้ามและข้อจำกัด กฎหมายนำเสนอในรูปแบบที่สภานิติบัญญัติรับรอง อำนาจรัฐหรือโดยประธานาธิบดีของประเทศตามขั้นตอนที่กำหนดโดยรัฐธรรมนูญของการกระทำทางกฎหมายเชิงบรรทัดฐาน (กฎหมาย, กฤษฎีกา) ที่มีอำนาจทางกฎหมายสูงสุดที่เกี่ยวข้องกับเอกสารบรรทัดฐานอื่น ๆ (พระราชกฤษฎีกา, คำแนะนำ, ใบสั่งยา, กฎ) จำเป็นต้องแยกแยะกฎหมายทางกฎหมายของประเทศออกจากกฎหมายเศรษฐกิจที่มีวัตถุประสงค์ ลักษณะสากล การกระทำโดยไม่คำนึงถึงการตัดสินใจของหน่วยงาน (กฎของอุปสงค์ อุปทาน การไหลเวียนของเงิน, อรรถประโยชน์ส่วนเพิ่มที่ลดลง ฯลฯ ) ตลอดจนจากหลักการที่กำหนดคุณสมบัติหลักของระบบเศรษฐกิจ (เช่น หลักการของระบบเศรษฐกิจแบบตลาด)

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") ตัวแทนทางกฎหมายพลเมืองซึ่งโดยอาศัยอำนาจของกฎหมายพูดในทุกสถาบันรวมทั้งตุลาการในการป้องกันตัวและ สิทธิในทรัพย์สินและผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมายของผู้ทุพพลภาพ มีความสามารถบางส่วน หรือมีความสามารถ แต่เนื่องจากสภาพร่างกาย (เนื่องจากความชราภาพ ความเจ็บป่วย ฯลฯ) ไม่สามารถใช้สิทธิของตนเองและปฏิบัติตามหน้าที่ของตนได้เป็นการส่วนตัว ในการดำเนินการดังกล่าว Z. p. ส่งเอกสารรับรองอำนาจของเขาต่อศาล พ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ปกครองผู้ต้องสงสัย (จำเลย) เหยื่อ พยาน ก็เป็นตัวแทนทางกฎหมายในการดำเนินคดีอาญา ผู้แทนสถาบันเช่น สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า, บ้านสำหรับคนพิการ เป็นต้น ซึ่งผู้ดูแลไม่สามารถมีส่วนร่วมในกระบวนการได้อย่างเต็มที่ ตัวแทนของผู้ปกครองและผู้ดูแล (หากผู้เข้าร่วมที่มีความสามารถไม่เต็มที่ในกระบวนการนี้ไม่มีตัวแทนทางกฎหมายอื่น ๆ หรือไม่ได้รับการยอมรับ กระบวนการ). ในกระบวนการทางแพ่ง - พ่อแม่ พ่อแม่บุญธรรม ผู้ปกครอง และผู้ดูแล - ดำเนินการตามขั้นตอนทั้งหมดในนามของตัวแทน โดยมีข้อจำกัดที่กฎหมายกำหนด

พจนานุกรมกฎหมายขนาดใหญ่ ฉบับที่ 3 เพิ่ม และทำใหม่ / เอ็ด. ศ. ก. ย. สุคาเรฟ. — M.: INFRA-M, 2007. — VI, 858 p. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") กฎหมาย 1) กิจกรรมหลักของฝ่ายนิติบัญญัติ การพัฒนาและการนำกฎหมายของรัฐไปใช้ 2) ชุดกฎหมายที่บังคับใช้ในประเทศที่ควบคุมสังคม เศรษฐกิจ ความสัมพันธ์ทางแพ่ง (กฎหมายแพ่ง กฎหมายอาญา)

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") บริษัทร่วมทุนปิด การร่วมทุนซึ่งสามารถโอนหุ้นจากบุคคลหนึ่งไปสู่อีกบุคคลหนึ่งได้ก็ต่อเมื่อได้รับความยินยอมจากผู้ถือหุ้นส่วนใหญ่ เว้นแต่จะระบุไว้เป็นอย่างอื่นในกฎบัตร ตามกฎแล้วจะมีการแจกจ่ายหุ้นในกลุ่มบุคคลที่กำหนดไว้ล่วงหน้าซึ่งส่วนใหญ่เป็นผู้ก่อตั้ง ต่างประเทศภายใต้ บริษัทปิดเข้าใจบริษัทที่ควบคุมโดยบุคคลจำนวนจำกัดที่จัดตั้งขึ้นโดยกฎหมายของประเทศ

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") จำนำวิธีหนึ่งในการบรรลุการปฏิบัติตามโดยลูกหนี้ (ผู้จำนำ) ของภาระผูกพันที่ได้รับ ประกอบด้วยความจริงที่ว่าวิธีการเพื่อให้แน่ใจว่าการปฏิบัติตามภาระผูกพันนั้นถูกจำนำโดยลูกหนี้ต่อเจ้าหนี้ของเขา (ผู้จำนอง) อสังหาริมทรัพย์หรือค่าอื่นๆ เจ้าหนี้ผู้ออกหนี้มีสิทธิได้รับค่าสินไหมทดแทนในกรณีที่ไม่ชำระหนี้ตามค่าเสียหายที่จำนำ เรื่องจำนำอาจเป็นเรื่อง หลักทรัพย์ทรัพย์สินอื่นหรือสิทธิอันเป็นไป เรื่องของการจำนำอาจถูกโอนไปยังผู้จำนำในรูปแบบทางกายภาพหรือในรูปแบบของเอกสารสิทธิที่จะได้รับในรูปแบบของภาระผูกพันจำนำ

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") ซื้อขายหุ้นจำนวนสินค้าบางประเภทที่อยู่ใน ช่วงเวลานี้ในขอบเขตของการหมุนเวียนสินค้าโภคภัณฑ์ ในการขนส่ง และในโกดัง ในโกดัง ความพร้อมในการให้บริการสินค้าคงคลัง เงื่อนไขสำคัญความต่อเนื่องของกระบวนการผลิตและการหมุนเวียนสินค้า ในเวลาเดียวกัน สต็อคไม่ควรมีมากเกินไป เนื่องจากจะทำให้ต้นทุนการผลิตและการจัดจำหน่ายเพิ่มขึ้น

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") รายการคู่วิธีการบัญชีที่ธุรกรรมทางธุรกิจแต่ละรายการสะท้อนให้เห็นในจำนวนเดียวกันในสองบัญชี: การเดบิตของบัญชีหนึ่งและอีกบัญชีหนึ่ง ด้วยการบันทึกระหว่างบัญชีดังกล่าว ความสัมพันธ์สองครั้งจึงเกิดขึ้น เรียกว่าการโต้ตอบของบัญชี ซึ่งช่วยให้คุณวิเคราะห์สาระสำคัญได้ ธุรกรรมทางธุรกิจ. การใช้วิธีการของ D. z. เป็น รายการบัญชี. สมดุล รายการคู่เป็นพยานถึงความเป็นจริงของการบัญชี

พจนานุกรมกฎหมายขนาดใหญ่ ฉบับที่ 3 เพิ่ม และทำใหม่ / เอ็ด. ศ. ก. ย. สุคาเรฟ. — M.: INFRA-M, 2007. — VI, 858 p. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") ค่าจ้างค่าตอบแทนที่เป็นตัวเงินสำหรับการทำงาน ส่วนหนึ่งของมูลค่าของผลิตภัณฑ์ที่เกิดจากแรงงาน รายได้จากการขาย ที่ออกให้แก่ลูกจ้างโดยองค์กร สถาบันที่เขาทำงาน หรือนายจ้างอื่น จำนวนค่าจ้างกำหนดขึ้นในรูปแบบของเงินเดือนอย่างเป็นทางการหรือตามระดับภาษี (อัตรา) หรือตามสัญญา แต่ต้องไม่ต่ำกว่าระดับค่าจ้างขั้นต่ำที่กฎหมายกำหนด ขีด จำกัด สูงสุดของค่าจ้างในระบบเศรษฐกิจ ประเภทตลาดมักจะไม่จำกัด

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") ต้นทุนทางอ้อม ต้นทุนทางอ้อม- ค่าใช้จ่าย ต้นทุนที่มาพร้อมกับการผลิตหลัก แต่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับมัน ไม่รวมอยู่ในค่าแรงและวัสดุ เหล่านี้คือค่าใช้จ่ายในการบำรุงรักษาและดำเนินการสินทรัพย์ถาวร การจัดการ องค์กร การบำรุงรักษาการผลิต การเดินทางเพื่อธุรกิจ การฝึกอบรมพนักงาน และค่าใช้จ่ายที่ไม่เป็นผล (ขาดทุนจากการหยุดทำงาน ความเสียหาย ทรัพย์สินทางวัตถุและอื่น ๆ.). ต้นทุนค่าโสหุ้ยรวมอยู่ในต้นทุนการผลิต ต้นทุนการผลิต และการหมุนเวียน

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") ทะเบียนที่ดิน(จากกรมที่ดินฝรั่งเศส) - รหัสที่เป็นระบบ, รายการข้อมูล, ข้อมูลเกี่ยวกับที่ดินเป็นวิธีการผลิต, เกี่ยวกับที่ดิน; เกิดขึ้นตั้งแต่สมัยโบราณ ที่ดินประกอบด้วยคำอธิบายของที่ดิน แปลง พื้นที่และที่ตั้ง โครงร่าง คุณภาพ ประมาณการต้นทุน นอกจากนี้ยังระบุว่าใครเป็นเจ้าของที่ดิน ในรัสเซีย ที่ดินผืนต่อไปเริ่มมีการร่างขึ้นในช่วงต้นทศวรรษ 1990

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") สต็อกทองคำสำรองแบบรวมศูนย์ในแท่งและเหรียญซึ่งอยู่ที่การกำจัดของ ธนาคารกลางหรือคลังแห่งชาติหรือระหว่างประเทศ องค์กรสินเชื่อ. ในช่วงเวลาของการไหลเวียนของทองคำฟรีเป็นวิธีการชำระเงินใน แต่ละประเทศโลก (จนถึง พ.ศ. 2472-2476) เสิร์ฟ ทุนสำรองสำหรับการชำระเงินระหว่างประเทศ การหมุนเวียนโลหะในประเทศ การชำระเงินมัดจำ และการแลกเปลี่ยนธนบัตร ตาม สภาระหว่างประเทศสำหรับทองคำ ปริมาณทองคำสำรองรวมของประเทศต่างๆ ของโลกในปี 2544 มีจำนวน 28,738 ตัน สถาบันการเงินเป็นเจ้าของทองคำอีก 4187 ตัน สถานที่แรกในแง่ของทองคำสำรองถูกครอบครองโดยสหรัฐอเมริกา - 8136.9 ตัน รองลงมาคือเยอรมนี - 3468 ตัน, กองทุนการเงินระหว่างประเทศ - 3217 ตัน, ฝรั่งเศส - 3025 ตัน, อิตาลี - 2452 ตัน รัสเซียอยู่ในอันดับที่ 15 ของโลก เงื่อนไขทองคำสำรอง — 388.7 ตันหรือ 11.3% ทองคำและทุนสำรองเงินตราต่างประเทศสันติภาพ.

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M") โซนองค์กรอิสระส่วนหนึ่งของอาณาเขตของประเทศที่อนุญาตให้มีการร่วมทุนของหลายประเทศในรูปแบบต่างๆ ในเขตดังกล่าว จะมีการแนะนำภาษีพิเศษและค่าธรรมเนียมศุลกากร กฎเกณฑ์ "อ่อน" สำหรับการเช่า การขอวีซ่า การแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศ และการจ้างงาน มาตรการทั้งหมดนี้ออกแบบมาเพื่อดึงดูดการลงทุนจากต่างประเทศ โซน องค์กรอิสระเรียกอีกอย่างว่าเขตเศรษฐกิจเสรีเขตร่วมทุน

Raizberg B. A. , Lozovsky L. Sh. , Starodubtseva E. B. พจนานุกรมเศรษฐกิจสมัยใหม่ ฉบับที่ 5 ปรับปรุง และเพิ่มเติม — M .: INFRA-M, 2007. — 495 น. - (พจนานุกรม B-ka "INFRA-M")

การจัดระเบียบการทำงานกับเอกสาร : ตำรา / กศน. ศ. Kudryaeva V.A. ฉบับที่ ๒ ปรับปรุงแก้ไข และพิเศษ M.: INFRA-M, 2013. (ซีรี่ส์ "การศึกษาระดับอุดมศึกษา") หน้า 152 - 178.

Yankovskaya V.F. กฎการจัดการเอกสาร // Directory ของเลขาและผู้จัดการสำนักงาน. 2556 ลำดับที่ 7 หน้า 12 – 15.

การจัดการ: งานสำนักงาน. ไดเรกทอรีอิเล็กทรอนิกส์ Russobit-M, 2015. .

Yankovskaya V.F. กฎการจัดการเอกสาร // สารบบเลขานุการและผู้จัดการสำนักงาน 2558 ฉบับที่ 7 หน้า 12 - 15

งานสำนักงานและโฟลว์เอกสาร: / Comp. Siganova T.V. , 2014. p. 52.

Yankovskaya V.F. กฎการจัดการเอกสาร // Directory ของเลขาและผู้จัดการสำนักงาน. 2558 ลำดับที่ 7 หน้า 12 – 15.

การจัดการ: งานสำนักงาน. ไดเรกทอรีอิเล็กทรอนิกส์ Russobit-M, 2015.

Berezina N.M. , Vorontsova E.P. , Lysenko L.M. งานสำนักงานที่ทันสมัย ฉบับที่ 2 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Piter, 2013. ป่วย (ซีรีส์ "การบริหารสำนักงานสมัยใหม่") น. 119 - 138.

Pshenko A.V. งานสำนักงาน: เอกสารสนับสนุนงานสำนักงาน: Proc. คู่มือสำหรับนักศึกษาสถาบันอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา - ม.: เชี่ยวชาญ, 2555. ส. 101 - 116.

Kuznetsova โทรทัศน์ การไหลของเอกสารและการวิเคราะห์ // ธุรกิจเลขานุการ 2554 ลำดับที่ 3

GOST R 51141-98 งานสำนักงานและการเก็บถาวร ข้อกำหนดและคำจำกัดความ บทนำ 1999-01-01. M.: Gosstandart of Russia: Publishing house of standard, 1998. รายการที่ 60

Kuznetsova โทรทัศน์ งานสำนักงาน (เอกสารสนับสนุนการจัดการ). ฉบับที่ 4 ถูกต้อง และเพิ่ม M.: LLC "วารสาร" การบริหารงานบุคคล ", 2013. หน้า 132.

Vatolina M.V. การจัดระเบียบการทำงานกับเอกสาร / ซีรี่ส์ "อุดมศึกษา" - รอสตอฟ ไม่มี: ฟีนิกซ์ 2014.

เดมิน ยู เอ็ม. ทำงานออฟฟิศ. การจัดเตรียมเอกสารราชการ ปีเตอร์ 2014.- 219 น: ป่วย หน้า 6 - 16.

Rogozhin M.Yu. การจัดการเอกสาร - อ.: RDL, 2554. S.21 - 25.

งานสำนักงานและโฟลว์เอกสาร: / Comp. Siganova โทรทัศน์ – ออมสค์: ออมสค์ สถานะ ยกเลิก, 2014. p. 54.

การจัดระเบียบการทำงานกับเอกสาร : ตำรา / กศน. ศ. Kudryaeva V.A. ฉบับที่ ๒ ปรับปรุงแก้ไข และเพิ่มเติม ม.: INFRA-M, 2555. S. 152-178.

การจัดระเบียบการทำงานกับเอกสาร : ตำรา / กศน. ศ. Kudryaeva V.A. ฉบับที่ ๒ ปรับปรุงแก้ไข และเพิ่มเติม M.: INFRA-M, 2012. (ซีรี่ส์ "การศึกษาระดับอุดมศึกษา") หน้า 152 - 178.

การจัดระเบียบการทำงานกับเอกสาร : ตำรา / กศน. ศ. Kudryaeva V.A. ฉบับที่ ๒ ปรับปรุงแก้ไข และเพิ่มเติม M.: INFRA-M, 2555. 592 น.

Kuznetsova โทรทัศน์ งานสำนักงาน (เอกสารสนับสนุนการจัดการ). ฉบับที่ 4 ถูกต้อง และเพิ่ม M.: LLC "Journal" การบริหารงานบุคคล ", 2011. P. 132.

งานสำนักงาน: ตำราเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย / Bykova T.A. , Vyalova L.M. , Maksimovich G.Yu. , Sankina L.V.; ภายใต้นายพลเอ็ด ศ. Kuznetsova โทรทัศน์ – M.: MTsFER, 2011. S. 50-59.

การจัดระเบียบการทำงานกับเอกสาร : ตำรา / กศน. ศ. Kudryaeva V.A. - ครั้งที่ 2, แก้ไข. และเพิ่มเติม – ม.: INFRA-M, 2555 592 น.

Kuznetsova โทรทัศน์ งานสำนักงาน (เอกสารสนับสนุนการจัดการ). ฉบับที่ 4 ถูกต้อง และเพิ่ม - M.: LLC "วารสาร" การบริหารงานบุคคล ", 2555. - 408 น.

การจัดระเบียบการทำงานกับเอกสาร : ตำรา / กศน. ศ. Kudryaeva V.A. ฉบับที่ ๒ ปรับปรุงแก้ไข และเพิ่มเติม – M.: INFRA-M, 2012. S. 192.

งานสำนักงาน: ตัวอย่าง เอกสาร องค์กรและเทคโนโลยีในการทำงาน มากกว่า 120 เอกสาร ฉบับที่ ๒ ปรับปรุงแก้ไข และเพิ่มเติม / Galakhov V.V. , Korneev I.K. และอื่น ๆ.; เอ็ด Korneeva I.K. , Kudryaeva V.A. - M.: TK Velby สำนักพิมพ์ Prospekt, 2013. P. 125

รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย .

รหัสแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย .

กฎหมายของรัฐบาลกลางของวันที่ 8 กรกฎาคม 2549 ฉบับที่ 149-FZ "เกี่ยวกับข้อมูลสารสนเทศและการปกป้องข้อมูล" .

กฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 22 ตุลาคม 2547 ฉบับที่ 125-FZ "ในการเก็บถาวรในสหพันธรัฐรัสเซีย" .

กฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในลายเซ็นดิจิทัลอิเล็กทรอนิกส์"ฉบับที่ 1-FZ ลงวันที่ 10 มกราคม พ.ศ. 2545

ความลับของรัฐ» ฉบับที่ 5485-1 ลงวันที่ 21 กรกฎาคม 2536 (แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อ 22 สิงหาคม 2547)

กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "On ภาษาของชาวสหพันธรัฐรัสเซีย"ฉบับที่ 1807-1 ลงวันที่ 25 ตุลาคม 2534 (แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อ 24 กรกฎาคม 2541)

กฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 27 ธันวาคม 2545 N 184-FZ " เกี่ยวกับกฎระเบียบทางเทคนิค(แก้ไขเมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม 2548 1 พฤษภาคม 1 ธันวาคม 2550)

ระบบรัฐรองรับการจัดการเอกสาร บทบัญญัติพื้นฐาน ข้อกำหนดทั่วไปสำหรับเอกสารและบริการสนับสนุนเอกสารของผู้บริหาร

คำแนะนำมาตรฐานสำหรับงานสำนักงานในหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลาง อนุมัติโดยคำสั่งของ Federal Archival Service of Russia ฉบับที่ 68 ลงวันที่ 27 พฤศจิกายน 2000 จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2000 ฉบับที่ 68

ระบบสถานะมาตรฐานของสหพันธรัฐรัสเซีย

GOST R 6.30-2003 ระบบรวมของเอกสารองค์กรและการบริหาร ข้อกำหนดด้านเอกสาร

GOST R 51141-98 มาตรฐานรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย

งานสำนักงานและการเก็บถาวร ข้อกำหนดและคำจำกัดความ

ตัวจำแนกประเภทเอกสารการจัดการทั้งหมดของรัสเซีย (OKUD) หมายเลข 299 วันที่ 30 ธันวาคม 2536