การแนะนำ. หัวข้อและวัตถุประสงค์ของการศึกษาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ ต้องการความช่วยเหลือในการศึกษาหัวข้อ

ความเก่งกาจและความหลากหลายมิติของวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์กระตุ้นให้ผู้เขียนแต่ละคนแจกแจงคำจำกัดความของหัวข้อนั้น ดังนั้น ศาสตราจารย์ พี. ซามูเอลสัน ที่ได้กล่าวถึงไปแล้วจึงให้ไว้ดังนี้ คำจำกัดความที่เป็นไปได้เรื่อง ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์:

1. ศาสตร์แห่งกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการแลกเปลี่ยนและการทำธุรกรรมทางการเงินระหว่างผู้คน

2. ศาสตร์แห่งการใช้ทรัพยากรการผลิตที่หายากหรือจำกัดของผู้คน (ที่ดิน แรงงาน สินค้าทุน เช่น เครื่องจักร ความรู้ด้านเทคนิค) เพื่อผลิตสินค้าต่างๆ (เช่น ข้าวสาลี เนื้อวัว เสื้อโค้ท คอนเสิร์ต ถนน และเรือยอชท์) และแจกจ่ายให้กับ สมาชิกของสังคมเพื่อการบริโภค

3. ศาสตร์แห่งกิจกรรมทางธุรกิจในแต่ละวันของผู้คน วิธีการดำรงชีพ และการใช้วิธีการเหล่านี้

4. ศาสตร์แห่งวิธีที่มนุษยชาติรับมือกับภารกิจในด้านการบริโภคและการผลิต

5. ศาสตร์แห่งความมั่งคั่ง

ด้วยการรวมแนวทางต่างๆ เข้าด้วยกัน เราจึงสามารถสรุปคำจำกัดความทั่วไปของเศรษฐศาสตร์ได้ ซึ่งในการกำหนดของ P. Samuelson และ V. Nordhaus มีลักษณะดังนี้: “ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ว่าผู้คนและสังคมเลือกวิธีใช้ทรัพยากรที่ขาดแคลนอย่างไร ที่สามารถมีจุดประสงค์ได้หลายประการเพื่อผลิตสินค้าที่หลากหลายและจำหน่ายทั้งในปัจจุบันหรือในอนาคตเพื่อการบริโภคของบุคคลและกลุ่มต่างๆในสังคม” คำจำกัดความค่อนข้างยุ่งยากแต่ค่อนข้างครอบคลุม

ดูเหมือนว่าเราจะทำได้โดยใช้สูตรที่กระชับมากขึ้น โดยให้คำจำกัดความของเศรษฐศาสตร์ว่าเป็นการศึกษาว่าทรัพยากรต่างๆ ที่มีจำกัดถูกแปรสภาพเป็นสินค้าที่ผู้คนต้องการได้อย่างไร วิธีการผลิต แจกจ่าย และแลกเปลี่ยนปัจจัยแห่งชีวิต

มีคำจำกัดความดั้งเดิมอีกประการหนึ่งของเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ ตามคำจำกัดความนี้ เศรษฐศาสตร์มีองค์ความรู้ที่ช่วยให้เราสามารถตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกันสามกลุ่ม:

1. อะไรควรผลิตในปริมาณเท่าใด?

2. ยังไงสินค้าต้องผลิต ใครผลิต ผลิตจากทรัพยากรอะไร ใช้เทคโนโลยีอะไร?

3. เพื่อใครผลิตสินค้าและบริการที่ผลิตเพื่อใคร กระจายสู่ผู้บริโภคอย่างไร?

บางครั้งคำถามทั้งสามกลุ่มนี้ก็ตอบสั้นๆ สั้นๆ ว่า “อะไรนะ? ยังไง? เพื่อใคร?” คำตอบสำหรับคำถามแรกแสดงลักษณะของโครงสร้างการผลิตสำหรับเทคโนโลยีที่สองและที่สาม - ขอบเขตการบริโภคของผลิตภัณฑ์ที่กำลังผลิต

อย่างไรก็ตาม คำจำกัดความนี้ไม่ได้ครอบคลุมทั้งหมด ท้ายที่สุดแล้ว คุณยังต้องรู้ว่าจะผลิตที่ไหน จะจำหน่ายหรือขายผลิตภัณฑ์ที่ผลิตอย่างไร เชื่อมโยงการผลิตและการบริโภคอย่างไร

ดังนั้น จำนวนคำถามที่เศรษฐศาสตร์ออกแบบมาเพื่อตอบสามารถเพิ่มเป็น 5 ข้อได้ เช่นเดียวกับนักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ - นักเศรษฐศาสตร์ทำ: อะไร อย่างไร และทำไมจึงผลิต กระจายอย่างไร และบริโภคผลิตภัณฑ์ที่ผลิตอย่างไร ใช้คำถามเหล่านั้น

เป็นสิ่งสำคัญโดยพื้นฐานที่จะต้องจินตนาการและเข้าใจว่าวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงขีดจำกัดที่กำหนดไว้ล่วงหน้า แต่ยังขยายสาขาการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง และเจาะลึกไปยังด้านอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาสังคมศาสตร์และมนุษย์ นอกเหนือจากวัตถุดั้งเดิม (การผลิต การหมุนเวียน การบริโภคสินค้า) ความรู้ทางเศรษฐศาสตร์ยังแทรกซึมเข้าสู่เนื้อหาทั้งหมดอย่างลึกซึ้ง ทรงกลมทางสังคมใช้ได้กับความสัมพันธ์เกือบทุกประเภท - ในครอบครัว กลุ่มสังคม ทีมผู้ผลิต ในสังคม เศรษฐศาสตร์มีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับปรัชญา สังคมวิทยา จิตวิทยา กฎหมาย ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอีกจำนวนหนึ่ง

3. ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาวิชาเศรษฐศาสตร์ศาสตร์

การคิดเชิงเศรษฐศาสตร์เป็นยุคเดียวกับสังคมมนุษย์ เริ่มแรก ความคิดทางเศรษฐกิจไม่ได้ถูกแยกออกมาเป็นรูปแบบการคิดที่แยกจากกัน และดูเหมือนว่าเป็นเรื่องยากมาก หรือเป็นไปไม่ได้เลย ที่จะตกผลึกผลลัพธ์เบื้องต้นโดยสิ้นเชิง ต้นกำเนิดถือเป็นปาปิรุสของอียิปต์โบราณ กฎของกษัตริย์ฮามูราบี และตำราอินเดียโบราณ "อาธาชาสตรา" บัญญัติทางเศรษฐกิจที่น่าสนใจและมีประโยชน์มากมีอยู่ในพระคัมภีร์ ในผลงานของอริสโตเติล ซีโนโฟน และเพลโต เราสามารถมองเห็นทางเลือกต่างๆ มากมายสำหรับความเข้าใจทางทฤษฎีเกี่ยวกับการดำรงอยู่ทางเศรษฐกิจ

ที่มาของคำว่า "เศรษฐกิจ" มาจาก "oikonomia" ("oikos" - บ้าน เศรษฐกิจ และ "nomos" - กฎ กฎหมาย) และในตอนแรกถือเป็นศาสตร์แห่งการจัดการครัวเรือน อริสโตเติลใช้คำว่า "เศรษฐกิจ" และ "เศรษฐศาสตร์" ซึ่งเป็นอนุพันธ์ของคำนี้ โดยพิจารณารูปแบบเศรษฐกิจพื้นฐานของสังคมในสมัยของเขา อริสโตเติลเป็นนักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์ เขาสำรวจพื้นฐานของสัดส่วนของการแลกเปลี่ยน ต้นกำเนิดและหน้าที่ของเงิน ความหมายของการค้า ฯลฯ

คำว่า "เศรษฐกิจการเมือง" ถูกนำมาใช้เป็นครั้งแรกในการเผยแพร่ทางวิทยาศาสตร์โดยชาวฝรั่งเศส Antoine de Montchretien ในปี ค.ศ. 1615 เขาได้ตีพิมพ์ผลงานเรื่อง “Treatise เศรษฐศาสตร์การเมือง"ซึ่งให้ชื่อ วิทยาศาสตร์ทั้งหมด. มงต์เชเรเตียงมองว่าเศรษฐกิจการเมืองเป็นศูนย์กลางของกฎเกณฑ์ของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ

การกำหนดทิศทางของความคิดทางเศรษฐกิจในศตวรรษที่ 15-17 กลายเป็นลัทธิการค้าขาย . แก่นแท้ของลัทธิค้าขายในทฤษฎีเศรษฐศาสตร์คือการกำหนดรูปแบบในขอบเขตของการหมุนเวียน ซึ่งก็คือในการหมุนเวียนของเงินและการค้า ผู้ที่มีลักษณะเฉพาะของแนวคิดการค้าขายคือ โทมัส มันน์ ชาวอังกฤษ และฌอง แบปติสต์ โกลแบร์ ชาวฝรั่งเศส

อังกฤษในศตวรรษที่ 17 ด้วยแนวคิดเรื่องอิสรภาพ เหตุผล และความก้าวหน้า ทำให้มีนักคิดดั้งเดิมมากมาย หนึ่งในนั้นคือ William Petty บทบาทของเขาในการวิวัฒนาการของความคิดทางเศรษฐกิจนั้นยิ่งใหญ่มากซึ่งทำให้เขาได้รับการพิจารณาให้เป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งเศรษฐศาสตร์การเมืองแบบคลาสสิก

ในฝรั่งเศสศตวรรษที่ XVII-XVIII ผลงานของ Pierre Lepezant de Boisguillebert เป็นเวทีที่สำคัญมากในการก่อตัวของเศรษฐกิจการเมืองแบบคลาสสิก Boisguillebert พยายามหาสาเหตุ การเติบโตทางเศรษฐกิจสังคม. เขาตั้งข้อสังเกตว่า เงื่อนไขที่สำคัญที่สุดความคืบหน้าคือราคาปกติที่ครอบคลุมต้นทุนการผลิต ให้มีกำไร รองรับกระบวนการขายและความต้องการของผู้บริโภค ราคาดังกล่าวเป็นไปตาม Boisguillebert ที่พัฒนาภายใต้เงื่อนไข การแข่งขันฟรี.

John Law ชาวสก็อตผู้โด่งดังซึ่งอาศัยอยู่ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 และในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 18 เขาได้กลายเป็นผู้ควบคุมการเงินทั่วไปของฝรั่งเศส ซึ่งต่อมาเรียกว่า "บิดาแห่งเงินเฟ้อ" และทิ้งร่องรอยอันสดใสไว้ในทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ ในความเห็นของเขา เกณฑ์หลักสำหรับความอยู่ดีมีสุขทางเศรษฐกิจคือเงินจำนวนมากในประเทศ จอห์น ลอว์เข้าใจอย่างชัดเจนว่าเงินไม่ใช่สิ่งที่แสดงถึงความมั่งคั่งที่แท้จริง แต่เป็นสินค้าที่แท้จริง เขาเชื่อว่าเงินจำนวนมากทำให้สามารถเปิดกิจการใหม่ได้ ใช้ของขวัญจากผู้ประกอบการ แรงงาน และปัจจัยอื่น ๆ ที่สร้างความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจให้เกิดประโยชน์สูงสุด กฎหมายเกิดแนวคิดเรื่องการรวมศูนย์และการสมาคมทุน หากเราจำได้ว่ามีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว บริษัทร่วมหุ้นเริ่มต้นในโลกเก่าและโลกใหม่ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 เป็นที่ชัดเจนว่าชาวสกอตผู้โด่งดังซึ่งประกอบอาชีพในฝรั่งเศสนั้นอยู่ข้างหน้าเขาประมาณ 150 ปี

วิชาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์

ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เป็นสังคมศาสตร์ที่ศึกษาด้านเศรษฐกิจของสังคม นี่คือวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ มันพัฒนาไปพร้อมกับสังคมมนุษย์

ในระหว่างการพัฒนา โรงเรียนวิทยาศาสตร์ได้กำหนดหัวข้อที่แตกต่างออกไป:

Mercantilism (T. Man, A. Montchretien) – กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการค้าต่างประเทศ

นักฟิสิกส์ (F. Quesnay, A. Thumeau) – การผลิตทางการเกษตร;

ภาษาอังกฤษ เศรษฐศาสตร์การเมืองคลาสสิก(W. Petty, A. Smith) – แรงงานในด้านการผลิตวัสดุ ศาสตร์แห่งความมั่งคั่งของชาติ

ลัทธิมาร์กซิสม์ (K. Marx) – กฎเศรษฐศาสตร์ที่ควบคุมการผลิต การจำหน่าย การแลกเปลี่ยน การบริโภคสิ่งของเพื่อชีวิต

ชายขอบ (W. Jevons, E. Boehm-Bawerk) – พฤติกรรมของแต่ละวิชาที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ

ทิศทางนีโอคลาสสิก (A. Marshall) ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 แนวคิดเรื่อง "เศรษฐกิจการเมือง" ถูกแทนที่ด้วยแนวคิดเรื่อง "เศรษฐศาสตร์" ซึ่งเป็นศาสตร์เชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรที่หายาก (จำกัด) ของประชาชนเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา

ลัทธิเคนส์ (เจ.เอ็ม. เคนส์) – ความจำเป็น รูปแบบ วิธีการ ระเบียบราชการเศรษฐกิจอันเป็นการสร้างรากฐานของเศรษฐศาสตร์มหภาคเศรษฐกิจแบบผสมผสาน

สถาบันนิยมนำแง่มุมทางสังคมและจิตวิทยามาสู่เรื่องของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์

หัวข้อของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์คือความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจในสังคมเกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรที่หายากหรือจำกัดเพื่อผลิตสินค้าที่พึงพอใจ ไร้ขีดจำกัดความต้องการของผู้คน เราสามารถพูดได้ว่าทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งการเลือกเศรษฐศาสตร์อย่างมีเหตุผล

ปัจจัยการผลิต ปัญหาของการเลือก

ปัจจัยการผลิตคือทรัพยากรทางเศรษฐกิจที่จำเป็นในการผลิตสินค้าและบริการ

ตามเนื้อผ้าปัจจัยการผลิตต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

ที่ดินเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่จำเป็นสำหรับการดำรงอยู่ของสังคมมนุษย์และนำไปใช้ในระบบเศรษฐกิจ

แรงงานเป็นกิจกรรมของมนุษย์ที่มีจุดมุ่งหมายและมีจิตสำนึกซึ่งมุ่งตอบสนองความต้องการของแต่ละบุคคลและสังคม

ทุนคือจำนวนทรัพย์สินทั้งหมดที่ใช้เพื่อสร้างผลกำไร

ความสามารถในการเป็นผู้ประกอบการเป็นปัจจัยที่เชื่อมโยงทรัพยากรการผลิตอื่นๆ เข้าด้วยกัน ซึ่งเป็นทรัพยากรทางเศรษฐกิจที่ควรรวมถึงผู้ประกอบการ โครงสร้างพื้นฐานทางธุรกิจ ตลอดจนจริยธรรมและวัฒนธรรมทางธุรกิจ

สารสนเทศเป็นทรัพยากรที่ใช้ใน กระบวนการทางเศรษฐกิจ. เป็นทรัพยากรที่ให้ผลตอบแทนทางธุรกิจสูงสุด

ข้อเท็จจริงที่ชัดเจนก็คือ ความต้องการวัสดุทั้งหมดของเรานั้นเกินกว่าความสามารถในการผลิตของทรัพยากรที่มีอยู่ทั้งหมด กล่าวอีกนัยหนึ่ง มีสัจพจน์ทางเศรษฐกิจสองประการ:

1) ความต้องการของสังคมมีไม่จำกัดและไม่รู้จักพอ

2) ทรัพยากรของสังคมที่จำเป็นสำหรับการผลิตสินค้าและบริการมีจำกัดและหายาก

ในเรื่องนี้จำเป็นต้องตัดสินใจเลือก ประการแรก สิ่งใดต้องได้รับความพึงพอใจเป็นอันดับแรก ประการที่สอง ประการสุดท้าย และสิ่งใดควรละทิ้งไปเพื่อสิ่งที่เราเห็นว่าสำคัญกว่าในปัจจุบัน ประการที่สอง วิธีใช้ทรัพยากรที่มีจำกัดอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ท้ายที่สุดแล้ว บางครั้งคุณสามารถได้รับสินค้าที่แตกต่างกันซึ่งตอบสนองความต้องการและปริมาณที่แตกต่างกันจากแหล่งข้อมูลเดียวกัน

ดังนั้นสังคม องค์กร และปัจเจกบุคคลมักต้องเผชิญกับภารกิจในการเลือกทิศทางและวิธีการกระจายทรัพยากรที่มีจำกัดระหว่างเป้าหมายต่างๆ ที่แข่งขันกัน วิธีการแก้ไขปัญหานี้เป็นวิชาเศรษฐศาสตร์ศาสตร์

สำหรับบุคคล ปัญหาในการเลือกคือจะตอบสนองความต้องการของเขาให้ได้สูงสุดได้อย่างไร โดยพิจารณาจากรายได้ที่ใช้แล้วทิ้ง

สำหรับองค์กร ปัญหาในการเลือกคือวิธีการผลิตผลิตภัณฑ์ที่สังคมต้องการและรับผลกำไรสูงสุดโดยพิจารณาจากทรัพยากรที่มีอยู่

บน เวทีที่ทันสมัยมีแนวคิดที่แตกต่างกันมากเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ในสังคม แม้ว่าเราแต่ละคนจะถูกบังคับให้แก้ไขปัญหาทางเศรษฐกิจอยู่ตลอดเวลา บางครั้งโดยไม่สงสัยหรือคิดถึงเรื่องนี้เลย แต่ก็เป็นเรื่องยากมากที่จะตอบคำถามว่าเศรษฐศาสตร์คืออะไรอย่างไม่คลุมเครือ

เราแต่ละคนคุ้นเคยกับคำนี้แม้ว่าแต่ละคนจะมีความหมายต่างกันก็ตาม และคำถามนี้ทำให้เกิดปริศนามากมายในทุกวันนี้ จึงไม่น่าแปลกใจเลยที่การมีชีวิตอยู่ท่ามกลางเศรษฐกิจ เราพบว่ามันยากที่จะบอกว่ามันคืออะไร เหตุการณ์นี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าเศรษฐศาสตร์เป็นแนวคิดทั่วไป กว้างขวาง มีหลายแง่มุม และมีหลายแง่มุม ซึ่งไม่สามารถนิยามได้ในวลีเดียว

ระยะแรก เศรษฐกิจ ใช้โดยนักปรัชญาชาวกรีกโบราณ Xenophon (ประมาณ 430-355 ปีก่อนคริสตกาล) ผู้เขียนหนังสือ "On Income" และ "Economics" คำว่า “เศรษฐกิจ” เป็นการรวมกันระหว่างคำภาษากรีกสองคำ ได้แก่ “oikos” (บ้าน ครัวเรือน) และ “nomos” (รู้ กฎหมาย) ดังนั้นจึงแปลตามตัวอักษรจากภาษากรีกโบราณว่า Economy คือเศรษฐกิจที่ดำเนินการตามกฎหมาย กฎเกณฑ์ และ กฎระเบียบ ควรระลึกไว้ว่าเศรษฐกิจในสมัยกรีกโบราณส่วนใหญ่เป็นเศรษฐกิจเพื่อการยังชีพภายในประเทศ ดังนั้นเศรษฐกิจในยุคนั้นจึงไม่ได้หมายถึงเศรษฐกิจของประเทศ แต่เป็นเศรษฐกิจในครัวเรือนมากกว่า ในวรรณคดีเศรษฐศาสตร์และพจนานุกรมคำว่า « เศรษฐกิจ» ในการตีความดั้งเดิม เป็นเรื่องปกติที่จะอธิบายว่าเป็น "ศิลปะแห่งการดูแลบ้าน"

ระยะ เศรษฐศาสตร์การเมือง ปรากฏเป็นครั้งแรกในปี 1615 ในฝรั่งเศส ในเมืองรูอ็อง หนังสือของ A. de Montchretien ได้รับการตีพิมพ์ภายใต้ชื่อที่น่าทึ่งว่า "Treatise of Political Economy" ชื่อของวิทยาศาสตร์ที่เกิดใหม่ประกอบด้วยคำภาษากรีกสามคำ: polytheia (โครงสร้างทางสังคม), oikos (บ้าน, ครัวเรือน), nomos (กฎหมาย) และแปลตามตัวอักษรเป็นภาษารัสเซียว่า "การจัดการเศรษฐกิจในครัวเรือน (สาธารณะ รัฐ) ”

กว่าสองพันปี ความหมายของแนวคิดเรื่อง "เศรษฐกิจ" ได้เพิ่มคุณค่าและเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ขณะนี้มีการลงทุนในคำนี้มากกว่าที่ Xenophon นักปรัชญาชาวกรีกวางไว้เดิมซึ่งถือเป็นผู้เขียนคำยอดนิยมนี้ซึ่งได้เข้าสู่ทุกภาษาของโลก ในปัจจุบันนี้ เมื่อออกเสียง ใช้ และประยุกต์ใช้คำว่า “เศรษฐกิจ” ควรคำนึงว่าสามารถเข้าใจได้ในสองหรือสามความหมายที่แตกต่างกัน

ก่อนอื่นเลยเศรษฐกิจ คือ เศรษฐกิจในความหมายที่กว้างที่สุดของคำ กล่าวคือ ความสมบูรณ์ของวิธีการ วัตถุ สิ่งของ สินค้าทางวัตถุและโลกแห่งจิตวิญญาณ ที่ผู้คนใช้เพื่อประกันสภาพความเป็นอยู่และตอบสนองความต้องการ ในแง่นี้ เศรษฐกิจจะต้องถูกมองว่าเป็นระบบช่วยชีวิตที่มนุษย์สร้างและใช้งาน สืบพันธุ์ชีวิตของผู้คน และรักษาสภาพความเป็นอยู่

ประการที่สองเศรษฐศาสตร์ หมายถึง วิทยาศาสตร์ องค์ความรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจและกิจกรรมของมนุษย์ที่เกี่ยวข้อง เกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรต่างๆ เพื่อตอบสนองความต้องการที่สำคัญของผู้คนและสังคม เกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างบุคคลในกระบวนการบริหารจัดการ

เพื่อที่จะแบ่งเศรษฐศาสตร์เป็นเศรษฐศาสตร์และวิทยาศาสตร์ในวรรณคดีต่างประเทศคำเดียวว่า "เศรษฐศาสตร์" ถูกแบ่งออกเป็นสอง: "เศรษฐศาสตร์" และ "เศรษฐศาสตร์"

“เศรษฐศาสตร์” ประการแรกหมายถึงเศรษฐกิจ กล่าวคือ เศรษฐศาสตร์ในลักษณะที่ปรากฏโดยตรงตามธรรมชาติ และ “เศรษฐศาสตร์” ประการที่สองหมายถึงวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ในโลกตะวันตกเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นศาสตร์แห่งการวิเคราะห์เกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรอันจำกัดของผู้คน (ที่ดิน แรงงาน ทุน ความสามารถของผู้ประกอบการ) ในการผลิตสินค้าและบริการต่างๆ การจำหน่ายและการแลกเปลี่ยนระหว่างสมาชิกของสังคมเพื่อวัตถุประสงค์ในการบริโภค แผนกนี้ช่วยแนะนำความชัดเจนและความมั่นใจมากขึ้นในการทำความเข้าใจเศรษฐกิจ

ประกอบกับการรับรู้เชิงวัตถุวิสัยว่าเศรษฐกิจเป็นระบบเศรษฐกิจและแนวคิดเศรษฐกิจในฐานะองค์ความรู้เกี่ยวกับระบบเศรษฐกิจ นักเศรษฐศาสตร์และนักวิทยาศาสตร์บางคนมักจะเห็นในระบบเศรษฐกิจด้วย ที่สามด้านข้าง.

พวกเขากำหนดลักษณะของเศรษฐกิจว่าเป็นความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างผู้คนที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการผลิต การจำหน่าย การแลกเปลี่ยน และการบริโภคสินค้า

โดยรวมแล้ว เศรษฐกิจ– คือเศรษฐศาสตร์ ศาสตร์เศรษฐศาสตร์และการจัดการ ตลอดจนมนุษยสัมพันธ์ในกระบวนการจัดการและเศรษฐกิจดังที่ได้กล่าวไปแล้วควรรวมทุกสิ่งที่ผู้คนรวมอยู่ในวงโคจรของการกระทำที่มุ่งเป้าไปที่การได้รับและการใช้ปัจจัยยังชีพและสนองความต้องการที่สำคัญ

หลักสูตรเชิงทฤษฎีนี้เกี่ยวข้องกับเศรษฐศาสตร์ทั้งในด้านวิทยาศาสตร์และ วินัยทางวิชาการหรืออีกนัยหนึ่งเช่นเดียวกับ วิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์อย่างไรก็ตาม มีเศรษฐศาสตร์ศาสตร์มากมาย - ทั้งระบบที่สามารถแยกแยะได้สองสายหลัก

ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์. มันทำหน้าที่เป็นทฤษฎีและระเบียบวิธีทั่วไป ฐานสำหรับเศรษฐศาสตร์ศาสตร์ทุกประเภท เนื่องจากเป็นการพัฒนาแนวคิดพื้นฐาน คำจำกัดความ คำศัพท์ ตลอดจนทิศทางและวิธีการทั่วไป การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เศรษฐกิจ.

เศรษฐศาสตร์เฉพาะทาง: ภาคส่วน (เศรษฐศาสตร์การค้า อุตสาหกรรม การขนส่ง การก่อสร้าง ฯลฯ ); การทำงาน (การเงิน เครดิต การตลาด การจัดการ การพยากรณ์ ฯลฯ) ระหว่างภาคส่วน (ภูมิศาสตร์เศรษฐกิจ ประชากรศาสตร์ สถิติ ฯลฯ) พวกเขาศึกษาเฉพาะบุคคล ภูมิภาคชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคม (เช่นเศรษฐกิจของเศรษฐกิจสาขาใดสาขาหนึ่งขอบเขตของการเงินหรือ การบัญชีทางเศรษฐกิจ, ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจของประเทศ เป็นต้น)

ดังนั้นหากทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ศึกษาเศรษฐศาสตร์ พื้นฐานสังคมและ หลักการทั่วไปเศรษฐศาสตร์ แล้วเศรษฐศาสตร์ศาสตร์อื่นๆ ทั้งหมดก็เป็นการแสดงรากฐานและหลักการเหล่านี้ออกมา เฉพาะเจาะจงพื้นที่ (ในอุตสาหกรรมหรือเกษตรกรรมการค้าหรือ การธนาคาร,ขอบเขตของงาน) ในตัวเรา หลักสูตรการฝึกอบรมมีการนำเสนอหัวข้อที่สำคัญที่สุดของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์

วิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์เกิดขึ้นช้ากว่าเศรษฐศาสตร์มาก เป็นเวลาหลายพันปี ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจผู้คนจัดการสิ่งต่าง ๆ ตามประสบการณ์ที่สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น ความรู้และความคิดมีลักษณะเป็นเชิงประจักษ์และไม่ได้ถูกสรุปและสังเคราะห์เป็นระบบวิทยาศาสตร์เดียว เศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์รุ่นก่อนคือปรัชญาและสังคมวิทยา และเติบโตขึ้นบนพื้นฐานของการปฏิบัติเป็นเวลาหลายปี

แล้วอะไรล่ะ เรื่องเศรษฐศาสตร์ศาสตร์?

วิชาวิทยาศาสตร์คือสิ่งที่รู้ เศรษฐศาสตร์ศึกษาอะไร และสำหรับคำถามที่ว่า “เศรษฐศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์คืออะไร” ผู้สร้างและตัวแทนที่ฉลาดที่สุดของนักเศรษฐศาสตร์สาขาความรู้นี้ให้คำตอบที่ไม่คลุมเครือ

วิชาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เช่นเดียวกับวิธีการของมัน เปลี่ยนไปเมื่อวิทยาศาสตร์พัฒนาขึ้น เดิมทีเรียนเศรษฐศาสตร์ คุณสมบัติของครัวเรือนจากนั้นนครรัฐแต่ละพื้นที่ของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ– เกษตรกรรม, ซื้อขาย.

ในสมัยของเศรษฐศาสตร์การเมืองคลาสสิกในศตวรรษที่ 18 เมื่อเศรษฐศาสตร์กลายเป็นสาขาความรู้อิสระ เรื่องของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เริ่มได้รับการพิจารณาถึงรูปแบบทางเศรษฐกิจที่ดำเนินการในการผลิตทางสังคม การกระจาย และการบริโภคในสภาวะตลาด ระบบเศรษฐกิจ. แล้วที่มีชื่อเสียง คำจำกัดความสั้น ๆเรื่องเศรษฐศาสตร์การเมืองเป็นศาสตร์แห่งความมั่งคั่งของชาติ

เศรษฐกิจการเมืองของลัทธิมาร์กซิสต์โดยรวมยังคงรักษาการตีความหัวข้อนี้ไว้ โดยเข้าใกล้จากจุดยืนของลัทธิวัตถุนิยมทางประวัติศาสตร์ และด้วยเหตุนี้ จึงได้นำแง่มุมที่มีพลวัตมาเข้าสู่การวิเคราะห์ เศรษฐกิจการเมืองตามแนวคิดของมาร์กซ์–เป็นศาสตร์แห่งความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับกำลังการผลิตขอให้เราระลึกว่าแกนกลางของความสัมพันธ์ในการผลิตคือความสัมพันธ์ด้านทรัพย์สิน กล่าวคือ ความมั่งคั่งเดียวกัน แต่เนื่องจากกำลังการผลิตและความสัมพันธ์ทางการผลิตมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง นักมาร์กซิสต์จึงมองว่าเศรษฐกิจกำลังพัฒนา

ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์สมัยใหม่ให้คำจำกัดความของวิชาว่าเป็นการศึกษาการใช้ของหายาก ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้คน นั่นคือ เปลี่ยนการเน้นจากปัญหาความมั่งคั่งไปสู่รูปแบบการก่อตัว

ศาสตราจารย์พี. ซามูเอลสัน หนึ่งในผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาเศรษฐศาสตร์คนแรก ให้คำจำกัดความที่เป็นไปได้ของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ดังต่อไปนี้

2. ศาสตร์แห่งการใช้ทรัพยากรการผลิตที่หายากหรือจำกัดของประชาชน (ที่ดิน แรงงาน สินค้าทุน เช่น เครื่องจักร ความรู้ด้านเทคนิค) เพื่อผลิตและจำหน่ายสินค้าต่างๆ (เช่น ข้าวสาลี เนื้อวัว เสื้อโค้ท คอนเสิร์ต ถนน และเรือยอชท์) ระหว่าง สมาชิกของสังคมเพื่อการบริโภค

5. ศาสตร์แห่งความมั่งคั่ง

ด้วยการรวมวิธีการต่างๆ เข้าด้วยกัน เราจึงสามารถสรุปคำจำกัดความทั่วไปของวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ได้

ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ทั่วไปเป็นวิชาสังคมศาสตร์ที่ศึกษาพฤติกรรมของผู้คนและกลุ่มในการผลิต การกระจาย การแลกเปลี่ยน และการบริโภคสิ่งของที่เป็นวัสดุ เพื่อตอบสนองความต้องการด้วยทรัพยากรที่จำกัด (การทำความเข้าใจสิ่งนี้ไม่ใช่ในความหมายทางกายภาพ แม้ว่าสิ่งนี้จะเกิดขึ้นก็ตาม แต่เนื่องจาก ความเป็นไปไม่ได้ที่จะสนองความต้องการสมาชิกทุกคนในสังคมได้อย่างเต็มที่พร้อมกันและครบถ้วน) ซึ่งก่อให้เกิดการแข่งขันเพื่อการใช้งานของพวกเขา

เมื่อศึกษาปรากฏการณ์และกระบวนการทางเศรษฐกิจจะใช้การวิเคราะห์เชิงบวกและเชิงบรรทัดฐาน ดังนั้นจึงมีความแตกต่างระหว่างเศรษฐศาสตร์เชิงบวกและเศรษฐศาสตร์เชิงบรรทัดฐาน

เชิงบวก เศรษฐศาสตร์ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ ที่พวกเขาเป็น(หรือสิ่งที่เป็นอยู่ในความเป็นจริง คือ ภาวะที่เกิดขึ้นจริง) ตระหนักถึงความเป็นจริงที่มีอยู่ - อะไร คือสิ่งที่เป็นอยู่สิ่งที่อาจเป็นได้ตำแหน่งเชิงบวกใด ๆ สามารถตรวจสอบได้ด้วยการฝึกฝน

กฎระเบียบ เศรษฐศาสตร์สันนิษฐานว่ามีการตัดสินคุณค่า ความคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ควรจะเป็น ตามที่ควรพัฒนา ชีวิตทางเศรษฐกิจสังคม. ข้อเท็จจริงเชิงวัตถุประสงค์ไม่สามารถพิสูจน์ความจริงหรือความเท็จของข้อความเชิงบรรทัดฐานได้

ตัวอย่างข้อความเชิงบวก (ข้อเท็จจริง) “หากหลักสูตร สกุลเงินประจำชาติลดลงส่งผลให้การส่งออกเติบโต” ตัวอย่างของข้อความเชิงบรรทัดฐาน (เชิงประเมิน): “ทุนการศึกษาของนักเรียนไม่ควรต่ำกว่าระดับการยังชีพ”

มีคำจำกัดความดั้งเดิมอีกประการหนึ่งของเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ ตามคำจำกัดความนี้ เศรษฐศาสตร์ศาสตร์เป็นองค์ความรู้ที่ช่วยให้เราสามารถตอบคำถามสามกลุ่มที่เกี่ยวข้องกัน:

1. ควรผลิตอะไรและมีปริมาณเท่าใด?

2. สินค้าควรผลิตอย่างไร ใครควรผลิตจากทรัพยากรใด ใช้เทคโนโลยีใด

3. สินค้าและบริการที่ผลิตเพื่อใคร ผลิตเพื่อใคร และกระจายไปยังผู้บริโภคอย่างไร?

บางครั้งคำถามทั้งสามกลุ่มนี้อาจกล่าวสั้นๆ กว่านั้นมาก: “อะไรนะ? ยังไง? เพื่อใคร?”

คำตอบสำหรับคำถามแรกแสดงลักษณะโครงสร้างการผลิต เทคโนโลยีที่สอง และประการที่สาม - ขอบเขตการบริโภคของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต อย่างไรก็ตาม คำจำกัดความดังกล่าวยังไม่ได้ให้คำตอบที่สมบูรณ์ เนื่องจากยังจำเป็นต้องรู้ว่าจะผลิตที่ไหน จะจำหน่ายหรือขายผลิตภัณฑ์ที่ผลิตอย่างไร และจะเชื่อมโยงการผลิตกับการบริโภคอย่างไร

วิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ตรวจสอบ ศึกษา และวิเคราะห์วัตถุ กระบวนการ และความสัมพันธ์ที่หลากหลายในระดับขนาดที่แตกต่างกันมาก ในเรื่องนี้ระดับการวิจัยทางเศรษฐศาสตร์อาจแตกต่างกันมาก ดังนั้นขึ้นอยู่กับขนาดเศรษฐกิจ
แบ่งออกเป็นเศรษฐศาสตร์จุลภาคและมหภาค เศรษฐศาสตร์มหภาคและเศรษฐศาสตร์มหภาคก็สามารถแยกแยะได้

บทนำ…………………………………………….………………………………….3

1. การเกิดขึ้นของเศรษฐศาสตร์ในฐานะวิทยาศาสตร์…………………………………..5

2. ขั้นตอนของการพัฒนาวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์……………………………..…….11

3. แนวโน้มสมัยใหม่ทางวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์……………….20

บทสรุป…………………………………………………………………………………28

รายการวรรณกรรมที่ใช้แล้ว…………………………………………..32

การแนะนำ

ในอดีต คนที่เริ่มเรียนเศรษฐศาสตร์มักจะเรียกร้องให้พวกเขาได้รับคำจำกัดความสั้นๆ ของวิชาเศรษฐศาสตร์เพียงประโยคเดียว และต้องบอกว่าอุปสงค์ที่แข็งแกร่งนี้ไม่ได้ขาดอุปทาน ต่อไปนี้เป็นคำจำกัดความบางส่วน:

ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เป็นศาสตร์ของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการแลกเปลี่ยนและการทำธุรกรรมทางการเงินระหว่างผู้คน

เศรษฐศาสตร์เป็นการศึกษาการใช้ทรัพยากรการผลิตที่หายากหรือจำกัดของผู้คน (ที่ดิน แรงงาน สินค้าทุน เช่น รถยนต์ และความรู้ทางเทคนิค) เพื่อผลิตและจำหน่ายสินค้าต่างๆ (เช่น ข้าวสาลี เนื้อวัว เสื้อโค้ท คอนเสิร์ต ถนน และเรือยอชท์) ระหว่างสมาชิกในสังคมเพื่อการบริโภค

ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งกิจกรรมทางธุรกิจในแต่ละวันของผู้คน วิธีการดำรงชีพ และการใช้วิธีการเหล่านี้

ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ว่ามนุษยชาติรับมือกับงานด้านการบริโภคและการผลิตอย่างไร

ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งความมั่งคั่ง

มนุษยชาติแสดงความสนใจอย่างมากต่อพื้นฐานของการจัดการกระบวนการทางเศรษฐกิจมาโดยตลอด นักวิทยาศาสตร์ในโลกยุคโบราณได้พิจารณากระบวนการทางเศรษฐกิจที่สำคัญหลายประการ เช่น เพลโต อริสโตเติล ฯลฯ อย่างไรก็ตาม การศึกษาเหล่านี้จัดทำขึ้นเป็นองค์ประกอบที่แยกจากกันของความรู้เศรษฐศาสตร์ภายในกรอบของวิทยาศาสตร์เดียวที่ยังไม่แบ่งแยก ต่อมากระบวนการแยกส่วนของวิทยาศาสตร์เกิดขึ้น และเศรษฐศาสตร์การเมืองก็เกิดขึ้น ยิ่งไปกว่านั้น มันเกิดขึ้นในช่วงการกำเนิดของรูปแบบการผลิตแบบทุนนิยมและเป็นศาสตร์ที่ตอบสนองความต้องการของทฤษฎีกระบวนการแห่งชัยชนะของระบบทุนนิยมเหนือระบบศักดินา

ตัวเลือกของฉันตกอยู่ที่หัวข้อนี้เพราะเศรษฐศาสตร์ได้ผ่านขั้นตอนการพัฒนาที่น่าสนใจมากมาย ชีวิตของผู้คนมีความหลากหลาย ซับซ้อน และขัดแย้งกันอย่างมาก ครอบคลุมทั้งเศรษฐศาสตร์ การเมือง วัฒนธรรม ฯลฯ วิทยาศาสตร์ต่างๆ มีการศึกษาแง่มุมต่างๆ ของชีวิตทางสังคม วิทยาศาสตร์อย่างหนึ่งคือเศรษฐศาสตร์ จุดเริ่มต้นของวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ปรากฏในโลกยุคโบราณ นักวิทยาศาสตร์-นักปรัชญาแล้ว กรีกโบราณ, โรม, ตะวันออก, อียิปต์, จีน และอินเดีย พยายามแก้ไขปัญหาทางเศรษฐกิจบางประการ: อะไรเป็นปัจจัยหนุนราคาของผลิตภัณฑ์, จะสร้างโชคลาภได้อย่างไร เมื่อเวลาผ่านไป ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ได้พัฒนาขึ้น และในปัจจุบัน เรามีระบบที่สอดคล้องกันซึ่งช่วยให้เราสามารถอธิบายกระบวนการทางเศรษฐกิจที่เกิดขึ้นในสังคมได้

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อของหลักสูตรอยู่ที่ความจริงที่ว่าในปัจจุบันความสนใจของผู้ที่ได้รับการศึกษาในด้านเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้นทุกวัน สิ่งเหล่านี้อธิบายได้ การเปลี่ยนแปลงระดับโลกซึ่งเกิดขึ้นทั่วโลกโดยเฉพาะในรัสเซีย อันที่จริงทฤษฎีเศรษฐศาสตร์สมัยใหม่เป็นเวทีใหม่ในการพัฒนาเศรษฐกิจการเมือง ซึ่งสร้างขึ้นจากการสังเคราะห์มุมมองแบบดั้งเดิม คลาสสิก และสมัยใหม่เกี่ยวกับการพัฒนาเศรษฐกิจ ความสำคัญจะเพิ่มขึ้นเป็นพิเศษในช่วงการเปลี่ยนผ่านสู่ความสัมพันธ์ทางการตลาด ประการแรกสิ่งนี้เชื่อมโยงกับการคิดใหม่เกี่ยวกับบทบัญญัติทางทฤษฎีบางอย่างด้วยมุมมองที่แตกต่างของความเป็นจริงทางเศรษฐกิจ ด้วยการศึกษาส่วนต่างๆ ที่ก่อนหน้านี้ถูกห้ามโดยไม่ได้พูด

เป้า งานหลักสูตร– ถือว่าเศรษฐศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์

งานของฉันมีดังต่อไปนี้: 1) เพื่ออธิบายลักษณะการเกิดขึ้นของเศรษฐศาสตร์ในฐานะวิทยาศาสตร์ 2) ระบุขั้นตอนการพัฒนาเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ 3) วิเคราะห์แนวโน้มปัจจุบันทางเศรษฐศาสตร์ศาสตร์

การเกิดขึ้นของเศรษฐศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์

คำว่า "เศรษฐศาสตร์" เป็นภาษากรีกโบราณ และแปลว่า "ความสามารถในการจัดการครัวเรือน" หรือ "การดูแลทำความสะอาด" ชื่อของวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นภาษากรีกโบราณ บ่งบอกว่าเศรษฐศาสตร์ถือกำเนิดขึ้นจากนักวิทยาศาสตร์ นักปรัชญา และนักประวัติศาสตร์ชาวกรีกโบราณ

เราสามารถพูดได้ว่าทั้งหมดนี้เริ่มต้นจากโสกราตีส (470 - 390 ปีก่อนคริสตกาล) อย่างไรก็ตาม นักปรัชญาคนนี้เทศน์ไปตามถนนและจัตุรัส ดังนั้นเขาจึงไม่ทิ้งงานเขียนใดๆ ไว้เบื้องหลัง ตามข้อกล่าวหาอย่างเป็นทางการ โสกราตีสถูกประหารชีวิต (เขาใช้ยาพิษเฮมล็อค) ฐานแนะนำเทพองค์ใหม่และสำหรับการทำให้เยาวชนเสื่อมทรามในวิญญาณใหม่ (เห็นได้ชัดว่าเป็นไปได้ที่จะเสื่อมทรามในวิญญาณเก่า)

งานของโสกราตีสดำเนินต่อไปโดยนักเรียนที่มีชื่อเสียงสองคนของเขาคือซีโนฟอนและเพลโตซึ่งเล่าให้ผู้คนฟังเกี่ยวกับคำสอนของโสกราตีสและกิจกรรมของเขา

ซีโนโฟน (ประมาณ 430 ปีก่อนคริสตกาล) เขียนผลงานที่เรียกกันทั่วไปว่า “ผลงานโสคราตีส” เพราะพวกเขาพูดถึงโสกราตีสและคำสอนของเขา ผลงานเหล่านี้เป็นแหล่งที่ขาดไม่ได้ไม่เพียงแต่ในด้านสังคมและการเมืองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประวัติศาสตร์เศรษฐกิจของกรีซด้วย

นอกจากนี้เขายังทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของโสกราตีสต่อไปเขาเขียนผลงานดังต่อไปนี้

- "เรื่องรายได้" ซึ่งเขาพยายามหาทางออกจากปัญหาทางเศรษฐกิจของเอเธนส์

- “ในครัวเรือน” ซึ่งเขาบรรยายถึงครัวเรือนที่เป็นแบบอย่างและเป็นพลเมืองที่เป็นแบบอย่าง โดยพื้นฐานแล้วนี่คือเศรษฐกิจ

เพลโต (ประมาณ 428-348 ปีก่อนคริสตกาล) ก่อตั้ง Academy อันโด่งดังของเขา (คำว่า Academy มาจากชื่อของ Academ ฮีโร่ในตำนาน) และสร้างผลงานที่แตกต่างกันจำนวนมาก ซึ่งส่วนใหญ่เขียนในรูปแบบของบทสนทนา หนึ่งใน ผู้เข้าร่วมซึ่งเป็นโสกราตีส ในงานของเขา เขายังพยายามทำความเข้าใจบทบาทของเงินและกฎเกณฑ์ของการจัดการบ้านและรัฐบาลอย่างชาญฉลาด

หนึ่งใน "ผู้สำเร็จการศึกษา" ของ Plato's Academy คือนักปรัชญาชาวกรีกโบราณและนักวิทยาศาสตร์อริสโตเติล (ประมาณ 384-322 ปีก่อนคริสตกาล) ต่อมาเป็นนักการศึกษาและที่ปรึกษาของอเล็กซานเดอร์มหาราชซึ่งได้รับการพิจารณาอย่างถูกต้องว่าเป็นผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์รวมถึงวิทยาศาสตร์แห่งเงิน .

อริสโตเติลเริ่มการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของเขาในสาขาเศรษฐศาสตร์ด้วยการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสินค้าโภคภัณฑ์และเงิน และเกือบจะเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่าง เกษตรกรรมยังชีพโดยที่ผู้คนผลิตสิ่งของและอาหารที่จำเป็นทั้งหมดเพื่อตนเอง และการผลิตสินค้า ซึ่งผู้คนผลิตของเพื่อขาย (จำไว้ว่า สินค้าคือผลผลิตของแรงงานที่ไม่ได้ผลิตเพื่อตนเอง แต่เพื่อขายโดยเฉพาะ การแลกเปลี่ยนผลิตภัณฑ์ เนื่องจากสินค้าเกิดขึ้นในเงื่อนไขทางประวัติศาสตร์บางประการ: บนพื้นฐานของการแบ่งแยกแรงงานทางสังคมเมื่อผู้ผลิตเชี่ยวชาญในการผลิตผลิตภัณฑ์หนึ่งรายการ ความพึงพอใจในความต้องการของมนุษย์สำหรับสินค้าอื่น ๆ จะดำเนินการผ่านการซื้อและขายสินค้าในตลาด) .

เมื่อวิเคราะห์ประเด็นเรื่องการซื้อและการขาย อริสโตเติลกล่าวว่าความมั่งคั่งมีสองประเภท

ในความคิดของเขา ความมั่งคั่งประเภทแรกจะเกิดขึ้นหากบุคคลหนึ่งผลิตผลิตภัณฑ์ (เลี้ยงปศุสัตว์ สร้างบ้าน พืชผลที่เก็บเกี่ยว) ทั้งหมดนี้จะเป็นความมั่งคั่งของเขา

หากเขาขายผลิตภัณฑ์ที่ผลิตได้บางส่วน เงินที่ได้รับสำหรับพวกเขาก็จะเป็นความมั่งคั่งประเภทแรกด้วย เพราะเขาจะใช้เงินเพียงเล็กน้อยนี้ในการซื้อของที่จำเป็น

อย่างไรก็ตาม ยังมีคนกลางในโลกที่ไม่ผลิตอะไรเลย แต่ซื้อผลิตภัณฑ์จากบางส่วนแล้วขายต่อให้ผู้อื่นเท่านั้น ตัวกลางเหล่านี้ยังสร้างความมั่งคั่งจากการขายต่ออีกด้วย ความมั่งคั่งดังกล่าวตามที่อริสโตเติลกล่าวไว้นั้นเป็นของประเภทที่สอง เนื่องจากความมั่งคั่งนี้ถูกสะสมไว้เพื่อประโยชน์ของความมั่งคั่งนั่นเอง

อริสโตเติลเรียกว่าความมั่งคั่งประเภทแรกตามธรรมชาติ เนื่องจากมันเกิดขึ้นจากกิจกรรมการผลิต มีวัตถุประสงค์เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้คน และขนาดของมันถูกจำกัดด้วยความมั่งคั่งนี้

เขาเรียกว่าทรัพย์สมบัติประเภทที่สองผิดธรรมชาติ เนื่องจากมันเกิดจากการหมุนเวียน ไม่มีของใช้โดยตรง และไม่จำกัดขนาดแต่อย่างใด

ในเรื่องนี้ อริสโตเติลได้แบ่งเศรษฐศาสตร์ออกเป็นสองส่วน คือ เศรษฐศาสตร์และเคมีศาสตร์ เศรษฐศาสตร์จะต้องศึกษากระบวนการทางธรรมชาติ (การผลิตคุณค่าการใช้งาน) และเคมีศาสตร์จะต้องศึกษากระบวนการที่ผิดธรรมชาติ (การค้าขายคืนสินค้าจำนวนมากและการสะสมเงินในปริมาณมาก) อริสโตเติลมีทัศนคติเชิงลบต่อเคมีบำบัด

เมื่อเข้าใจคำกล่าวของอริสโตเติล เราต้องตระหนักว่าเขาได้ข้อสรุปทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ตั้งแต่ก่อนยุคของเรา และในขณะเดียวกันก็เป็นผู้บุกเบิกในสาขาความรู้นี้

ในขณะนั้นไม่มีสิ่งที่เรียกว่าพลังงาน และอริสโตเติลก็ไม่สามารถสรุปได้ว่าเงิน (ความมั่งคั่ง) มีพลังงานที่มีศักยภาพและดังนั้นจึงสามารถทำงานได้ และงานที่ทำเพื่อประโยชน์ของมนุษย์ก็เป็นผลดีต่อมนุษย์ นั่นคือเหตุผลที่อริสโตเติลไม่สามารถเปลี่ยนทัศนคติเชิงลบของเขาต่อเคมีภัณฑ์ได้ (ไปสู่การสะสมความมั่งคั่งจำนวนมาก การค้าขนาดใหญ่) เป็นบวก

อย่างไรก็ตาม งานของอริสโตเติลนำไปสู่การเกิดขึ้นของวิทยาศาสตร์ เช่น เศรษฐศาสตร์ และความปรารถนาที่จะแยก Chrematistics ออกจากเศรษฐกิจ ทำให้อริสโตเติลจำเป็นต้องทำการวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับแนวคิดเช่นสินค้าและการแลกเปลี่ยน

ความคิดเพิ่มเติมของอริสโตเติลทำให้เขาคิดว่ามีคุณค่าของสินค้าสองประการ

ต้นทุนหนึ่ง (การผลิต) เกิดจากต้นทุนที่บุคคลเกิดขึ้นในการผลิตผลิตภัณฑ์ (เมื่อทำประตู บุคคลใช้ไม้ สี ตะปู แรงงาน เวลา ฯลฯ )

มูลค่าที่สอง (มูลค่าผู้บริโภค) เกิดจากความต้องการและความสามารถของผู้คนในการซื้อผลิตภัณฑ์นี้ สมมติว่าคน ๆ หนึ่งใช้เงิน 100 รูเบิลในการทำประตูบวกกับเวลาทำงานอีกสองสัปดาห์ แต่ผู้คนในตลาดไม่ซื้อประตูนี้จนกว่าราคาจะเท่ากับ 80 รูเบิล หรือในทางกลับกันผู้คนซื้อประตูนี้อย่างมีความสุขในราคาสามร้อยรูเบิล กล่าวอีกนัยหนึ่งมูลค่าการใช้ประตูไม่ได้ขึ้นอยู่กับต้นทุนการผลิตโดยตรงและในกรณีแรกจะเท่ากับ 80 รูเบิลและประการที่สอง - 300 รูเบิล มูลค่าการใช้ไม่ได้มาจากต้นทุนของผู้ผลิต แต่มาจากความต้องการและความสามารถทางการเงินของผู้ซื้อ

ภาพสะท้อนทั้งหมดนี้ทำให้อริสโตเติลเกิดแนวคิดที่ว่าในกระบวนการผลิตและขายสินค้า จะต้องเปรียบเทียบสิ่งที่ไม่มีใครเทียบเคียงได้ นั่นคือ แรงงานมนุษย์สองสัปดาห์เปรียบเทียบกับสีทาห้ากิโลกรัม เพื่อพิจารณาว่าสิ่งใดมีราคาแพงกว่า สร้อยคอที่สวยงามเปรียบได้กับคันไถที่มีประโยชน์ ฯลฯ

ด้วยเหตุนี้ อริสโตเติลจึงได้ข้อสรุปว่าเงินและไม่มีอะไรจะช่วยเปรียบเทียบสิ่งเหล่านี้ระหว่างกันได้

เค. มาร์กซ์ถือว่าคำสอนของอริสโตเติลเป็นจุดสุดยอดของปรัชญากรีกโบราณและเขียนเกี่ยวกับเขาดังต่อไปนี้:

“อัจฉริยภาพของอริสโตเติลได้รับการเปิดเผยอย่างชัดเจนในความจริงที่ว่า ในการแสดงคุณค่าของสินค้า เขาค้นพบความสัมพันธ์ของความเท่าเทียมกัน”

ต้นกำเนิดของเศรษฐศาสตร์ศาสตร์ควรหาได้จากคำสอนของนักคิดในยุคโบราณ โดยเฉพาะประเทศในตะวันออกโบราณซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดของอารยธรรมโลก “ กฎแห่งมนู” ของอินเดียโบราณ (IV-III ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช) กล่าวถึงการมีอยู่ของการแบ่งงานทางสังคมความสัมพันธ์ของการครอบงำและการอยู่ใต้บังคับบัญชา ในงานของนักคิดชาวจีนโบราณ ซึ่งในบรรดาผู้ที่ขงจื๊อ (551-479 ปีก่อนคริสตกาล) มีความโดดเด่นเป็นพิเศษ มีความแตกต่างระหว่างการทำงานทางจิตและทางกาย โดยครั้งแรกถูกประกาศว่าเป็นการผูกขาดของคนที่ "เหนือกว่า" และอย่างที่สองคือ “ประชาชนทั่วไป” จำนวนมาก ซึ่งส่วนใหญ่เป็นทาส เป็นที่น่าสนใจที่ในเวลานั้น เช่น ในผลงานของนักปรัชญาชาวจีน ซุน ซี มีการแสดงแนวคิดที่ว่าทุกคนมีความเท่าเทียมกันตั้งแต่แรกเกิด ว่าทุกคนควรใช้ "ความมั่งคั่งที่สะสม" และผู้คนจาก ประชาชนทั่วไปควรมีสิทธิในกรรมสิทธิ์ในที่ดินส่วนบุคคล ดังนั้น ถึงกระนั้นก็ยังมีการเรียกร้องให้มีการปลดปล่อยเกษตรกรทาสและช่างฝีมือทาส

วลาดิเมียร์สกี้ มหาวิทยาลัยของรัฐ

ภาควิชาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์

เชิงนามธรรม

ในสาขาวิชา “ทฤษฎีพื้นฐานเศรษฐศาสตร์”

ในหัวข้อ “เศรษฐศาสตร์: เศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน”

คณะ

ยอมรับโดย: Timofeev Nikolai Nikolaevich

วลาดิมีร์, 2545.

เนื้อหา:

พี

1. การแนะนำ. 3

2. สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ 5

3. ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาวิชาเศรษฐศาสตร์ศาสตร์ 8

4. เศรษฐศาสตร์คำ ตัวเลข การใช้เหตุผล ความคิดเห็น 14

5. กิจกรรมทางเศรษฐกิจของผู้คน ความต้องการ ผลประโยชน์ และรายได้ของประชาชน 17

6. กฎหมายเศรษฐกิจ 21

7. ปฏิสัมพันธ์ของกฎหมายเศรษฐกิจกับกิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์ 24

8. ข้อสรุป 26

9. รายการบรรณานุกรม 27

1. การแนะนำ.

คำว่า "เศรษฐศาสตร์" มีต้นกำเนิดมาจากภาษากรีกโบราณ เป็นการผสมผสานระหว่างคำภาษากรีกสองคำว่า "เศรษฐกิจ" และ "กฎหมาย" ดังนั้นตามตัวอักษรและความหมายดั้งเดิม เศรษฐกิจจึงควรตีความว่าเป็นเศรษฐกิจที่ดำเนินการตามกฎหมาย กฎเกณฑ์ และบรรทัดฐาน ในเวลาเดียวกัน เราต้องจำไว้ว่าเศรษฐกิจในสมัยกรีกโบราณส่วนใหญ่เป็นเศรษฐกิจเพื่อการยังชีพภายในประเทศ ดังนั้นเศรษฐกิจในยุคนั้นจึงไม่คิดว่าเป็นเศรษฐกิจของประเทศ แต่เป็นคหกรรมศาสตร์มากกว่า ในวรรณกรรมเศรษฐศาสตร์และพจนานุกรมอธิบาย คำว่า "เศรษฐศาสตร์" ในการตีความดั้งเดิมมักมีลักษณะเป็น "ศิลปะของการดูแลบ้าน"

ตลอดระยะเวลากว่าสองพันปี ความหมายของคำซึ่งก็คือแนวคิดเรื่อง "เศรษฐกิจ" นั้นได้เพิ่มคุณค่าและเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ขณะนี้มีการลงทุนในแนวคิดนี้มากกว่าที่นักปรัชญาชาวกรีก Xenophon วางไว้ในตอนแรกซึ่งถือเป็นผู้เขียนคำยอดนิยมซึ่งได้เข้าสู่ทุกภาษาของโลก

ปัจจุบันนี้ ควรระลึกไว้เสมอว่าคำว่า "เศรษฐกิจ" มีความหมายที่แตกต่างกันสองหรือสามความหมายด้วยซ้ำ

ประการแรก เศรษฐกิจ คือ เศรษฐกิจในความหมายกว้างๆ ของคำ กล่าวคือ ความสมบูรณ์ของปัจจัย สิ่งของ สิ่งของ สารของวัตถุและโลกแห่งจิตวิญญาณที่ผู้คนใช้เพื่อประกันสภาพความเป็นอยู่และตอบสนองความต้องการ ในแง่นี้ เศรษฐกิจควรถูกมองว่าเป็นระบบช่วยชีวิตที่มนุษย์สร้างและใช้งาน ทำซ้ำชีวิตของผู้คน รักษาและปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่

ประการที่สอง เศรษฐศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ แหล่งรวมความรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจและกิจกรรมของมนุษย์ที่เกี่ยวข้อง เกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรต่างๆ ที่มักมีจำกัด เพื่อตอบสนองความต้องการที่สำคัญของผู้คนและสังคม เกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างบุคคลในกระบวนการจัดการ

เพื่อแบ่งคำศัพท์เศรษฐศาสตร์เป็นเศรษฐกิจและวิทยาศาสตร์ คำว่า "เศรษฐศาสตร์" ในวรรณคดีต่างประเทศโดยหลักๆ เป็นภาษาอังกฤษถูกแบ่งออกเป็นสอง: "เศรษฐศาสตร์" และ "เศรษฐศาสตร์" ประการแรกหมายถึงเศรษฐศาสตร์ กล่าวคือ เศรษฐศาสตร์ในลักษณะที่ปรากฏโดยตรงตามธรรมชาติ และประการที่สองหมายถึงวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ หรือถ้าให้ละเอียดกว่านั้นคือทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ แผนกนี้มีส่วนทำให้เกิดความชัดเจนและความมั่นใจในการทำความเข้าใจเศรษฐกิจมากขึ้น

โปรดทราบว่าการใช้คำว่า "เศรษฐศาสตร์" ในภาษาอังกฤษโดยตรงในรูปแบบที่เขียนด้วยลายมือนั้นไม่เพียงไม่ประสบผลสำเร็จเท่านั้น แต่ยังไม่ถูกต้องอีกด้วย ท้ายที่สุดไม่มีใครเรียกวิทยาศาสตร์กายภาพว่า "ฟิสิกส์" ในภาษารัสเซียหรือวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ว่า "คณิตศาสตร์" แม้ว่าชื่อของวิทยาศาสตร์เหล่านี้จะมาจากต่างประเทศก็ตาม แทนที่จะใช้คำว่า "เศรษฐศาสตร์" ควรใช้วลี "ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์"

นอกเหนือจากการรับรู้อย่างเป็นกลางว่าเศรษฐกิจเป็นระบบเศรษฐกิจและแนวคิดเรื่องเศรษฐกิจในฐานะองค์ความรู้เกี่ยวกับระบบเศรษฐกิจแล้ว ผู้เขียนบางคนมักจะเห็นความหมายที่สามในคำว่า "เศรษฐกิจ"

พวกเขากำหนดลักษณะของเศรษฐกิจว่าเป็นความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างผู้คนที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการผลิต การจัดจำหน่าย การแลกเปลี่ยน การบริโภคสินค้า และในระหว่างกระบวนการเหล่านี้

โดยทั่วไปแล้ว เศรษฐศาสตร์ก็คือเศรษฐศาสตร์ ศาสตร์แห่งเศรษฐศาสตร์และการจัดการ และความสัมพันธ์ระหว่างคนในกระบวนการจัดการ ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว เศรษฐกิจควรรวมทุกสิ่งที่ผู้คนรวมอยู่ในวงโคจรของการกระทำที่มุ่งเป้าไปที่การได้รับและการใช้ปัจจัยยังชีพและตอบสนองความต้องการที่สำคัญ

2. สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ .

วิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์เกิดขึ้นช้ากว่าเศรษฐศาสตร์มาก เป็นเวลาหลายพันปีที่ผู้คนบริหารจัดการครัวเรือนของตนโดยอาศัยประสบการณ์ที่สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น ความรู้และความคิดมีลักษณะเป็นเชิงประจักษ์และไม่ได้ถูกสรุปและสังเคราะห์เป็นระบบวิทยาศาสตร์เดียว เศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์รุ่นก่อนคือปรัชญาและสังคมวิทยา

วิชาเศรษฐศาสตร์ในฐานะสาขาวิชาความรู้อิสระเกิดขึ้นเมื่อประมาณ 300 ปีที่แล้วเมื่อเศรษฐศาสตร์การเมืองถือกำเนิดขึ้นซึ่งเป็นลางสังหรณ์ของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ในอนาคต ตลอดเวลานับแต่นั้นมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วง 150 ปีที่ผ่านมา แนวคิดเกี่ยวกับวิชาเศรษฐศาสตร์ได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก สำหรับคำถาม: “เศรษฐศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์คืออะไร” - ผู้สร้างและตัวแทนที่ฉลาดที่สุดของสาขาความรู้นักวิทยาศาสตร์และนักเศรษฐศาสตร์ให้คำตอบที่ไม่คลุมเครือ เราสามารถแยกแยะความแตกต่างอย่างเห็นได้ชัดอย่างน้อยสามวิธีในการกำหนดหัวข้อเศรษฐศาสตร์ในฐานะวิทยาศาสตร์

ในขั้นต้นแนวคิดทางเศรษฐศาสตร์ศาสตร์เป็น ศึกษาการสร้างและการใช้วัสดุสินค้าการได้รับปัจจัยยังชีพทางวัตถุ ต้นกำเนิดของวิสัยทัศน์นี้มองเห็นได้ชัดเจนในบิดาแห่งเศรษฐศาสตร์ เอ. สมิธ และสะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนในคำจำกัดความต่อไปนี้ ซึ่งเขียนโดยนักเศรษฐศาสตร์ชาวอังกฤษผู้มีชื่อเสียง เอ. มาร์แชล: “เศรษฐศาสตร์ศาสตร์ศึกษาขอบเขตของการกระทำส่วนบุคคลและสังคมที่ เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการสร้างและการใช้ ฐานรากวัสดุความเป็นอยู่ที่ดี” 100 ปีต่อมา ข้อจำกัดของการกำหนดดังกล่าวจากมุมมองของแนวคิดเศรษฐศาสตร์ยุคใหม่นั้นอยู่ที่ข้อเท็จจริงที่ว่ามันแยกสิ่งที่เรียกว่าการผลิตที่จับต้องไม่ได้ในรูปแบบของกิจกรรมทางจิตวิญญาณ กิจกรรมทางปัญญา และการบริการออกจากขอบเขตของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ นอกจากนี้ ตามคำจำกัดความที่ให้มา เศรษฐศาสตร์ศาสตร์กลับเชื่อมโยงกับขอบเขตของการผลิต ในขณะที่การหมุนเวียน การแลกเปลี่ยน และการบริโภคสินค้ายังคงอยู่นอกขอบเขตการมองเห็น

ใน ปีที่ผ่านมาแนวทางการกำหนดหัวข้อเศรษฐศาสตร์ศาสตร์โดยใช้แนวคิด "ทรัพยากรมีจำกัด" แพร่หลายมากขึ้น ตามแนวทางนี้ หน้าที่หลักของวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์คือการวิเคราะห์วิธีการใช้แบบจำกัดที่เป็นไปได้ (ทางเลือก) ทรัพยากรทางเศรษฐกิจจำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ทำให้คุณสามารถเลือกทางเลือกที่ดีที่สุดได้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง เศรษฐศาสตร์ศึกษาพฤติกรรมของผู้คนและบอกพวกเขาถึงวิธีดำเนินการในสภาวะที่ต้องเปรียบเทียบเป้าหมายและวิธีการที่จำกัดในการบรรลุเป้าหมาย โดยคำนึงถึงความเป็นไปได้ต่างๆ ในการใช้วิธีการเหล่านี้

คำจำกัดความของเศรษฐศาสตร์ศาสตร์ว่าเป็นศาสตร์ที่ดูสมบูรณ์และครอบคลุมยิ่งขึ้น ศึกษากิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการผลิต การจำหน่าย การแลกเปลี่ยนและการบริโภคสินค้าและบริการดังนั้น ศาสตราจารย์ชาวอเมริกัน พี. ซามูเอลสัน หนึ่งในผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาเศรษฐศาสตร์คนแรก ผู้เขียนตำราเรียนชื่อดังระดับโลกเรื่อง "เศรษฐศาสตร์" ได้อธิบายลักษณะโดยย่อของวิชาการศึกษาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ว่าเป็น "การก่อตั้งและการดำเนินการของการบริโภคและการผลิต ” “กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการแลกเปลี่ยนและการทำธุรกรรมทางการเงินระหว่างผู้คน” โดยอ้างถึงคำจำกัดความอื่น ๆ ในเวลาเดียวกันและด้วยเหตุนี้จึงเน้นย้ำว่าการกำหนดวิชาเศรษฐศาสตร์ไม่สามารถมีเอกลักษณ์หรือแม่นยำได้

ความเก่งกาจและความหลากหลายมิติของวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์กระตุ้นให้ผู้เขียนแต่ละคนแจกแจงคำจำกัดความของหัวข้อนั้น ดังนั้น ศาสตราจารย์พี. ซามูเอลสันที่กล่าวไปแล้วจึงให้คำจำกัดความที่เป็นไปได้ของหัวข้อทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ดังต่อไปนี้:

2. ศาสตร์แห่งการใช้ทรัพยากรการผลิตที่หายากหรือจำกัดของผู้คน (ที่ดิน แรงงาน สินค้าทุน เช่น เครื่องจักร ความรู้ทางเทคนิค) เพื่อผลิตสินค้าต่างๆ (เช่น ข้าวสาลี เนื้อวัว เสื้อโค้ท คอนเสิร์ต ถนน และเรือยอชท์) และแจกจ่ายให้กับสมาชิก ของสังคมเพื่อการบริโภค

3. ศาสตร์แห่งกิจกรรมทางธุรกิจในแต่ละวันของผู้คน ปัจจัยยังชีพ และการใช้วิธีการเหล่านี้

4. ศาสตร์ที่ว่ามนุษยชาติรับมือกับงานด้านการบริโภคและการผลิตได้อย่างไร

5. ศาสตร์แห่งความมั่งคั่ง

มีคำจำกัดความดั้งเดิมอีกประการหนึ่งของเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ ตามคำจำกัดความนี้ เศรษฐศาสตร์ศาสตร์เป็นองค์ความรู้ที่ช่วยให้เราสามารถตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกันสามกลุ่ม:

1. อะไร ควรผลิตในปริมาณเท่าใด?

2. ยังไง สินค้าต้องผลิต ใครผลิต ผลิตจากทรัพยากรอะไร ใช้เทคโนโลยีอะไร?

3. เพื่อใคร ผลิตสินค้าและบริการที่ผลิตเพื่อใคร กระจายสู่ผู้บริโภคอย่างไร?

เป็นสิ่งสำคัญโดยพื้นฐานที่จะต้องจินตนาการและเข้าใจว่าวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงขีดจำกัดที่กำหนดไว้ล่วงหน้า แต่ยังขยายสาขาการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง และเจาะลึกไปยังด้านอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาสังคมศาสตร์และมนุษย์ นอกเหนือจากวัตถุดั้งเดิม (การผลิต การหมุนเวียน การบริโภคสินค้า) ความรู้ทางเศรษฐกิจยังแทรกซึมอย่างลึกซึ้งในขอบเขตทางสังคมทั้งหมด และใช้ได้กับความสัมพันธ์เกือบทุกประเภท - ในครอบครัว กลุ่มสังคม ทีมผู้ผลิต และในสังคม เศรษฐศาสตร์มีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับปรัชญา สังคมวิทยา จิตวิทยา กฎหมาย ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอีกจำนวนหนึ่ง

3. ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาวิชาเศรษฐศาสตร์ศาสตร์

การคิดเชิงเศรษฐศาสตร์เป็นยุคเดียวกับสังคมมนุษย์ ในตอนแรก ความคิดทางเศรษฐกิจไม่ได้ถูกแยกออกจากรูปแบบการคิดที่แยกจากกัน และดูเหมือนว่าเป็นเรื่องยากมาก หรือเป็นไปไม่ได้เลยที่จะตกผลึกผลลัพธ์เบื้องต้นโดยสิ้นเชิง ต้นกำเนิดถือเป็นปาปิรุสของอียิปต์โบราณ กฎของกษัตริย์ฮามูราบี และตำราอินเดียโบราณ "อาธาชาสตรา" บัญญัติทางเศรษฐกิจที่น่าสนใจและมีประโยชน์มากมีอยู่ในพระคัมภีร์ ในผลงานของอริสโตเติล ซีโนโฟน และเพลโต เราสามารถมองเห็นทางเลือกต่างๆ มากมายสำหรับความเข้าใจทางทฤษฎีเกี่ยวกับการดำรงอยู่ทางเศรษฐกิจ

คำว่า "เศรษฐกิจการเมือง" ถูกนำมาใช้เป็นครั้งแรกในการเผยแพร่ทางวิทยาศาสตร์โดยชาวฝรั่งเศส Antoine de Montchretien เขาตีพิมพ์ผลงานเรื่อง "Treatise of Political Economy" ในปี 1615 ซึ่งตั้งชื่อให้กับวิทยาศาสตร์ทั้งหมด มงต์เชเรเตียงมองว่าเศรษฐกิจการเมืองเป็นศูนย์กลางของกฎเกณฑ์ของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ

การกำหนดทิศทางของความคิดทางเศรษฐกิจ ที่สิบห้า- XVIIศตวรรษ กลายเป็นลัทธิการค้าขาย . แก่นแท้ของลัทธิค้าขายในทฤษฎีเศรษฐศาสตร์คือการกำหนดรูปแบบในขอบเขตของการหมุนเวียน ซึ่งก็คือในการหมุนเวียนของเงินและการค้า ผู้ที่มีลักษณะเฉพาะของแนวคิดการค้าขายคือ โทมัส มันน์ ชาวอังกฤษ และฌอง แบปติสต์ โกลแบร์ ชาวฝรั่งเศส

ในฝรั่งเศส Xปกเกล้าเจ้าอยู่หัว- ที่สิบแปดศตวรรษ ผลงานของ Pierre Lepezant de Boisguillebert เป็นเวทีที่สำคัญมากในการก่อตัวของเศรษฐกิจการเมืองแบบคลาสสิก Boisguillebert พยายามระบุสาเหตุของการเติบโตทางเศรษฐกิจของสังคม เขาตั้งข้อสังเกตว่าเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับความก้าวหน้าคือราคาปกติที่ครอบคลุมต้นทุนการผลิต ทำให้สามารถทำกำไรได้ และรองรับกระบวนการขายและความต้องการของผู้บริโภค ราคาดังกล่าวเป็นไปตามที่ Boisguillebert ระบุไว้ภายใต้เงื่อนไขของการแข่งขันอย่างเสรี

John Law ชาวสก็อตผู้โด่งดังซึ่งอาศัยอยู่ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 และในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 18 เขาได้กลายเป็นผู้ควบคุมการเงินทั่วไปของฝรั่งเศส ซึ่งต่อมาเรียกว่า "บิดาแห่งเงินเฟ้อ" และทิ้งร่องรอยอันสดใสไว้ในทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ ในความเห็นของเขา เกณฑ์หลักสำหรับความอยู่ดีมีสุขทางเศรษฐกิจคือเงินจำนวนมากในประเทศ จอห์น ลอว์เข้าใจอย่างชัดเจนว่าเงินไม่ใช่สิ่งที่แสดงถึงความมั่งคั่งที่แท้จริง แต่เป็นสินค้าที่แท้จริง เขาเชื่อว่าเงินจำนวนมากทำให้สามารถเปิดกิจการใหม่ได้ ใช้ของขวัญจากผู้ประกอบการ แรงงาน และปัจจัยอื่น ๆ ที่สร้างความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจให้เกิดประโยชน์สูงสุด กฎหมายเกิดแนวคิดเรื่องการรวมศูนย์และการสมาคมทุน หากเราจำได้ว่าการพัฒนาอย่างรวดเร็วของบริษัทร่วมทุนเริ่มต้นขึ้นในโลกเก่าและโลกใหม่ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 จะเห็นได้ชัดว่าชาวสกอตผู้โด่งดังซึ่งประกอบอาชีพในฝรั่งเศสนั้นอยู่ข้างหน้าเขาประมาณ 150 ปี

แนวคิดเศรษฐกิจฝรั่งเศสในศตวรรษที่ 18 นำเสนออย่างน่าสนใจมากโดยโรงเรียนนักกายภาพบำบัด . คำว่า "physiocrats" มาจากคำภาษากรีกและแปลว่า "พลังแห่งธรรมชาติ" อย่างแท้จริง ตัวแทนที่โดดเด่นที่สุดของเรื่องนี้ โรงเรียนเศรษฐศาสตร์ได้แก่ ฟรองซัวส์ เควสเนย์ และแอนน์ ทูร์โกต์

นักกายภาพบำบัดได้ย้ายจุดสนใจหลักของการวิจัย (ต่างจากนักค้าขาย) ไปยังการผลิตโดยตรง คำว่า "การสืบพันธุ์" นั้นถูกใช้ครั้งแรกโดย Quesnay ตามที่วอลแตร์กล่าวไว้ ฝรั่งเศสเริ่มเบื่อกับบทกวี ตลก โศกนาฏกรรม นวนิยาย การถกเถียงทางเทววิทยา และประเทศต่างๆ ก็เริ่มคิดถึงขนมปัง

ความสำเร็จอันยอดเยี่ยมของ F. Quesnay คือการสร้าง "Economic Table" ในตารางนี้ ผู้เขียนแนะนำแนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการทำซ้ำและการดำเนินการเป็นกระบวนการต่อเนื่อง โดยขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของสัดส่วนทางเศรษฐกิจที่แน่นอนภายในกรอบของการแบ่งชั้นทางชนชั้นของสังคมที่เขากำหนดขึ้น กล่าวคือ ระหว่างชั้นเรียน: ประสิทธิผล เจ้าของและสิ่งที่เรียกว่าหมัน แนวคิดของเควสเนย์ในศตวรรษที่ 20 กลายเป็นหนึ่งใน รากฐานทางทฤษฎีการก่อตัวของความสมดุลระหว่างภาคส่วนหรือความสมดุล "อินพุต - เอาท์พุต" ซึ่งช่วยให้สามารถวิเคราะห์การผลิตและการกระจายผลิตภัณฑ์ทางสังคมทั้งหมดได้

อังกฤษที่ 18วี. นำเสนอในวิวัฒนาการภายใต้การพิจารณาของอดัม สมิธ นักทฤษฎีผู้ชาญฉลาด ผู้ก่อตั้งโรงเรียนคลาสสิกสาขาเศรษฐศาสตร์ งานหลักของ A. Smith เรื่อง “An Inquiry Inquiry Into the Nature and Causes of the Wealth of Nations” ได้รับการตีพิมพ์ในปี 1776

การวิเคราะห์ธรรมชาติของมนุษย์ ปฏิสัมพันธ์และความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสังคมของ A. Smith เป็นพื้นฐานในการกำหนดแนวคิด “ โฮโม เศรษฐศาสตร์" - "นักเศรษฐศาสตร์" แม้ว่าแนวคิดนี้จะเกิดขึ้นในภายหลังก็ตาม ก. สมิธเชื่อว่าแรงจูงใจหลักสำหรับกิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์คือผลประโยชน์ส่วนตัว บุคคลสามารถตระหนักถึงผลประโยชน์ของตนได้โดยการแลกเปลี่ยนร่วมกันกับผู้อื่นเกี่ยวกับผลลัพธ์ของกิจกรรมทางเศรษฐกิจภาคเอกชน กล่าวคือ ในกระบวนการแบ่งงาน การแสวงหาผลประโยชน์ส่วนตัว ผู้คนสนองความต้องการของกันและกันอย่างเป็นกลาง ความเจริญรุ่งเรืองของสังคมจึงเป็นไปได้ตามเส้นทางความเป็นอยู่ที่ดีของแต่ละบุคคลเท่านั้นและผลประโยชน์ส่วนตัวที่นำไปสู่ความสำเร็จของความเป็นอยู่ที่ดีนี้เป็นแรงจูงใจที่ทรงพลังจนพร้อมที่จะ "เอาชนะอุปสรรคที่น่ารำคาญนับร้อย" ด้วย ซึ่งความบ้าคลั่งของกฎของมนุษย์มักจะขัดขวางกิจกรรมของมัน...” บุคคลที่แสวงหาการเพิ่มขึ้น ทุนส่วนบุคคลไม่คิดผลประโยชน์สาธารณะ มุ่งมั่นที่จะสนองผลประโยชน์ส่วนตัว และ “ในกรณีนี้ เช่นเดียวกับคนอื่นๆ อีกหลายคน เขาได้รับการนำทางด้วยมือที่มองไม่เห็นไปสู่เป้าหมายที่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของความตั้งใจของเขาเลย... ไล่ตามตนเอง เขามักจะทำหน้าที่เพื่อผลประโยชน์ของสังคมอย่างมีประสิทธิผลมากกว่าเมื่อพยายามอย่างมีสติที่จะทำเช่นนั้น”

ด้วย “มือที่มองไม่เห็น” เอ. สมิธเข้าใจถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเองของกฎหมายเศรษฐกิจที่เป็นรูปธรรม กฎหมายเหล่านี้ขัดต่อและมักจะขัดต่อความประสงค์ของบุคคล ลำดับของการสำแดงอย่างเสรีและความพึงพอใจอันมีประสิทธิผลของเอกชน ดอกเบี้ยทางเศรษฐกิจเช่นเดียวกับการทำงานที่เกิดขึ้นเองของกฎหมายเศรษฐกิจที่เป็นรูปธรรมนั้น เป็นไปตามที่ Smith กล่าวไว้ ระเบียบตามธรรมชาติ

พื้นฐาน หลักคำสอนทางเศรษฐกิจก. สมิธมีหลักการของการแข่งขันอย่างเสรี มีเพียงการเคลื่อนย้ายทุน สินค้า เงิน และผู้คนอย่างเสรีเท่านั้นจึงจะสามารถใช้ทรัพยากรของสังคมได้อย่างเหมาะสมที่สุด นโยบายเสรีภาพทางธรรมชาติ (อ้างอิงจากสมิธ) ได้รับการพิสูจน์โดยพื้นฐานในทฤษฎีของเขา และรวมถึงองค์ประกอบต่อไปนี้:

· การเคลื่อนย้ายแรงงานอย่างเสรี

· การค้าเสรีในที่ดิน

· การยกเลิกกฎระเบียบของรัฐบาลในการทำงานของอุตสาหกรรมและการค้าภายในประเทศ

· เสรีภาพในการค้าต่างประเทศ .

นโยบายเศรษฐกิจหลายศตวรรษต่อมา หลายประเทศได้ทดสอบทฤษฎีของเอ. สมิธในทางปฏิบัติ จนบรรลุการฟื้นฟูเศรษฐกิจ ในชีวิตจริง มันง่ายมากและในขณะเดียวกันก็ยากที่จะสร้างเงื่อนไขให้ความคิดของเขาเป็นจริงได้ เพื่อที่จะยกระดับรัฐจากระดับต่ำสุดของความป่าเถื่อนไปสู่ระดับสวัสดิการสูงสุด สิ่งที่จำเป็นต้องมีก็คือ ภาษีเล็กน้อยปานกลางและความอดทนในการจัดการ: ทุกสิ่งทุกอย่างจะเป็นไปตามวิถีธรรมชาติ

คาร์ล มาร์กซ์ และฟรีดริช เองเกลส์ ในคริสต์ศตวรรษที่ 19 สร้างแนวคิดทางทฤษฎีที่ได้รับชื่อทั่วไปว่าลัทธิมาร์กซิสม์ ภายในกรอบแนวคิดนี้ มีการกำหนดหลักคำสอนเกี่ยวกับการก่อตัวทางเศรษฐกิจและสังคม องค์ประกอบที่เป็นส่วนประกอบ เหตุผลที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดสำหรับการเปลี่ยนแปลงรูปแบบ ซึ่งจากมุมมองของผู้เขียน กำหนดเนื้อหาของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ แนวคิดของลัทธิมาร์กซิสต์ยังคงศึกษาทฤษฎีคุณค่าของแรงงานต่อไป ซึ่งเริ่มต้นด้วยวิลเลียม เพตตีและเดวิด ริคาร์โด้ ลัทธิมาร์กซิสม์ยอมรับ ปรับปรุง และตีความมรดกทางทฤษฎีของเศรษฐศาสตร์การเมืองคลาสสิกด้วยตัวมันเอง ในแนวคิดของลัทธิมาร์กซิสต์ ได้มีการพัฒนาทฤษฎีราคาการผลิตขึ้น มีการกำหนดจุดยืนเกี่ยวกับปัญหาความขัดแย้งของสินค้า ลักษณะที่เป็นทวิภาคีของแรงงาน กฎแห่งคุณค่าในฐานะกฎการเคลื่อนที่ของการผลิตสินค้าโภคภัณฑ์ เค. มาร์กซ์ให้การวิเคราะห์วิวัฒนาการของรูปแบบของคุณค่า แยกความแตกต่างระหว่างมูลค่าและมูลค่าการแลกเปลี่ยน และสร้างแนวคิดเกี่ยวกับทฤษฎีมูลค่าส่วนเกินและความตายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของระบบทุนนิยม

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ทฤษฎีอรรถประโยชน์ส่วนเพิ่มและผลผลิตส่วนเพิ่มหรือส่วนเพิ่มถูกกำหนดขึ้น ( ร่อแร่(อังกฤษ) - ขีด จำกัด) ทฤษฎีของการเป็นคนชายขอบคือ การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจส่วนใหญ่มาจากมุมมองของจิตวิทยาของแต่ละวิชาที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ หัวข้อนี้ได้รับคำแนะนำเป็นหลัก การประเมินของตัวเองผลประโยชน์ส่วนเพิ่มและการสูญเสียส่วนเพิ่มจากการมีส่วนร่วมหรือไม่มีส่วนร่วมในกระบวนการทางเศรษฐกิจ จากการประมาณการดังกล่าว ทฤษฎีจะอธิบายต้นทุนการผลิต อุปสงค์และอุปทาน และราคา

คลาสสิกของทฤษฎีลัทธิชายขอบคือนักเศรษฐศาสตร์ของโรงเรียนออสเตรีย Carl Menger, Friedrich von Wieser, Eugen von Böhm-Bawerk

ทฤษฎีลัทธิชายขอบถูกนำมาใช้อย่างแข็งขันในการวิเคราะห์อิทธิพลร่วมกันของราคาและอุปสงค์สำหรับสินค้าเฉพาะเจาะจง โดยพิจารณาถึงความสามารถในการสับเปลี่ยนและการเกื้อกูลกันของปัจจัยการผลิตต่างๆ

ทิศทางใหม่ในทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ที่เรียกว่านีโอคลาสสิก , ถูกกำหนดไว้ในงานเขียนของนักเศรษฐศาสตร์ชาวอังกฤษ Alfred Marshall เป็นหลัก งานหลักของเขา "หลักการเศรษฐศาสตร์การเมือง" ได้รับการตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2433 (คำแปลสมัยใหม่คือ "หลักการเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์" M. , 1993)

ในทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ของทิศทางนีโอคลาสสิก ตำแหน่งถูกกำหนดว่าทั้งอุปสงค์และอุปทานเป็นองค์ประกอบที่เทียบเท่ากันของกลไกการกำหนดราคาในตลาด A. มาร์แชลตีความเงื่อนไขสำหรับความสมดุลของอุปสงค์และอุปทานในแบบของเขาเอง โดยใช้แนวคิดเรื่องความสมดุลของตลาดอย่างแข็งขัน มันอยู่ในกรอบของทิศทางนีโอคลาสสิกที่หลักการของความสัมพันธ์เชิงหน้าที่ระหว่างกระบวนการทางเศรษฐกิจได้รับการพัฒนาและแพร่กระจายอย่างรวดเร็ว การศึกษาเศรษฐศาสตร์ตามหลักการของการพึ่งพาอาศัยกันเชิงหน้าที่เรียกว่า " เศรษฐศาสตร์"("เศรษฐศาสตร์"). นักทฤษฎีนีโอคลาสสิกระบุว่าเป็นหนึ่งในประเด็นหลักในการวิเคราะห์กลไกการสร้างราคาตามปัจจัยตลาดในกระบวนการมีอิทธิพลซึ่งกันและกัน

หนึ่งในนักทฤษฎีที่เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางของโรงเรียนคณิตศาสตร์แห่งศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 20 คือ ลีออน วัลราส นักเศรษฐศาสตร์ชาวสวิส ผู้ติดตามทฤษฎีเศรษฐศาสตร์กลุ่มนี้มองว่าเศรษฐกิจตลาดเป็นระบบที่มีศักยภาพในการบรรลุความสมดุลโดยพิจารณาจากอุปสงค์และอุปทาน ตามที่นักเศรษฐศาสตร์และนักคณิตศาสตร์กล่าวว่าองค์ประกอบของระบบตลาดนั้นเป็นวิชาที่มีเหตุผลซึ่งพยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อการดำรงอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด นั่นคือ ความสำเร็จทางเศรษฐกิจ แน่นอน กลไกทางเศรษฐกิจในแนวคิดของโรงเรียนคณิตศาสตร์ มีเพียงกลไกตลาดเท่านั้นที่ถือว่าบรรลุผลสูงสุด

ในปี พ.ศ. 2442 เอดูอาร์ด เบิร์นสไตน์ ซึ่งเป็นบุคคลสำคัญในระบอบประชาธิปไตยสังคมเยอรมัน ได้ตีพิมพ์หนังสือ “ข้อกำหนดเบื้องต้นของลัทธิสังคมนิยมและภารกิจของระบอบประชาธิปไตยสังคม” ซึ่งเขาสรุปมุมมองของเขา (ซึ่งมีพื้นฐานมาจากลัทธิปฏิรูป) เกี่ยวกับแนวคิดของลัทธิมาร์กซิสต์ เบิร์นสไตน์ตั้งข้อสังเกตว่าลัทธิวัตถุนิยมทางประวัติศาสตร์ของมาร์กซ์มีพื้นฐานมาจากลัทธิกำหนดกลไก และตามที่เขากำหนดไว้ ความเที่ยงธรรมของกฎหมายเศรษฐกิจทำให้เกิดลัทธิความตาย

อี. เบิร์นสไตน์ให้การตีความแนวคิดเรื่อง "มูลค่าทางเศรษฐกิจ" ว่าเป็นการผสมผสานระหว่างต้นทุนสาธารณูปโภคและต้นทุนการผลิต เขาถือว่าแนวคิดมาร์กซิสต์เรื่องมูลค่าส่วนเกินเป็นสูตรนามธรรมที่ตั้งอยู่บนสมมติฐาน นักทฤษฎีการปฏิรูปที่โดดเด่นที่สุดปฏิเสธการเสื่อมถอยของตำแหน่งของชนชั้นกรรมาชีพโดยสิ้นเชิงและสัมพันธ์กัน และเขียนเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของมาตรฐานการครองชีพของคนงาน และการเข้าสู่สังคมในยุคแห่งความเจริญรุ่งเรืองในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 10 ฉันX-XX ศตวรรษ จากการวิเคราะห์การพัฒนารูปแบบทุนร่วมหุ้น E. Bernstein สรุปเกี่ยวกับการกระจายอำนาจและการทำให้ทุนเป็นประชาธิปไตย ซึ่งนำไปสู่การเพิ่มจำนวนเจ้าของ มาตรฐานการครองชีพที่เพิ่มขึ้น และการเอาชนะความหายนะทางเศรษฐกิจและสังคมในสังคม

ในปี 1936 นักเศรษฐศาสตร์ชาวอังกฤษผู้มีชื่อเสียง John Maynard Keynes ได้ตีพิมพ์ผลงานที่โด่งดังที่สุดของเขา “ ทฤษฎีทั่วไปการจ้างงาน ดอกเบี้ย และเงิน" ซึ่งเป็นการก่อตั้งทิศทางใหม่ของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ - ลัทธิเคนส์ . ก่อนหน้านี้ เมื่อวิเคราะห์กระบวนการทางเศรษฐกิจ จะใช้แนวทางเศรษฐศาสตร์จุลภาค โดยพิจารณาจากกิจกรรมของแต่ละบริษัทภายใต้เงื่อนไขของการแข่งขันเสรี: การลดต้นทุน การเพิ่มผลกำไร การจ้างงานอย่างมีเหตุผลของพนักงาน การทำงานที่มีประสิทธิภาพของบริษัทนั้นเชื่อมโยงกับความเป็นอยู่ที่ดีทางเศรษฐกิจของสังคม รวมถึงการที่สังคมจะไม่มีการว่างงานจำนวนมากในสังคม ตรงกันข้ามกับแนวทางเศรษฐศาสตร์จุลภาค Keynes ได้กำหนดรูปแบบเศรษฐศาสตร์มหภาค , กล่าวอีกนัยหนึ่งคือการวิเคราะห์การพึ่งพาซึ่งกันและกันของตัวชี้วัดรวม - รายได้ประชาชาติ, การลงทุน, การบริโภค, การออม ฯลฯ เคนส์กล่าวว่าพื้นฐานสำหรับการทำงานที่ประสบความสำเร็จของเศรษฐกิจคือการก่อตัวของอุปสงค์ที่มีประสิทธิภาพและส่วนประกอบ - อุปสงค์ของผู้บริโภคและการลงทุน และปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลง

ทิศทางหนึ่งในวิวัฒนาการของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ในช่วงสามแรกของศตวรรษที่ 20 แนวคิดเรื่องสถาบันนิยมในการปรับเปลี่ยนต่างๆ ปรากฏขึ้น ชื่อแนวคิด (จาก Lat. - สถาบัน- การจัดตั้ง โครงสร้าง สถาบัน) ทำหน้าที่เพื่อแสดงเจตนารมณ์ของผู้เขียนที่จะจัดให้มีการวิเคราะห์กระบวนการและปรากฏการณ์ที่เรียกว่าสถาบันอย่างเป็นระบบ . ยิ่งไปกว่านั้น เนื้อหาของแนวคิดเรื่องสถาบันที่ผู้เขียนตีความแนวคิดนั้นกว้างมาก และอาจรวมถึงรัฐ การแข่งขัน การผูกขาด ภาษี วิธีคิดที่มั่นคง และบรรทัดฐานทางกฎหมาย

นักเศรษฐศาสตร์ชาวอเมริกันเชื้อสายรัสเซีย Vasily Leontiev เป็นหนึ่งในนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคของเรา ชื่อของเขามีความเกี่ยวข้องเป็นหลักกับทิศทางของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เช่นการสร้างแบบจำลอง "อินพุต - เอาท์พุต" ซึ่งสะท้อนแนวคิดเรื่องความเท่าเทียมกันระหว่างทรัพยากรที่มีอยู่และการใช้ประโยชน์

ความสนใจทางวิทยาศาสตร์ของศาสตราจารย์ V. Leontyev นั้นกว้างมาก ตัวอย่างเช่น “บทความเศรษฐศาสตร์” รวมถึงการศึกษาปัญหาทางทฤษฎีต่างๆ ของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์คลาสสิก ลักษณะเฉพาะของทฤษฎีมาร์กซิสต์และเคนส์ การใช้วิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์เพื่อกำหนดผลที่ตามมาจากความช่วยเหลือทางเศรษฐกิจจากต่างประเทศ และแบบจำลองอินพุตและเอาท์พุต

ทิศทางที่สำคัญที่สุดของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์สมัยใหม่คือแนวคิดเรื่องการเงิน , ซึ่งผู้นำทางจิตวิญญาณคือนักเศรษฐศาสตร์ชาวอเมริกัน มิลตัน ฟรีดแมน; หัวใจสำคัญของการวิจัยทางการเงินคือปัญหาในการรักษาเสถียรภาพเศรษฐกิจ ซึ่งปัจจัยทางการเงินมีบทบาทสำคัญ

4. เศรษฐศาสตร์คำ ตัวเลข การใช้เหตุผล ความคิดเห็น

คนที่ห่างไกลจากทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ซึ่งไม่ได้ศึกษาเศรษฐศาสตร์อย่างลึกซึ้งซึ่งรับรู้บนพื้นฐานของแนวคิดในชีวิตประจำวันและรายงานของสื่อส่วนใหญ่มักถือว่าเศรษฐศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์เชิงปริมาณล้วนๆ โดยใช้ภาษาของตัวเลขและวิธีการคำนวณ รับค่าจ้างหรือเงินบำนาญ, จ่ายเงินซื้อของ, ฟังข้อความเกี่ยวกับปริมาณข้าวที่เก็บได้, อัตราแลกเปลี่ยนรูเบิลและขนาด หนี้ภายนอกประเทศต่างๆ เมื่ออ่านเกี่ยวกับปริมาณสินค้าและบริการที่บริโภค บุคคลย่อมรับรู้ถึงเศรษฐกิจในเชิงปริมาณอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้และถือว่าวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์เป็นความสามารถในการคำนวณค่าตัวเลขและตัวชี้วัด นั่นเป็นสาเหตุที่เรามักจะได้ยินเสียงของประชาชนที่โกรธเคืองกับความจริงที่ว่าเศรษฐกิจเบี่ยงเบนไปจากระดับที่ประกาศไว้ในแผนงาน โครงการ การคาดการณ์ การรณรงค์หาเสียง และคำมั่นสัญญาอื่น ๆ : “นักวิทยาศาสตร์และนักเศรษฐศาสตร์ไม่สามารถคำนวณอย่างถูกต้องล่วงหน้าได้ ?”

อนิจจา แนวคิดของวิทยาศาสตร์และทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ในฐานะสาขาวิชาความรู้ที่ทำงานเฉพาะกับสูตร การพึ่งพาทางคณิตศาสตร์ ตัวเลข และการคำนวณเท่านั้นถือเป็นข้อผิดพลาดอย่างร้ายแรง จากการวิเคราะห์กิจกรรมทางเศรษฐกิจในทุกระดับพบว่า: รัฐ วิสาหกิจ บริษัท ครัวเรือน - เพียงประมาณ 40% ปัญหาทางเศรษฐกิจปัญหาต่างๆ ได้รับการแก้ไขด้วยการคำนวณเชิงปริมาณ ตัวเลข การใช้คณิตศาสตร์ หรือถ้าให้เจาะจงกว่านั้นคือการคำนวณ ปัญหาที่เหลือซึ่งเป็นปัญหาส่วนใหญ่นั้นมีลักษณะเป็นเชิงคุณภาพเป็นส่วนใหญ่และไม่สามารถแก้ไขได้โดยใช้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์เพียงสี่รายการเท่านั้น ปัญหาประเภทนี้ซึ่งยากที่สุดสำหรับวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์เรียกว่า ไม่เป็นทางการหรือบางส่วน เป็นทางการ

ตัวอย่างเช่น ไม่ใช่นักวิทยาศาสตร์ - นักเศรษฐศาสตร์เพียงคนเดียวในโลกที่สามารถโน้มน้าวใจได้อย่างชัดเจนโดยการคำนวณว่าควรได้รับเงินบำนาญเมื่ออายุเท่าไร ควรผลิตผลิตภัณฑ์ยาสูบมากน้อยเพียงใด ควรให้ความช่วยเหลือจากต่างประเทศแก่รัฐอื่นมากน้อยเพียงใด และควรหรือไม่ จะต้องระบุเลย ระยะเวลาของวันทำการที่ควรจะเป็น ราคาใดที่ควรควบคุม และอะไรไม่ควร รวมถึงจำเป็นต้องจำกัดการผลิตและการขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และผลิตภัณฑ์ยาสูบหรือไม่

ไม่น่าเป็นไปได้ที่วิธีการทางคณิตศาสตร์หรือตรรกะที่เป็นทางการจะสามารถยืนยันข้อเท็จจริงดังกล่าวได้ วัยเกษียณในรัสเซีย อายุคาดเฉลี่ยของผู้ชายจะสูงกว่าผู้หญิง 5 ปี แม้ว่าอายุขัยของผู้ชายจะน้อยกว่าผู้หญิงเกือบ 10 ปีก็ตาม

ปัญหาเหล่านี้และปัญหาทางเศรษฐกิจอื่นๆ อีกมากมายได้รับการแก้ไขแล้ว วิธีการเชิงคุณภาพ: ผ่าน การวิเคราะห์ทางสังคมการใช้การเปรียบเทียบ การสำรวจความคิดเห็นสาธารณะ การอภิปรายร่วมกันโดยอาศัยตรรกะของการให้เหตุผล และสุดท้ายคือผ่านสัญชาตญาณ โดยอาศัยสิ่งที่เรียกว่าวิธีฮิวริสติก ในที่นี้ วิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ใช้ตัวเลขไม่มากนักเป็นตรรกะของชีวิต ความคิดเห็นของผู้มีความรู้ สร้างแนวโน้ม และเปลี่ยนจากเชิงปริมาณ เชิงตัวเลข ไปสู่ เชิงคุณภาพ, เชิงพรรณนา, วาจา(วาจา)

นี่เป็นผลที่ตามมาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้จากความจริงที่ว่าเป้าหมายของการศึกษาวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ไม่ใช่แค่สิ่งของ วัตถุทางกายภาพที่สามารถวัดปริมาณและอธิบายได้ (และถึงแม้จะไม่ครบถ้วนเพราะคนไม่สามารถคำนวณหรือทำนายสภาพอากาศได้อย่างเข้มงวดด้วยซ้ำ) แต่ยังรวมถึง ลักษณะทางชีวภาพ มีความไวต่อการวิเคราะห์เชิงปริมาณน้อยกว่า ตัวเลขหลักของเศรษฐกิจคือบุคคล ผู้มีบทบาทหลักในระบบเศรษฐกิจคือผู้คน และการกระทำและพฤติกรรมทางเศรษฐกิจในหลาย ๆ ด้านไม่สอดคล้องกับระดับเชิงปริมาณใดๆ และไม่สามารถวัดเป็นตัวเลขล้วนๆ ได้ นี่เป็นหลักฐานที่ชัดเจนจากข้อเท็จจริงที่ว่าในทางเศรษฐศาสตร์พร้อมกับหมวดหมู่เชิงปริมาณล้วนๆ: "ปริมาณการผลิตและการบริโภค", " รายได้เงินสดและค่าใช้จ่าย", "ราคา", "ผลผลิต", "อัตราการเติบโตและความเสื่อมทางเศรษฐกิจ" - มีการใช้แนวคิดเชิงคุณภาพอย่างกว้างขวาง: "ความยุติธรรม", "การกุศล", "วิถีชีวิต", "โอกาสที่เท่าเทียมกัน", "ความต้องการทางจิตวิญญาณ ”, “ความสนใจ”” เช่นเดียวกับกึ่งปริมาณ: “ประสิทธิภาพ”, “ยูทิลิตี้”, “ต้องการความพึงพอใจ”, “ตลาด”, “ผลประโยชน์”, “การตั้งค่า”, “ลำดับความสำคัญ”

ต้องจำไว้ว่าแม้แต่ปริมาณและตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจที่เป็นตัวเลขและนับได้ก็สามารถคำนวณได้ในหลายกรณีไม่สามารถคำนวณหรือกำหนดได้อย่างแม่นยำเนื่องจากวิทยาศาสตร์ทางเศรษฐศาสตร์ยังไม่เชี่ยวชาญวิธีคำนวณ พวกเขาหรือสำหรับการคำนวณดังกล่าวไม่มีข้อมูลเริ่มต้นที่จำเป็น

ส่วนใหญ่ แนวคิดทางเศรษฐกิจและหมวดหมู่ต่างๆ เช่น แรงงาน เงิน ราคา การเงิน รายได้ เป็นประเภทที่ "คลุมเครือ" ซึ่งไม่สอดคล้องกับคำจำกัดความเดียวที่ตีความอย่างคลุมเครือ ซึ่งไม่ได้ทำให้ความหมายเหล่านั้นขาดไปและไม่ได้ขัดขวางการปฏิบัติจริง ใช้. กฎหมายเศรษฐกิจหรือรูปแบบที่ค่อนข้างจะมีลักษณะเป็นเชิงคุณภาพและมีการตีความโดยทั่วไป ดังนั้นการใช้บทบัญญัติของวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ในทางปฏิบัติจึงเกี่ยวข้องกับความยากลำบากหลายประการ และต้องใช้ความเป็นมืออาชีพ ศิลปะ หากคุณต้องการ และแน่นอนว่าต้องมีความรู้เชิงลึกอย่างแน่นอน และประสบการณ์

เป็นเรื่องยากมากสำหรับวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ที่จะคำนึงถึงผลรวมของปัจจัยทางการเมืองที่มีอิทธิพลอย่างมาก กิจกรรมทางเศรษฐกิจ. ในขอบเขตที่มีนัยสำคัญมาก กระบวนการทางเศรษฐกิจได้รับอิทธิพลจากบุคคล กลุ่ม และสาธารณะ จิตวิทยาสังคม ซึ่งไม่สามารถวัดด้วยตัวเลขได้

น่าเศร้าที่เศรษฐศาสตร์ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ที่แน่นอน ดังที่เห็นได้ชัดเจนจากการสนทนาครั้งก่อนๆ ความจริงที่ว่าเศรษฐศาสตร์มากเกินไปไม่สามารถแสดงเป็นตัวเลขได้บ่งชี้ว่าการจำแนกว่าเป็นวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนนั้นผิดกฎหมาย เนื่องจากโดยธรรมชาติของมันเป็นสังคมศาสตร์ เศรษฐศาสตร์จึงยังคงมีความใกล้ชิดกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เช่น ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา มากกว่าประวัติศาสตร์ ปรัชญา กฎหมาย สังคมวิทยา นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าทรัพยากรธรรมชาติทำหน้าที่เป็นแหล่งที่มาหลักของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและเกี่ยวข้องโดยตรงในกระบวนการผลิตและความสัมพันธ์ในการกระจายสินค้า แต่ในขณะเดียวกัน การมีส่วนร่วมโดยตรงของเศรษฐศาสตร์ศาสตร์ต่อมนุษย์ ครอบครัว การผลิตและกลุ่มสังคม ผลประโยชน์สาธารณะ และความสัมพันธ์ของผู้คน ทำให้เศรษฐศาสตร์ห่างไกลจากวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่แท้จริง และทำให้เข้าใกล้สังคมศาสตร์ที่ "ไม่ถูกต้อง" อย่างเห็นได้ชัด

ฉันอยากจะร่วมแสดงความคิดเห็นของศาสตราจารย์ชาวอเมริกัน อาร์. ไฮร์โบรเนอร์: “นักเศรษฐศาสตร์จะเป็นคนแรกที่เห็นพ้องกันว่าไม่มีใครสามารถคาดหวังจากการพยากรณ์ทางวินัยของตนได้ ซึ่งมีความแม่นยำใกล้เคียงกับการคาดการณ์ของวิทยาศาสตร์เทคนิค การแพทย์ หรือดาราศาสตร์เลย .. ยิ่งกว่านั้น ฟังก์ชั่น ที่อธิบายพฤติกรรมทางเศรษฐกิจ ซึ่งต่างจากที่อธิบาย "พฤติกรรม" ของดวงดาวหรืออนุภาค นั้นมีส่วนที่ลบไม่ออก รอยประทับของพินัยกรรมหรือการตีความ»

ในทางหนึ่งเศรษฐศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งตัวเลข การคำนวณ ตัวชี้วัดเชิงตัวเลขที่กำหนดด้วยระดับความน่าเชื่อถือที่แตกต่างกัน และอีกด้านหนึ่ง ศาสตร์แห่งการตัดสิน สมมติฐาน ความคิดเห็น ข้อสรุป ข้อความ

5. กิจกรรมทางเศรษฐกิจของประชาชน ความต้องการ ผลประโยชน์ และรายได้ของประชาชน

ความต้องการ

สำหรับแต่ละบุคคล ในช่วงเวลาหนึ่ง (ปี เดือน ศตวรรษ ฯลฯ) จำเป็นต้องมีวัตถุมวลจำนวนหนึ่งซึ่งทำหน้าที่กำหนดความต้องการของเขา มวลนี้เป็นค่าที่ค่อนข้างคงที่และเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป การคำนวณทั้งหมดในฟาร์มขึ้นอยู่กับความยั่งยืนนี้

ความต้องการความกดดัน

ความต้องการคือ:

· สำคัญ ความไม่พอใจที่อาจเป็นอันตรายต่อการดำรงอยู่ของบุคคล (ความต้องการอาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย) และวัฒนธรรม ความไม่พอใจซึ่งทำให้เกิดการกีดกันปัญหาไม่มากก็น้อย แต่ไม่ได้คุกคามชีวิตมนุษย์

· ส่วนบุคคลและส่วนรวม

ความต้องการประการแรกเกิดขึ้นจากธรรมชาติทางกายภาพและจิตวิญญาณของแต่ละบุคคล ความต้องการอย่างหลัง - จากการที่บุคคลนั้นเป็นส่วนหนึ่งของสังคมหรือสหภาพ

ความต้องการทุกอย่างมีระยะเวลา: หายไปแล้วกลับมาใหม่ วิธีที่ความต้องการได้รับการต่ออายุทำให้เกิดความกดดันใหม่ มีความต้องการ:

· ต่อเนื่อง;

· เกิดขึ้นเป็นระยะ;

· ต่ออายุผิดเวลาแต่จึงสามารถคำนวณได้

· ต่ออายุได้ไม่จำกัดไม่อนุญาตให้มีการคำนวณเบื้องต้น

ฟาร์มที่มีการจัดการอย่างดีจะคำนึงถึงความต้องการทุกประเภทเหล่านี้

ประโยชน์

เพื่อให้ครอบคลุมงบประมาณของผู้บริโภค จึงจำเป็นต้องมีรายการวัสดุบางชุดที่ตรงกับความต้องการของมนุษย์ วัตถุที่มีความสามารถเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปในการตอบสนองความต้องการทางเศรษฐกิจบางประการเรียกว่าสินค้าที่ดี คุณสมบัติของมันคือเพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์

ประเภทของสิทธิประโยชน์

มีประโยชน์หลายอย่างที่สามารถให้บริการบุคคลได้เพียงครั้งเดียวแล้วจึงสูญเสียไป คุณสมบัติที่เป็นประโยชน์(ฟืนอาหาร) แต่มีสินค้าที่ให้บริการแก่บุคคลเป็นระยะ ๆ และหลังจากการบริโภคหลายครั้งเท่านั้นที่สูญเสียทรัพย์สินของผู้บริโภค (รถยนต์ บ้าน เสื้อผ้า) ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับสินค้าประเภทแรกจะคำนึงถึงเฉพาะผลประโยชน์ที่สินค้านี้มอบให้กับบุคคลเท่านั้น ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับสิ่งอื่น - นำกลับมาใช้ใหม่ได้ - ไม่เพียงคำนึงถึงผลประโยชน์เท่านั้น แต่ยังประเมินสิ่งอื่นด้วย - อายุการใช้งาน

เงื่อนไขการใช้ประโยชน์

ไม่ใช่ทุกรายการที่มีคุณสมบัตินี้ (ประโยชน์) ความสามารถในการตอบสนองความต้องการของมนุษย์ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติทางกายภาพของวัตถุเป็นหลัก นั่นคือวัตถุชิ้นหนึ่งสามารถให้บริการแก่บุคคลได้ แต่อีกชิ้นหนึ่งไม่สามารถทำได้ รายการหนึ่งอาจมีประโยชน์ต่อบุคคลมากกว่าและอีกรายการน้อยกว่า ระดับของประโยชน์ได้รับการประเมินโดยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและวิทยาศาสตร์ทางเทคนิค

สินค้าใช้ในบ้าน

จากผลประโยชน์ทั้งหมด บางส่วนได้รับจากธรรมชาติในรูปแบบสำเร็จรูป โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของมนุษย์ และในปริมาณที่ไม่จำกัด (อากาศ น้ำ ป่าไม้) จะต้องดำเนินการโดยใช้แรงงานมนุษย์ ดังนั้นสินค้าซึ่งการปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของมนุษย์เกี่ยวข้องกับค่าใช้จ่ายด้านแรงงานจึงเรียกว่าเศรษฐกิจ/5/ เศรษฐศาสตร์การเมืองเกี่ยวข้องกับสินค้าทางเศรษฐกิจโดยเฉพาะ หน้าที่ของเศรษฐศาสตร์การเมืองคือการศึกษาความสัมพันธ์ของแรงงานกับความต้องการ นั่นคือเหตุผลว่าทำไมผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจจึงได้รับการพิจารณาเฉพาะในกรณีเหล่านั้นหากประหยัดแรงงานหรือเพิ่มต้นทุน

การประเมินมูลค่าสินค้าทางเศรษฐกิจ

เศรษฐกิจการเมืองได้นำการประเมินสินค้าทางเศรษฐกิจมาใช้ตามหลักเกณฑ์ 2 ประการ คือ

1) โดย มูลค่าผู้บริโภคซึ่งมีสินค้าทางเศรษฐกิจครอบครอง

2) โดยแรงงานเชิงปริมาณหรือปริมาณแรงงานที่บุคคลใช้เพื่อให้ได้มา

3) สิ่งนี้ตามมาจากความจำเป็นในการปรับสมดุลต้นทุนแรงงานกับความต้องการที่กำหนดโดยความแข็งแกร่งทางกายภาพที่จำกัดของบุคคล

มูลค่าของผลิตภัณฑ์ได้รับการประเมินและไม่ได้พิจารณาจากเวลาแรงงานที่ต้นทุนจริงของผู้ผลิต แต่โดยปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่ต้องการในสังคมที่กำหนดในการผลิตผลิตภัณฑ์ที่กำหนด

ความแตกต่างในคุณภาพของแรงงานที่จำเป็นสำหรับการผลิตสินค้าไม่ได้เป็นอุปสรรคต่อการรับรู้แรงงานเป็นพื้นฐานของมูลค่าของสินค้าทั้งหมด มูลค่าที่แสดงในรายการหนึ่งเรียกว่าราคาของรายการนี้

ในชีวิต การประเมินสินค้าทางเศรษฐกิจดำเนินการผ่านการแสดงคุณค่าในสินค้าทางเศรษฐกิจรายการเดียว สิ่งของที่ใช้ประสมเรียกว่าเงิน เศรษฐกิจการแลกเปลี่ยนสมัยใหม่มีลักษณะพิเศษคือการแลกเปลี่ยนเกิดขึ้นผ่านเงิน ซึ่งเป็นรูปแบบของการซื้อและการขาย

ทรัพย์สินของประชาชน

จำนวนทั้งสิ้นของสินค้าทางเศรษฐกิจที่เป็นของบุคคล กลุ่มบุคคล หรือประชาชนทั้งหมด เรียกว่าทรัพย์สินส่วนบุคคลหรือของชาติ คำว่า “ความมั่งคั่ง” มักใช้ในความหมายของทรัพย์สินที่สำคัญ จากคำจำกัดความเดียวกันนั้นตามมาว่าความมั่งคั่งประกอบด้วยสินค้าทางเศรษฐกิจนั่นคือรายการสำหรับการผลิตที่ใช้ความพยายามบางอย่าง สิ่งของที่บุคคลได้รับฟรีไม่ใช่ความมั่งคั่ง

ทุ่งนาที่ประชาชนไม่ได้ปลูกฝังนั้นไม่ถือเป็นทรัพย์สินของประชาชน

เมื่อกำหนดแนวคิดเรื่อง "ความมั่งคั่ง" หรือ "ทรัพย์สิน" จำเป็นต้องคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างมุมมองทางเศรษฐกิจภาคเอกชนหรือเศรษฐกิจของประเทศในเรื่องนี้ แนวคิดที่สองรวมถึงวัตถุทางวัตถุที่ผลิตโดยแรงงานมนุษย์และทำหน้าที่เป็นปัจจัยที่แท้จริงในการตอบสนองความต้องการวัสดุ

อดัม สมิธให้นิยามทรัพย์สินของผู้คนว่า “ทรัพย์สินของผู้คนคือการรวบรวมสิ่งที่มีประโยชน์และน่าพึงพอใจซึ่งสนองความต้องการของผู้คนและเพิ่มปริมาณความเพลิดเพลินของพวกเขา”

ในทางตรงกันข้ามองค์ประกอบของแต่ละครัวเรือนนั้นรวมถึงสิ่งของที่ก่อให้เกิดประโยชน์แก่เจ้าของหรือให้รายได้ในลักษณะที่ช่วยให้เขาสามารถเรียกร้องส่วนหนึ่งของสิ่งที่มีประโยชน์หรือน่าพึงพอใจจากผู้อื่น ทรัพย์สินประกอบด้วยสองส่วน: ส่วนหนึ่งของสินค้าทางเศรษฐกิจที่รวมอยู่ในทรัพย์สินซึ่งมีไว้สำหรับการบริโภคโดยตรงเรียกว่าสต็อกผู้บริโภค อีกประการหนึ่งซึ่งมีไว้สำหรับการผลิตต่อไปซึ่งเป็นเพียงวิธีการเพื่อให้ได้มาซึ่งการบริโภคโดยตรงเท่านั้นเรียกว่าทุน

รายได้

คุณสมบัติไม่ใช่ค่าคงที่ แต่สามารถเพิ่มขึ้นหรือลดลงเมื่อเวลาผ่านไป

จำนวนสินค้าทางเศรษฐกิจที่เพิ่มเข้าสู่ระบบเศรษฐกิจในช่วงระยะเวลาหนึ่งเรียกว่ารายได้รวมของบุคคลหรือประชาชน รายได้นี้ถือเป็นกองทุนหลักที่สนองความต้องการของประชากรทั้งหมด รายได้รวมทั้งหมดไม่ได้ใช้เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้บริโภค ส่วนหนึ่งเป็นการบูรณะวัสดุและเครื่องมือที่ใช้ในการผลิต ดังนั้นจาก จำนวนเงินทั้งหมดรายได้รวมจะถูกจัดสรรตามจำนวนต้นทุนการผลิตเรียกว่าต้นทุนการผลิต

หากบริษัทดำเนินธุรกิจได้สำเร็จ รายได้รวมก็จะเกินต้นทุนการผลิต รายได้รวมส่วนที่ยังเหลืออยู่สำหรับต้นทุนการผลิตเรียกว่ารายได้สุทธิ โดยปกติจะแบ่งออกเป็นสองหุ้น: หุ้นหนึ่งเพื่อตอบสนองผู้บริโภค อีกหุ้นหนึ่งไปเพื่อเพิ่มปัจจัยการผลิต เพื่อเพิ่มทุน จาก "รายได้สุทธิ" ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์แยกความแตกต่างประเภทอื่น - "รายได้ฟรี" รายได้ฟรีเป็นส่วนที่เหลืออยู่หลังจากหัก "ขั้นต่ำที่มีอยู่" ซึ่งเป็นรายการจำนวนน้อยที่สุดที่จำเป็นอย่างยิ่งในการสนับสนุนวิชาที่สำคัญ ประเภทของรายได้ฟรีมีความสำคัญต่อการจัดหาเงินทุนเนื่องจาก รายได้ฟรีอาจถูกหักภาษีเพื่อวัตถุประสงค์สาธารณะ

การลดต้นทุนด้วยการผลิตขนาดใหญ่ถือเป็นกำไรจากมุมมองของการผลิตไม่เพียงแต่รายบุคคลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเศรษฐกิจของประเทศทั้งหมดด้วยเพราะ การลดค่าจ้าง แม้จะเป็นประโยชน์ต่อองค์กรเอกชน แต่ก็อาจไม่เกิดผลกำไรสำหรับคนทั้งประเทศ

ผู้คนไม่ได้ทำตัวโดดเดี่ยว พวกเขาเข้าสู่ความสัมพันธ์ที่หลากหลายระหว่างกันและสร้างความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน ความสัมพันธ์และความเชื่อมโยงในเศรษฐกิจการเมืองเหล่านี้ได้รับคำว่าองค์กรทางเศรษฐกิจ

เศรษฐกิจการเมืองในช่วงเริ่มต้นของการพัฒนาถือเป็นแรงจูงใจเดียวสำหรับกิจกรรมทางเศรษฐกิจที่จะเป็นประโยชน์ส่วนบุคคลความปรารถนาที่จะบรรลุ ผลประโยชน์สูงสุดด้วยการบริจาคน้อยที่สุด นอกเหนือจากความสนใจส่วนตัวแล้ว ความรู้สึกของการสื่อสารที่มีอยู่ในตัวมนุษย์ก็ถูกค้นพบ ซึ่งกระตุ้นให้ผู้คนรวมตัวกันเป็นสหภาพแรงงานและให้กำเนิดอำนาจสาธารณะ

มาสรุปกันและเป็นที่ชัดเจนว่าผลประโยชน์ส่วนบุคคล - ความปรารถนาที่จะบรรลุผลประโยชน์สูงสุดด้วยต้นทุนที่น้อยที่สุดและผลประโยชน์สาธารณะ - ความปรารถนาในความดีส่วนรวมที่มีอยู่ในตัวมนุษย์ - สิ่งเหล่านี้เป็นหลักการพื้นฐานหลักภายใต้อิทธิพลของมัน มีการจัดองค์กรฟาร์ม ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างผู้คน

หลักการทางเศรษฐกิจของกิจกรรมทั้งสองนี้ก่อให้เกิดสองประเภทหลัก องค์กรทางเศรษฐกิจ:

1) การแสวงหาผลประโยชน์ส่วนบุคคลเป็นองค์กรทางเศรษฐกิจเอกชน

2) การแสวงหาผลประโยชน์สาธารณะก่อให้เกิดองค์กรทางสังคมและเศรษฐกิจ

ลำดับของความสัมพันธ์ในกรณีแรกได้รับการพัฒนาไม่เป็นไปตามแผนเฉพาะ แต่เป็นการประนีประนอมอย่างมีสติผ่านการทำธุรกรรมบางประเภทซึ่งยุติการต่อสู้เพื่อผลประโยชน์ ในกรณีที่สอง หลักการชี้นำของกิจกรรมไม่ใช่ผลประโยชน์ส่วนตัว แต่เป็นผลประโยชน์ส่วนรวม การตระหนักรู้ถึงผลประโยชน์ร่วมกัน องค์กรทั้งสองประเภทมีขอบเขตที่แน่นอน ในกรณีแรกที่เกี่ยวข้องกับกิจการทางเศรษฐกิจของแต่ละบุคคล ไม่ว่าองค์กรหรือเศรษฐกิจสังคมบางรูปแบบจะมีความจำเป็นหรือไม่ก็ตาม ในกรณีที่สอง องค์กรสาธารณะอยู่ในสังกัดรัฐวิสาหกิจ 2 ประเภท คือ

· ขึ้นอยู่กับข้อตกลงเสรีระหว่างสมาชิก (ห้างหุ้นส่วน สมาคม)

· สร้างและสนับสนุนโดยอำนาจบีบบังคับของหน่วยงานสาธารณะ (zemstvo, ชุมชน)

6. กฎหมายเศรษฐกิจ

เงื่อนไขที่จำเป็นวิทยาศาสตร์ได้รับความสม่ำเสมอและลำดับที่ถูกต้องในปรากฏการณ์ที่ศึกษา วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับปรากฏการณ์แต่ละประเภทเป็นไปได้เมื่อพิสูจน์ได้ว่าปรากฏการณ์เหล่านี้อยู่ภายใต้กฎหมายบางประเภท กล่าวคือ จะติดตามกันเป็นประจำหรือติดตามกันตามลำดับสามารถสังเกตและศึกษาได้ แต่ละคนเชื่อฟังเหตุผลและเจตจำนงของตนเองในกิจกรรมทางเศรษฐกิจ แม้กระทั่งจินตนาการ จากการสังเกตดังกล่าว เจ้าหน้าที่ของรัฐได้พยายามหลายครั้งที่จะเปลี่ยนทิศทางของกิจกรรมทางเศรษฐกิจโดยมีอิทธิพลต่อเจตจำนงของมนุษย์ แต่สิ่งนี้ขัดแย้งกับข้อสังเกตหลายประการที่แตกต่างจากข้อสังเกตก่อนหน้านี้เฉพาะในการดำเนินการทางเศรษฐกิจในขนาดที่ใหญ่ขึ้นเท่านั้น

ในทุกปรากฏการณ์ทางสังคม เราเผชิญกับการกระทำของสาเหตุสองประเภท: ถาวรและสุ่มหรือก่อกวน ในทุกๆ กรณีพิเศษสาเหตุของทั้งประเภทที่หนึ่งและประเภทที่สองสับสนมากจนไม่สามารถแยกแยะผลกระทบของแต่ละสาเหตุได้ ซึ่งทำให้ปรากฏการณ์มีลักษณะเป็นรายบุคคล เมื่อสังเกตกรณีจำนวนมาก สาเหตุแบบสุ่มจะมีความสมดุลกัน ต่อต้านซึ่งกันและกัน และด้วยเหตุนี้ ปรากฏการณ์ทั้งหมดจึงถูกนำเสนอในรูปแบบที่จะได้มาหากกระทำการโดยธรรมชาติถาวรเท่านั้น เหตุผลหลักความแปรปรวนของปรากฏการณ์ทางสังคมนั้นเกิดจากการมีส่วนร่วมของเจตจำนงของมนุษย์ ปรากฏการณ์ที่กำหนดจะมีผลกระทบแบบเดียวกันก็ต่อเมื่อมนุษย์จะปฏิบัติต่อมันแบบเดียวกันเสมอ แต่ในด้านเศรษฐกิจของประเทศนั้น เจตจำนงของประชาชนแต่ละคนนั้นอยู่ภายใต้อิทธิพลของสาเหตุถาวรบางประการมากกว่ากิจกรรมอื่น ๆ ของมนุษย์ ดังนั้น ในกรณีส่วนใหญ่จะเป็นไปตามทิศทางที่แน่นอน แรงจูงใจของผลประโยชน์ส่วนบุคคลจะกำหนดเจตจำนงของมนุษย์เพื่อผลประโยชน์ของเศรษฐกิจอย่างต่อเนื่องทำให้ความสัมพันธ์กับธรรมชาติและลักษณะของความมั่นคงดังกล่าวกับผู้อื่นซึ่งทำให้สามารถพูดด้วยเหตุผลที่ดีเกี่ยวกับความสม่ำเสมอของปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ ในด้านเศรษฐกิจ คุณต้องจัดการกับธรรมชาติภายนอกและคำนึงถึงกฎเกณฑ์ของร่างกายอยู่เสมอ กล่าวโดยสรุป ธรรมชาติและกฎนิรันดร์ของมันกำหนดขอบเขตที่เศรษฐกิจของมนุษย์จะเคลื่อนไหว มนุษย์เป็นทาสของนิสัย มีเพียงไม่กี่คนที่วิพากษ์วิจารณ์นิสัยของตน และอีกหลายคนประเมินการกระทำของตนตามนิสัย บุคคลมีอิสระเพียงเล็กน้อยในการเลือกวิธีต่างๆ เพื่อตอบสนองความต้องการของตน ความจำเป็นในการเชื่อฟังกฎแห่งธรรมชาตินี้เหมือนกับกฎทางจิตวิทยาแห่งนิสัย และนั่นคือเหตุผลหลักว่าทำไมการประทับตราของความถูกต้องและความสม่ำเสมอจึงถูกกำหนดให้กับความเด็ดขาดของปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ

กิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์ตามมาจากความรู้ในสังคม จากทักษะ จากโครงสร้างของสถาบัน โดยมีความจำเป็นเดียวกันกับการเคลื่อนไหวที่เป็นไปตามจุดภายนอก ความคิดของมนุษย์กำลังทำงานเพื่อเปลี่ยนแปลงสิ่งเหล่านี้ ซึ่งทำหน้าที่เป็นแหล่งที่มาของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในระบบเศรษฐกิจ แม้ว่ากฎแห่งธรรมชาติจะเปลี่ยนแปลงไม่ได้ก็ตาม สิ่งประดิษฐ์ใหม่ทุกชิ้นก่อให้เกิดแนวคิดใหม่และมอบแรงจูงใจ เป้าหมายใหม่ และวิธีการใหม่ให้กับมนุษย์ แต่ละรุ่นจะเพิ่มการมีส่วนร่วมในเมืองหลวงทางจิตวิญญาณของมนุษยชาติ เพิ่มการเชื่อมโยงใหม่ไปยังห่วงโซ่ การพัฒนาสังคม. งานทางทฤษฎีมากกว่าหนึ่งงาน แต่ยังรวมถึงความต้องการในทางปฏิบัติด้วย บังคับให้มีการพัฒนาบรรทัดฐานทางกฎหมายเพื่อเชื่อมโยงกับธรรมชาติของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ เมื่อพิจารณาถึงอิทธิพลที่ระบบกฎหมายมีต่อกิจกรรมทางเศรษฐกิจ บางครั้งการละเลยเล็กน้อยในการประเมินความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจอาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ร้ายแรงได้ ในทางกลับกัน เกิดความเข้าใจผิด. ชีวิตทางเศรษฐกิจบางครั้งแสดงออกในกรณีที่ไม่มีบรรทัดฐานทางกฎหมายที่ระบบเศรษฐกิจแห่งชีวิตของผู้คนต้องการ

การพึ่งพาระบบกฎหมายกับความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจถูกเปิดเผยในความแตกต่างที่สถาบันกฎหมายเดียวกันเป็นตัวแทนเมื่อนำไปใช้กับวัตถุที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับลักษณะทางเศรษฐกิจที่ไม่เท่าเทียมกัน ยกตัวอย่างเช่น สิทธิในทรัพย์สิน ตามทฤษฎีกฎหมายโรมันซึ่งพบการแสดงออกในประมวลกฎหมายสมัยใหม่จำนวนมาก สิทธิในการเป็นเจ้าของหมายถึงการครอบงำโดยสมบูรณ์โดยไม่จำกัดเฉพาะของบุคคลเหนือสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือเป็นการอยู่ใต้บังคับบัญชาทางกฎหมายโดยสมบูรณ์ของสิ่งใดตามความประสงค์ของ บุคคล. ในขณะเดียวกัน ในด้านสิทธิในทรัพย์สิน ผลประโยชน์ของบุคคลอื่นนั้นแท้จริงแล้วอยู่ภายใต้ข้อจำกัดต่างๆ เนื้อหาของข้อจำกัดเหล่านี้แตกต่างกันไปตามความแตกต่างในออบเจ็กต์คุณสมบัติ เนื่องจากสังหาริมทรัพย์มีอยู่เป็นรายบุคคล บุคคลจึงสามารถใช้งานได้โดยไม่ส่งผลกระทบต่อสิ่งอื่นที่ผู้อื่นเป็นเจ้าของ โดยไม่ละเมิดผลประโยชน์ของผู้ใด ในทางกลับกัน สิ่งของที่ไม่สามารถเคลื่อนย้ายไม่ได้ถูกแยกออกจากความซื่อสัตย์ ความโดดเดี่ยว และการดำรงอยู่ของปัจเจกบุคคล สิ่งเหล่านี้ไม่ได้เป็นหนี้ธรรมชาติ แต่เป็นความประสงค์ของมนุษย์ ลักษณะทางเศรษฐกิจ อสังหาริมทรัพย์ไม่อนุญาตให้ใช้งานโดยอิสระจากผู้อื่น

ทั้งหมดนี้พิสูจน์ให้เห็นว่าสิทธิในการเป็นเจ้าของนั้นแปรผันอย่างมากในขอบเขตและความสมบูรณ์ของมัน ขึ้นอยู่กับอะไร ความสำคัญทางเศรษฐกิจมีวัตถุของมัน ความแตกต่างในคุณสมบัติของคำจำกัดความทางกฎหมายนี้แสดงให้เห็นถึงข้อโต้แย้งใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการพึ่งพากฎหมายเชิงบวกในโครงสร้างทางเศรษฐกิจของสังคม

กฎหมายวัตถุประสงค์ประเภทหนึ่งของสังคมคือกฎหมายเศรษฐกิจ ในวรรณคดีเราพบคำจำกัดความของกฎหมายเศรษฐศาสตร์ดังต่อไปนี้

กฎหมายเศรษฐกิจเชิงวัตถุเป็นความสัมพันธ์ที่สำคัญ จำเป็น และมั่นคงในปรากฏการณ์และกระบวนการทางเศรษฐกิจที่กำหนดการพัฒนา

ตามคำจำกัดความนี้ เราสามารถถือว่ากฎหมายเศรษฐกิจเป็นปรากฏการณ์วัตถุประสงค์พิเศษและศึกษาสาระสำคัญ เนื้อหา โครงสร้าง (รูปแบบ) และเงื่อนไขของการกระทำและการสำแดง

สาระสำคัญของกฎหมายเศรษฐศาสตร์อยู่ที่การแสดงความเชื่อมโยงที่สำคัญของวิธีการผลิต กล่าวคือ การกำหนดสาระสำคัญของกฎหมายมีความเกี่ยวข้องโดยตรงกับการเปิดเผยสาระสำคัญของความเชื่อมโยงนี้ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นเหตุ สาเหตุ ความสัมพันธ์และผลกระทบ ด้านหนึ่งเป็นตัวกำหนดอีกด้านหนึ่ง

ต่อไป จำเป็นต้องเปิดเผยเนื้อหาของกฎหมายเศรษฐกิจซึ่งเกี่ยวพันกับสาระสำคัญอย่างใกล้ชิด ในเนื้อหา กฎหมายเศรษฐกิจมีลักษณะวิภาษวิธี องค์ประกอบของเนื้อหาของกฎหมายคือ:

· ฝ่ายของความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ

· กระบวนการปฏิสัมพันธ์ระหว่างฝ่ายต่างๆ เหล่านี้

· รูปแบบปฏิสัมพันธ์ระหว่างกัน

· ผลลัพธ์ของการโต้ตอบนี้

นอกจากนี้ อาจมีองค์ประกอบอื่นๆ ของเนื้อหาของกฎหมายด้วย โดยหลักการแล้ว เมื่อใช้แนวทางนี้ กฎหมายจะได้เรียนรู้จากการปฏิบัติ ดังนั้นเนื้อหาของกฎหมายจึงถูกเปิดเผยเมื่อมีการชี้แจงองค์ประกอบของกลไกการดำเนินการ

กฎหมายเศรษฐกิจ

วิธีการสากลที่เป็นสากลของ "พฤติกรรม" ของทุกสิ่งในโลกซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของปรากฏการณ์ทั้งหมดในระดับที่กำหนดมักเรียกว่า กฎหมาย

บ่อยครั้งที่เราได้ยินเกี่ยวกับการดำรงอยู่และการสำแดง กฎหมายเศรษฐกิจการกำหนดลักษณะทั่วไปของความสัมพันธ์และปฏิสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆ และองค์ประกอบของระบบเศรษฐกิจ รวมถึงบุคคลที่มีส่วนร่วมในกระบวนการทางเศรษฐกิจ โดยปกติแล้วสิ่งนี้หมายถึงการมีอยู่ของการเชื่อมโยงและความสัมพันธ์ที่เป็นสากลและสังเกตอยู่ตลอดเวลาระหว่างการผลิต การจำหน่าย การแลกเปลี่ยน การบริโภคสิ่งของ สินค้า บริการ และตัวชี้วัดที่แสดงถึงลักษณะกระบวนการเหล่านี้

1. กฎแห่งความต้องการที่เพิ่มขึ้น ความต้องการมีการเติบโตทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพมากยิ่งขึ้น แบบแผนนี้ซึ่งได้รับการยืนยันจากประวัติศาสตร์อันยาวนานของมนุษยชาติ สมควรได้รับการเน้นย้ำและสามารถเรียกได้ว่าเป็นกฎแห่งความต้องการที่เพิ่มขึ้น

2. หลักการของทรัพยากรที่มีจำกัด ทรัพยากรทางเศรษฐกิจทุกประเภทในการกำจัดของมนุษยชาติโดยรวม แต่ละประเทศสถานประกอบการ ครอบครัว จะถูกจำกัดทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ เห็นได้ชัดว่าสิ่งเหล่านี้ไม่เพียงพอที่จะสนองความต้องการของมนุษย์ทั้งหมด นี่คือหลักการของทรัพยากรที่มีจำกัด

3. กฎแห่งผลตอบแทนที่ลดลง (ผลตอบแทน) การเพิ่มขึ้นของผลผลิตของผลิตภัณฑ์บางประเภทเนื่องจากการเพิ่มขึ้นของปัจจัยแปรผันใดๆ กับปัจจัยคงที่อื่นๆ จะลดลง โดยเริ่มจากปริมาณผลผลิตที่แน่นอน

4. กฎแห่งการเพิ่มต้นทุนเวลา (เสียโอกาส ต้นทุนเพิ่ม) สะท้อนถึงทรัพย์สิน เศรษฐกิจตลาดตามนั้น เพื่อให้ได้มาซึ่งสินค้าหนึ่งชิ้นเพิ่มเติมแต่ละหน่วย เราต้องจ่ายโดยการสูญเสียสินค้าอื่น ๆ ในปริมาณที่เพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ นั่นคือโอกาสที่สูญเสียเพิ่มขึ้น

5. กฎแห่งการลดยูทิลิตี้ส่วนเพิ่ม อรรถประโยชน์คือความสามารถของผลิตภัณฑ์ (สินค้า บริการ) ที่จะสนองความต้องการบางประการของผู้คน อรรถประโยชน์ส่วนเพิ่มคือการเพิ่มขึ้นของผลกระทบต่อผู้บริโภคโดยรวมของสินค้าบางประเภท (สินค้า บริการ) ซึ่งเกิดขึ้นได้จากการใช้หน่วยเพิ่มเติมของสินค้านี้แต่ละหน่วย ตามกฎหมายว่าด้วยอรรถประโยชน์ส่วนเพิ่มที่ลดลง แต่ละหน่วยของสินค้าที่บริโภคตามมาจะมีอรรถประโยชน์ส่วนเพิ่มต่ำกว่าหน่วยก่อนหน้า

6. กฎแห่งอุปสงค์ ความต้องการคือการร้องขอจากผู้ซื้อจริงหรือผู้ที่มีแนวโน้มจะเป็นผู้ซื้อเพื่อซื้อผลิตภัณฑ์ด้วยเงินที่เขามีเพื่อซื้อผลิตภัณฑ์นี้ ความต้องการผลิตภัณฑ์ ซึ่งเข้าใจว่าเป็นปริมาณความต้องการ หมายถึงปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่กำหนดซึ่งผู้ซื้อ (ผู้บริโภค) เต็มใจ พร้อม และมีความสามารถทางการเงินในการซื้อในช่วงเวลาหนึ่งในราคาที่แน่นอน

7. กฎหมายว่าด้วยการจัดหา แนวคิดก็คือ เมื่อคำนึงถึงปัจจัยคงที่ต่างๆ ปริมาณ (ปริมาณ) ของอุปทานจะเพิ่มขึ้นเมื่อราคาของผลิตภัณฑ์เพิ่มขึ้น ปริมาณการจัดหาคือปริมาณของสินค้า (ผลิตภัณฑ์ บริการ) ที่ผู้ขาย (ผู้ผลิต) เต็มใจ สามารถและสามารถเสนอขายในช่วงเวลาหนึ่งในราคาที่กำหนดได้ตามความพร้อมหรือความสามารถ

ต้นทุนการผลิต.

1) ต้นทุนที่ชัดเจนและทางเลือก (เวลา) ต้นทุนที่ชัดเจนรวมถึงต้นทุนทั้งหมดของบริษัทในการชำระปัจจัยการผลิตที่ใช้ (แรงงาน ที่ดิน ทรัพยากรธรรมชาติ ทุน) ต้นทุนค่าเสียโอกาสคือต้นทุนในการใช้ทรัพยากรที่บริษัทเป็นเจ้าของ ค่าใช้จ่ายเหล่านี้ไม่รวมอยู่ในการชำระเงินของบริษัทให้กับองค์กรหรือบุคคลอื่น คำนึงถึงไม่เพียงแต่อย่างชัดเจนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงต้นทุนเสียโอกาสด้วย จะช่วยให้ประเมินผลกำไรของบริษัทได้แม่นยำยิ่งขึ้น ทำความสะอาด กำไรทางเศรษฐกิจ หมายถึงความแตกต่างระหว่างรายได้จากการขายผลิตภัณฑ์และต้นทุนทั้งหมด (ชัดเจนและเป็นทางเลือก)

2) ต้นทุนคงที่ ผันแปร และต้นทุนรวมของบริษัท ต้นทุนของ บริษัท ที่เกี่ยวข้องกับการคืนเงินค่าปัจจัยการผลิตซึ่งขนาดไม่ขึ้นอยู่กับปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่ผลิตเรียกว่าถาวร. ถึงตัวแปร ค่าใช้จ่ายของบริษัทรวมถึงการคืนเงินค่าใช้จ่ายในการชำระเงิน ค่าจ้างให้กับบุคลากรที่เรียกเก็บเงิน ขึ้นอยู่กับผลผลิต การชำระค่าวัตถุดิบที่ใช้ เชื้อเพลิง ไฟฟ้า ฯลฯ

การเปลี่ยนแปลงต้นทุนในระยะสั้นอยู่ภายใต้กฎแห่งผลตอบแทนที่ลดลง สาระสำคัญของมันคือด้วยการขยายการใช้ทรัพยากรตัวแปรใด ๆ ในการผลิต (โดยมีเงื่อนไขว่าทรัพยากรอื่น ๆ ทั้งหมดคงที่) ผลตอบแทนจากมันจะเพิ่มขึ้นก่อนแล้วจึงเริ่มช้าลง เป็นผลให้ผลิตภัณฑ์ส่วนเพิ่ม (ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตโดยการเพิ่มจำนวนทรัพยากรต่อหน่วย) จะเริ่มลดลงในระยะหนึ่งและต้นทุนส่วนเพิ่ม (การเพิ่มขึ้นของต้นทุนสำหรับหน่วยการผลิตเพิ่มเติมแต่ละหน่วย) จะเริ่มเพิ่มขึ้น

7. ปฏิสัมพันธ์ของกฎหมายเศรษฐกิจกับกิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์

ในแหล่งข้อมูลวรรณกรรมบางแหล่ง มักพบแนวคิดเรื่องความแตกต่างระหว่างการดำเนินการของกฎหมายและกิจกรรมทางเศรษฐกิจของประชาชน ในเวลาเดียวกันผู้เขียนสมัยใหม่ส่วนใหญ่กำหนดแนวคิดดังกล่าวว่าไม่ถูกต้องเนื่องจากกฎวัตถุประสงค์ไม่สามารถถือเป็นทัศนคติที่ไม่โต้ตอบซึ่งสามารถตรวจพบได้ภายใต้เงื่อนไขบางประการเท่านั้นในการกระทำของกองกำลังภายนอก กฎวัตถุประสงค์คือกฎการกระทำของกองกำลังเหล่านี้

หนึ่งในหลัก คุณสมบัติลักษณะการกระทำของกฎแห่งวัตถุประสงค์นั้นขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงที่ว่ามันทำหน้าที่เป็นกฎแห่งการกระทำของพลังธรรมชาติและพลังทางสังคม การกระทำของพลังเหล่านี้เป็นการกระทำที่กำหนดกฎเกณฑ์ของกฎหมาย เนื่องจากกฎหมายเป็นตัวแทนของความสัมพันธ์ที่สำคัญและการพึ่งพาของพลังเหล่านี้ .

เพื่อนำแนวคิดนี้ไปใช้กับกฎหมายเศรษฐกิจจำเป็นต้องชี้แจงทางสังคมให้ชัดเจน พลังทางเศรษฐกิจ- นี่คือพลังแห่งความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนในการผลิตทางสังคมดังนั้น:

· พลังทางสังคมที่ดำเนินงานในระบบเศรษฐกิจคือการสร้างและการแสดงออกของความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลที่มีนัยสำคัญซ้ำๆ ระหว่างผู้คนในกระบวนการผลิตทางสังคม

· การกระทำของพลังทางสังคมแสดงถึงการกระทำและการสำแดงตัวของกฎหมายเศรษฐกิจ

· พลังทางเศรษฐกิจและสังคมทำหน้าที่เป็นรูปแบบหนึ่งของกฎหมายเศรษฐกิจ

ดังนั้น แนวคิดที่ตั้งคำถามถึงการดำเนินการของกฎหมายและตระหนักเพียงการปรากฏของกฎหมายเท่านั้น จึงนำไปสู่การต่อต้านโดยตรงระหว่างกฎหมายกับกิจกรรมของประชาชน การตัดสินดังกล่าวเป็นผลมาจากการต่อต้านเทียมของปัจจัยวัตถุประสงค์และอัตนัยของการพัฒนาเศรษฐกิจ

ในการอภิปรายเกี่ยวกับกลไกการดำเนินการของกฎหมายเศรษฐกิจ มีแนวคิดที่ขัดแย้งกันสองประการเกิดขึ้น ตามข้อแรกปัจจัยเชิงอัตวิสัยจะรวมอยู่ในกลไกของกฎหมาย ตามข้อที่สอง ความเป็นไปได้ใด ๆ ของการมีอยู่ของปัจจัยเชิงอัตวิสัยจะถูกปัดทิ้งไป

การตั้งคำถามเกี่ยวกับปัจจัยเชิงวัตถุและปัจจัยเชิงอัตวิสัยนั้นสมเหตุสมผลภายในขอบเขตของกิจกรรมของมนุษย์เท่านั้น ปัจจัยเชิงวัตถุประสงค์และเชิงอัตนัยไม่ใช่เงื่อนไขเชิงวัตถุประสงค์และเป็นเชิงอัตวิสัยของกิจกรรม เช่นเดียวกับที่หัวข้อของกิจกรรมไม่สามารถถือเป็นปัจจัยเชิงอัตวิสัยได้

ปัญหาของวัตถุประสงค์และอัตนัยต้องมีการชี้แจงที่ชัดเจนของความแตกต่างระหว่างวัตถุและหัวข้อของกิจกรรม เงื่อนไขของวัตถุประสงค์และอัตนัยของกิจกรรม วัตถุประสงค์และปัจจัยเชิงอัตนัยในกิจกรรมนั้นเอง

จากการกำหนดคำถามนี้ เป็นไปไม่ได้ที่จะให้ความเห็นที่ชัดเจนว่าปัจจัยเชิงอัตวิสัยรวมอยู่ในกลไกการดำเนินการของกฎหมายเศรษฐกิจหรือไม่ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องกำหนดบทบาทและสถานที่ของปัจจัยเชิงอัตวิสัยในการดำเนินการและการดำเนินการตามความจำเป็นทางประวัติศาสตร์ของความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลของวิธีการผลิต ในด้านนี้ มีความจำเป็นต้องเน้นย้ำว่าการมีอยู่ของปัจจัยเชิงอัตวิสัยในกลไกของกฎหมายไม่ได้นำไปสู่ความเป็นกลางที่ไม่สมบูรณ์ของความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลที่แสดงโดยกฎหมาย หรือกลไกในการทำซ้ำและ การทำงานของการเชื่อมต่อนี้

ดังนั้น สิ่งสำคัญในภาษาถิ่นของวัตถุประสงค์และอัตนัยในกลไกการออกฤทธิ์ของกฎหมายเศรษฐกิจก็คือ อัตนัยขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ เป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของวัตถุประสงค์ และถูกกำหนดโดยวัตถุประสงค์นั้น อย่างไรก็ตาม เจตจำนง จิตสำนึก และเป้าหมายของบุคคล ทีมผู้ผลิต และสังคมโดยรวมไม่ได้สอดคล้องกับปัจจัยที่เป็นเป้าหมายในทุกสิ่งเสมอไป อย่างหลังจะเปลี่ยนเป็นกิจกรรมของปัจจัยเชิงอัตวิสัยโดยเฉพาะ ดังนั้นในการปฏิสัมพันธ์วิภาษวิธีจึงมีอิทธิพลย้อนกลับที่ใช้งานอยู่ อิทธิพลของปัจจัยเชิงอัตวิสัยในด้านวัตถุประสงค์ของกิจกรรมทางสังคมและการผลิตของการเชื่อมโยงโครงสร้างทั้งหมดของเศรษฐกิจของสังคม ดังนั้นความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุประสงค์และอัตนัยในกิจกรรมทางเศรษฐกิจของผู้คนจึงรวมถึงประเด็นต่อไปนี้: ความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและการใช้กฎหมายเศรษฐกิจ

กิจกรรมทางเศรษฐกิจของประชาชนเป็นทั้งกระบวนการดำเนินการและกระบวนการใช้กฎหมายเศรษฐกิจ ธรรมชาติของกฎหมายเศรษฐกิจจำเป็นต้องมีการใช้อย่างมีสติ ดังนั้นผลกระทบของกฎหมายจึงเกิดขึ้นผ่านกิจกรรมที่มีสติของผู้คนในทุกระดับของเศรษฐกิจเป็นหลัก ขณะเดียวกัน การใช้กฎหมายเศรษฐกิจอย่างมีสติต้องศึกษากลไกการทำงานของกฎหมายแต่ละฉบับและระบบกฎหมายทั้งหมด การพัฒนาหลักการ รูปแบบ และวิธีการใช้กฎหมายเหล่านั้น

8. ข้อสรุป

เราอยู่ในช่วงเวลาที่น่าสนใจและยากลำบาก ช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ การเมือง และสังคมที่รุนแรงและลึกซึ้งในรัสเซียและประเทศ CIS อื่นๆ แบบเหมารวมตามปกติของการรับรู้โลกได้ถูกทำลายลง และการคิดใหม่อย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับหลักพื้นฐานทางแนวคิดในทฤษฎีการพัฒนาสังคมกำลังเกิดขึ้น วิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ของรัสเซียกำลังเผชิญกับความยากลำบากในการหลุดพ้นจากลัทธิคัมภีร์และลัทธินักวิชาการที่ปิดตายลง และเข้าสู่เส้นทางสายหลักแห่งความคิดทางเศรษฐกิจโลก

ปฏิรูปกิจกรรมเพื่อเปลี่ยนเศรษฐกิจรัสเซียแบบเผด็จการ การผูกขาดมากเกินไป การทหาร และไร้ประสิทธิภาพ ให้กลายเป็นเศรษฐกิจที่ควบคุมตนเองได้ ระบบการตลาดการเผชิญหน้า ท่ามกลางสิ่งอื่น ๆ ความยากลำบากที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมความพร้อมที่แย่มากของสมาชิกส่วนใหญ่ในสังคมของเราในการทำงานในสภาวะตลาดใหม่

โดยสรุป เหมาะสมที่จะอ้างอิงคำกล่าวของลุดวิก ฟอน มิเซสเกี่ยวกับจุดประสงค์ของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์: “ปัญหาของการจัดระเบียบทางเศรษฐกิจของสังคมไม่ใช่หัวข้อที่เหมาะสมสำหรับการสนทนาง่ายๆ บนค็อกเทลเลย และไม่สามารถจัดการพวกเขาได้อย่างเพียงพอโดยกลุ่มปลุกปั่นที่โวยวายในการชุมนุมใหญ่ นี่เป็นสิ่งที่ร้ายแรง พวกเขาต้องการการทำงานหนัก พวกเขาไม่ควรถูกละเลย”

9. บรรณานุกรม.

1. เศรษฐศาสตร์: หนังสือเรียน. เพื่อความประหยัด สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัย และคณะ /ครุศาสตร์ A.S. Bulatova.-M.: เบ็ค, 1995.-604 หน้า

2. เศรษฐศาสตร์: หนังสือเรียนหลักสูตร "ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์" / [S.A. Bartenev, I.I. Bolshakova, A.S. Bulatov ฯลฯ ]; แก้ไขโดย A.S. Bulatov - ฉบับที่ 2 แก้ไขและเพิ่มเติม - M .: สำนักพิมพ์ "Bek", 1997. - 786 p.

3. หลักสูตรทฤษฎีเศรษฐศาสตร์: [ข้อความ. เบี้ยเลี้ยง ]/ เรียบเรียงโดย M.N. เชปูรินา, E.A. คิเซเลวา; MGIMO กระทรวงการต่างประเทศสหพันธรัฐรัสเซีย - Kirov: B.I. , 1994.-624 หน้า

4. รายวิชาเศรษฐศาสตร์: หนังสือเรียน. -ฉบับที่ 3, เสริม. /เอ็ด. ปริญญาตรี ไรส์เบิร์ก. – ม.: อินฟรา – ม. 2000. -716 หน้า

กวดวิชา

ต้องการความช่วยเหลือในการศึกษาหัวข้อหรือไม่?

ผู้เชี่ยวชาญของเราจะแนะนำหรือให้บริการสอนพิเศษในหัวข้อที่คุณสนใจ
ส่งใบสมัครของคุณระบุหัวข้อในขณะนี้เพื่อค้นหาความเป็นไปได้ในการรับคำปรึกษา