เด็กและเงิน: ให้เท่าไหร่สำหรับค่าใช้จ่ายกระเป๋า ค่าใช้จ่ายพกพา ให้เงินเด็กๆ เป็นค่าใช้จ่ายพกพา

ฉันเริ่มให้เงินค่าขนมของฉันในเดือนกันยายน เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อายุ 7.5 ปี 10r/วันทำการ 5/r วันหยุด ในเวลาเดียวกัน ปู่ย่าตายายจะซื้อหมากฝรั่ง ลูกอม อมยิ้ม และข้าวพองอย่างเป็นทางการ รีเบคก้าถูกห้ามไม่ให้ใช้เงินนี้กับชิป (เขาไม่ได้รับอนุญาต) และ การพนัน. เป็นผลให้ใน 2 เดือนฉันรวบรวม 260 รูเบิลไม่มีปัญหาบ่นในร้าน ซื้อ!!! เขามีเงินและตอนนี้กำลังคิดจะซื้อหมากฝรั่งหรือเก็บเงินเพื่อซื้อไบโอนิเคิลตัวใหม่ เขาวางแผนว่าจะซื้ออะไรและเมื่อไหร่ จะสะสมเท่าไหร่ และแม้แต่วางแผนที่จะทำของขวัญเล็กๆ น้อยๆ ให้เพื่อนๆ ของเขาด้วย ตอนที่ฉันเริ่มฉันกังวลมาก แต่ตอนนี้ฉันมีความสุข ฉันกลัวว่าเขาจะเสียทุกอย่าง แต่เขาเริ่มคิด ประเมินความสามารถของเขา และความจำเป็นในการได้มา

ใช่แล้ว ในทางปฏิบัติมันยากกว่าอย่างแน่นอน ฉันให้เงินลูกชายวัย 9 ขวบอาจจะ 50 รูเบิลต่อสัปดาห์ เขาขึ้นรถบัสด้วยตัวเองสัปดาห์ละ 2-3 ครั้งเพื่อกลับบ้านหรือไปเรียน นี่คือวิธีประหยัดของเขา ห้ามนั่งรถมินิบัส และเขาไม่ต้องจ่ายเงินบนรถบัส - เขาพบกับผู้ควบคุมวงและพวกเขาก็ไม่รับเงินจากเขา (เขาตัวเล็กด้วยความสูงของเขา แต่ก็ยังดูไม่เหมือนเด็กก่อนวัยเรียน) ในอีกด้านหนึ่งดูเหมือนว่าคุณจะต้องจ่าย ในทางกลับกัน หากคุณรอรถบัสแบบนี้เป็นประจำ คุณอาจพบว่าภาษาอังกฤษติดขัดหรือสายไป จนถึงตอนนี้คำตักเตือนของฉันไม่ได้ช่วยอะไร :(

เราให้ตั้งแต่ 5 ปี ครั้งแรกทุกวัน จากนั้นสัปดาห์ละครั้ง ตอนนี้เขาขอให้ได้รับเดือนละครั้ง ( จำนวนมากขึ้นปรากฎ) เขาซื้อสิ่งที่เขาต้องการ เราอนุญาตให้ตัวเองให้คำแนะนำบางอย่างเท่านั้น (เช่น เกี่ยวกับคุณภาพของผลิตภัณฑ์) เขามักจะซื้อขนมให้พ่อและฉัน :) ตอนนี้เขาเก็บมันไว้เป็นของเล่นเราได้ขจัดปัญหาการขอรถของเล่นคันอื่นหรือ "เรื่องไร้สาระ" อื่น ๆ ไปแล้ว :)

Horoshaya stat"ya. Podrastet det" nemnogo, stanem probovat" sovety. ร้อน" umenie tratit" den"gi mozhet zavisit" i ot haraktera tozhe, pomoch" rebenku pouchit"sya s detstva i popytata"sya skorrektirovat" oshibki nikak ne pomeshaet. Razve esli voobwe ne davat" den"gi i ne uchit" budet luchse?

มีทั้งหมด 14 รีวิว

ตอนเด็กๆ ฉันเป็นเพื่อนกับเด็กผู้ชายคนหนึ่ง เขาไม่มีพ่อ และแม่ของเขาทำงานสองงานเพื่อให้ลูกชายของเธอลุกขึ้นยืน ตั้งแต่อายุได้ 5 ขวบ ยูราไปโรงเรียนอนุบาลคนเดียวและกลับบ้านคนเดียว ไปร้านคนเดียวเพื่อซื้อขนมปัง และในตอนเย็นเขาได้พบกับแม่จากที่ทำงาน จากเงินเดือนแต่ละครั้ง แม่ของ Yura ให้เงินจำนวนหนึ่งแก่ Yura ซึ่งเขาต้องซื้อขนมปังและนมตลอดทั้งเดือน Yura นำเงินทอนที่เหลือไปเมื่อสิ้นเดือนเป็นเงินค่าขนมของเขา เพื่อนร่วมงานของเขา (รวมถึงฉันด้วย) อิจฉาเขามาก เพราะเขาสามารถทำอะไรก็ได้ที่เขาต้องการและไม่มีใครดุเขา นอกจากนี้ Yura ยังมีเงินส่วนตัวอยู่เสมอ (แม้ว่าแม่ของเขาจะได้รับน้อยมากก็ตาม) แล้วพ่อแม่ของเราก็กระซิบมองยูรา: “ใครจะเติบโตจากเขา ลูกถูกทิ้งร้าง ทำไมแม่ถึงให้เงินเขา” ทุกคนคาดหวังว่ายูรากำลังจะเดินไปผิดทาง เขาจะเริ่มดื่ม สูบบุหรี่ และหยุดเรียน แต่ก็ไม่มีอะไรเกิดขึ้น แต่เป็นตรงกันข้าม Yura เติบโตขึ้นมา สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยด้วยเกียรตินิยม และตอนนี้เขามีธุรกิจของตัวเอง (และมีความเจริญรุ่งเรืองมากในตอนนั้น) เขาไม่สูบบุหรี่ (จะเสียเงินไปกับยาพิษทำไม?) และดื่มเฉพาะวันหยุดเท่านั้น และ Yura ใช้เงินที่ได้รับครั้งแรกไม่ใช่เพื่อความบันเทิง (เหมือนที่เราทำ) แต่เป็นของขวัญสำหรับแม่และหลักสูตรภาษาอังกฤษ ตอนนี้เมื่อมองดูยูริ ฉันคิดว่าความสำเร็จของเขาเป็นข้อดีของแม่ในหลาย ๆ ด้านซึ่งต่อมาได้สอนให้เด็กเป็นอิสระความสามารถในการวางแผนค่าใช้จ่ายและไม่เดินตามเขา แน่นอนว่าสมัยก่อนสงบกว่านี้ และเราไม่ได้อาศัยอยู่ในมอสโก แต่อยู่ในเมืองที่เงียบสงบใกล้มอสโกซึ่งทุกคนรู้จักกัน แต่ไม่ว่าจะยังไงคุณก็ยังต้องสอนลูกให้วางแผนค่าใช้จ่าย แต่จะทำยังไงเมื่อไร?

เงินชอบนับ

จะให้หรือไม่ให้เงินลูก? ถ้าให้อายุเท่าไหร่และปริมาณเท่าไร? คำถามเหล่านี้เกี่ยวข้องกับผู้ปกครองเกือบทุกคน ตามที่นักจิตวิทยาเด็กกล่าวไว้ การให้เงินแก่เด็กไม่เพียงเป็นไปได้ แต่ยังจำเป็นอีกด้วย คุณเพียงแค่ต้องคำนึงถึงประเด็นสำคัญบางประการเพื่อให้ได้รับประโยชน์สูงสุด คำถามแรก: จะให้เงินกับลูกได้อย่างไร? มีหลายวิธีที่นี่ บางคนให้เงินลูกบ้างเป็นครั้งคราวแล้วแต่อารมณ์ เช่น เมื่อพ่อกลับบ้านเมานิดหน่อยและเขาต้องการทำให้ทุกคนรอบตัวเขามีความสุข ฉันไม่เข้าใจมานานแล้วว่าทำไมลูกชายของเพื่อนบ้านถึงอารมณ์เสียถ้าพ่อของเขากลับมาจากที่ทำงานอย่างมีสติ ปรากฎว่าเพื่อนบ้านที่มึนงงเมามักจะให้เงินกับลูกเสมอ (และจำไม่ได้ว่าเขาให้เงินไปเท่าไร) เด็กชายที่ยังนับไม่ได้จริงๆ ได้เรียนรู้ที่จะใช้ประโยชน์จากความอ่อนแอของพ่อแล้ว แต่เงินค่าขนมที่ได้รับในลักษณะนี้กลับมีประโยชน์เพียงเล็กน้อย ในกรณีนี้เด็กไม่น่าจะเรียนรู้ที่จะให้ความสำคัญกับเงินและวางแผนงบประมาณเนื่องจากไม่ทราบแน่ชัดว่าจะต้องชำระเงินครั้งต่อไปเมื่อใดและจำนวนเงินเท่าใด นอกจากนี้ยังมีความเป็นไปได้สูงที่เด็กจะเชื่อมโยงสองแนวคิด: ถ้าเขาดื่มก็จะมีเงิน จากข้อมูลขององค์กรผู้ติดสุรานิรนาม เด็กที่พ่อแม่ดูแลพวกเขาเฉพาะเมื่อพวกเขา "อยู่ภายใต้อิทธิพล" เท่านั้น เมื่อพวกเขาโตขึ้น พวกเขามักจะทำไม่ได้หากไม่มียาสลบ (แอลกอฮอล์ ยาเสพติด)

อีกวิธีในการจัดสรรค่าใช้จ่ายกระเป๋าคือผ่านระบบการให้รางวัล “ถ้าคุณให้เงินแก่เด็ก จงทำเพื่ออะไรบางอย่าง ไม่ใช่แค่นั้น” นั่นก็คือพ่อแม่จ่ายเงินให้ลูกเพื่อความประพฤติดี คะแนน หรืองานบ้าน ในกรณีนี้มีความเสี่ยงที่เด็กจะประพฤติตัวไม่ดี เรียน หรือช่วยทำงานบ้านฟรีอีกต่อไป หากคุณจ่ายเงินจำนวนหนึ่งให้กับบุตรหลานของคุณเพื่อล้างจานหรือทำความสะอาดของเล่น เขาจะไม่ยอมทำงานนี้ให้ฟรีอีกต่อไป แน่นอนคุณต้องให้กำลังใจ แต่คุณควรรู้ว่าเมื่อใดควรหยุดและทำในกรณีพิเศษเท่านั้น ตัวอย่างเช่น สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนมีหน้าที่บางอย่าง (ทำความสะอาดห้อง ทิ้งถังขยะ เรียนหนังสือ ฯลฯ) ที่เขาต้องทำโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย แต่ถ้าคุณขอให้เด็กทำสิ่งที่ไม่ใช่ความรับผิดชอบของเขา (ทำความสะอาดสิ่งของของน้องชาย) เขาก็จะได้รับค่าตอบแทนเป็นเงิน

ตัวเลือกที่สามในการจัดสรรค่าใช้จ่ายส่วนตัว (วิธีที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด) คือให้เงินจำนวนหนึ่งแก่เด็กเป็นประจำ เช่น ในวันจ่ายเงินเดือน ขั้นแรกเด็กจะเรียนรู้ที่จะวางแผนค่าใช้จ่ายเนื่องจากเขาจะรู้ได้อย่างชัดเจนว่าจะต้องชำระเงินครั้งต่อไปเมื่อใด และประการที่สอง ทารกจะเข้าใจว่าพ่อแม่ได้รับเงินด้วยเหตุผลบางอย่าง แต่เพื่อการทำงานหนัก โดยส่วนตัวแล้วฉันแน่ใจมานานแล้วว่าเงินถูกเอาไปจากกล่องแล้วพ่อแม่ของฉันก็ไปทำงานแบบนั้น (ฉันไปโรงเรียนอนุบาลและพวกเขาไปทำงาน) และเมื่อพ่อแม่อธิบายว่าพวกเขาไม่มีเงิน ฉันก็ยืนกรานชวนพวกเขาให้ตรวจดูในกล่อง ฉันยังจำความผิดหวังจากการครุ่นคิดถึงกล่องเปล่าๆ ได้... แน่นอนว่าคุณไม่สามารถให้สิ่งสุดท้ายแก่เด็กได้ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับรายได้ของคุณ จำนวนเงินจะต้องสอดคล้องกับรายได้ของครอบครัว ตัวอย่างเช่น ในประเทศตะวันตก เป็นเรื่องปกติที่จะจัดสรร 10% ของรายได้สุทธิของครอบครัวเป็นค่าใช้จ่ายส่วนตัวให้กับเด็กเล็ก ซึ่งก็คือจำนวนเงินที่เหลือหลังจากชำระค่าสาธารณูปโภคและประกันทั้งหมด การตัดสินใจครั้งนี้ดูสมเหตุสมผลสำหรับฉัน

ดีกว่าในภายหลัง

คุณสามารถให้เงินลูกของคุณได้เมื่ออายุเท่าไหร่? ไม่มีคำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามนี้ เด็กบางคนแม้จะอายุ 3-4 ขวบก็สามารถวางแผนการซื้อได้อย่างอิสระและไม่ต้องการการดูแลเอาใจใส่จากผู้ปกครองตลอดเวลา และคนอื่น ๆ แม้จะอายุ 10 ขวบก็ไม่สามารถคำนวณได้ว่าจะซื้อช็อคโกแลตได้กี่รูเบิลในราคายี่สิบรูเบิล ขึ้นอยู่กับลักษณะนิสัยและอารมณ์ของเด็กเป็นอย่างมาก แต่ถ้าคุณจะไม่เลี้ยงดูลูกจนเกษียณคุณต้องให้เงินส่วนตัวแก่เขาให้ทันเวลา แน่นอนว่าไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่ถึงกระนั้นก็ถึงเวลาที่คุณจะต้องปล่อยให้เด็กที่โตแล้วออกไปจากใต้ปีกของคุณ (อย่างน้อยก็ไปที่ร้าน) และยิ่งสิ่งนี้เกิดขึ้นเร็วเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น . นักจิตวิทยาระบุว่า อายุที่เหมาะสมที่สุดในการทำความคุ้นเคยกับการใช้จ่ายคือ 5-6 ปี ประการแรก ในวัยนี้เด็กมีความคิดแล้วว่าอะไรเป็นไปได้และสิ่งที่ไม่เป็นไปได้ และสามารถคาดเดาผลที่ตามมาได้ เขาไม่น่าจะใช้เงินทั้งหมดซื้อไอศกรีมเพียงเพราะว่าแม่ของเขามักจะซื้อไอศกรีมให้เขาเพียงแก้วเดียว ในทางกลับกัน เมื่ออายุ 6 ขวบ เด็กยังคงมีความสนใจแบบเด็ก ๆ และไม่มีความปรารถนาที่จะใช้เงินกับผลไม้ต้องห้าม (เช่น บุหรี่) "เต่านินจากลายพันธุ์น่าดึงดูดและน่าสนใจกว่ามาก" ประการที่สอง เป็นการออกกำลังกายที่ดีก่อนไปโรงเรียน ด้วยความช่วยเหลือจากเงินส่วนตัวที่เด็กจะเรียนรู้ที่จะนับในหัวของเขาอย่างรวดเร็ว และประการที่สาม ยิ่งเด็กเรียนรู้คุณค่าของเงินได้เร็วเท่าไร เขาก็จะยิ่งปฏิบัติต่อเงินนั้นอย่างระมัดระวังมากขึ้นในอนาคต

พ่อแม่หลายคนเชื่อว่าลูกวัย 5, 6 หรือ 7 ขวบของพวกเขาจะไม่สามารถหาเงินมาใช้อย่างเหมาะสมได้ “เด็กยังเด็กเกินไป เขาอาจจะสูญเสียเงินหรือใช้จ่ายไปกับเรื่องไร้สาระ” ในความเป็นจริงความพร้อมทางการเงินไม่ได้เกิดขึ้นอย่างกะทันหัน แต่มันถูกสร้างขึ้นในตัวเด็กเอง และถ้าไม่พัฒนาก็อาจไม่ปรากฏเมื่ออายุยี่สิบหรือสามสิบ ก่อนอื่นให้หยุดกังวล จนกว่าคุณจะเชื่อว่าเด็กโตขึ้นและเป็นผู้ใหญ่เขาจะไม่มีวันเรียนรู้ที่จะใช้เงินด้วยตัวเอง เชื่อกันว่ายิ่งเด็กมีเงินเป็นของตัวเองเร็วเท่าไรก็ยิ่งมีประโยชน์มากขึ้นเท่านั้น คุณจะเห็นผลลัพธ์ที่ได้จะเกินความคาดหวังของคุณ

เพื่อนคนหนึ่งของฉันซึ่งเป็นคุณแม่ยังสาว เบื่อกับการที่ลูกสาววัย 3 ขวบร้องขอไอศกรีม ลูกอม และหมากฝรั่งอย่างไม่รู้จบ เมื่อได้รับเงินสงเคราะห์บุตรอีกครั้ง (ซึ่งน่าเสียดายที่คุณไม่สามารถซื้ออะไรเลยได้ในทางปฏิบัติ) เธอจึงมอบเงินทั้งหมดให้กับลูกสาวของเธอและบอกว่าเป็นเวลาหนึ่งเดือนเต็ม สิ่งที่น่าประหลาดใจที่สุดคือในตอนแรกหญิงสาวใช้เวลาไปกับของหวานจนหมด และอีกหนึ่งปีต่อมา เธอก็เก็บเงินเพื่อซื้อของที่ "จริงจัง" เช่น เสื้อผ้าสำหรับตุ๊กตา และกิ๊บติดผมสำหรับตัวเธอเอง

เงินไปไหน?

พ่อแม่มักกลัวว่าเงินจะก่อให้เกิดอันตราย เพราะเมื่อมีเงินจำนวนหนึ่งแล้ว เด็กก็จะสามารถซื้อของที่เขาไม่เคยได้รับอนุญาตให้ซื้อมาก่อนได้ แน่นอนว่าในตอนแรกควรควบคุมค่าใช้จ่ายจะดีกว่า แต่ต้องทำอย่างระมัดระวัง เริ่มต้นด้วยการให้อิสระแก่ลูกของคุณสูงสุดเมื่ออยู่ต่อหน้าคุณ เช่น หากคุณต้องการซื้อของเล่นให้ลูกน้อย ให้จ่ายเงินตามจำนวนที่คุณจะใช้จ่ายและให้ลูกตัดสินใจเอง งานของคุณคือช่วยลูกของคุณคำนวณทางคณิตศาสตร์ทางจิตเพื่อทำความเข้าใจว่าเขามีเงินเพียงพอสำหรับอะไรและสิ่งใดที่เขาไม่มี และอย่าแสดงความคิดเห็นว่าเขาซื้อรถสิบคันและบูมเมอแรงหนึ่งร้อยคันแทนชุดพัฒนาหรือไม่ เด็กต้องเข้าใจว่านี่เป็นเงินส่วนตัวของเขาและเขาสามารถใช้จ่ายอะไรก็ได้

หากเด็กไปร้านค้าด้วยตัวเองอย่ารีบตรวจสอบทันทีว่าเขาใช้เงินไปกับอะไร เป็นการดีกว่าที่จะถามเขาอย่างใจเย็นว่าเขาซื้ออะไรให้ตัวเอง แม้ว่าคุณจะสังเกตเห็นว่าทารกบอกคุณว่า ให้พูดเบาๆ ว่า “ไม่ใช่ทุกอย่าง” และพยายามซ่อนเงินที่ซื้อมาเป็นจำนวนมาก อย่าทำให้เขาเปิดเผย บางทีเด็กอาจกลัวความโกรธของคุณหรือในทางกลับกันต้องการทำให้คุณประหลาดใจ แสร้งทำเป็นว่าคุณเชื่อเขา อย่างไรก็ตาม หากเด็กไม่กลัวที่จะแสดงสินค้าที่คุณซื้อให้คุณดูหรือแม้แต่ขอคำแนะนำ เขาก็เชื่อใจคุณจริงๆ แม้ว่าการซื้อของเขาจะดูโง่เขลาและไม่จำเป็นสำหรับคุณ แต่จงยับยั้งตัวเองจากความคิดเห็นที่กัดกร่อน เห็นด้วย บางครั้งคุณก็ซื้อสินค้าที่ไม่มีความหมายเช่นกัน ความสามารถในการใช้จ่ายเงิน (เช่นเดียวกับทักษะอื่นๆ) มาพร้อมกับประสบการณ์ หลังจากซื้อทหารมายี่สิบห้าคนแล้วเท่านั้น เด็กจึงจะเข้าใจว่าเขาไม่ต้องการทหารจำนวนมากขนาดนั้น และจะหยุดใช้รายได้ไปกับทหารเหล่านั้น พยายามแสดงความอดทนและไหวพริบสูงสุด บ่อยครั้งที่เด็กๆ ที่ได้รับเงินของตัวเองเป็นครั้งแรก มักจะใช้จ่ายไปกับเรื่องไร้สาระทุกประเภท ไม่ใช่เพราะพวกเขาต้องการมันจริงๆ แต่เพื่อทดสอบปฏิกิริยาของพ่อแม่ “นี่คือเงินของฉันและถ้าฉันซื้อช็อกโกแลตด้วยมันเยอะๆ แม่ของฉันก็จะไม่บอกอะไรฉันเลย! หรือเธอจะ?” ถ้าคุณไม่สบถมากนัก เด็กจะเบื่อหน่ายกับวิธีทดสอบความอดทนของพ่อแม่แบบนี้ ถ้าคุณให้เงินลูกและในขณะเดียวกันก็บอกเขาว่าจะใช้เงินอะไร เงินประเภทนั้นก็ไร้ค่า ในกรณีนี้จะไม่ได้รับประโยชน์จากค่าใช้จ่ายกระเป๋า

อีกครั้งเกี่ยวกับประโยชน์ของเงิน

• ลูกน้อยจะเรียนรู้การนับ การบวกและการลบอย่างรวดเร็ว สมองก็เหมือนกับกล้ามเนื้อที่ต้องการการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องและเป็นการคำนวณทางจิตตั้งแต่วัยเด็กที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามารถทางจิตอย่างแข็งขัน
• เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะวางแผนงบประมาณและใช้ชีวิตจาก “เช็คเงินเดือนไปจนถึงเช็คเงินเดือน” ซึ่งผู้ใหญ่บางคนไม่สามารถทำได้
• ลูกจะเข้าใจว่าเงินเป็นเรื่องยากสำหรับพ่อแม่และจะเรียนรู้ที่จะเห็นคุณค่ามัน
• เด็กจะเข้าใจว่าไม่ใช่ทุกสิ่งในโลกที่สามารถซื้อได้
• เมื่อทราบราคาของสิ่งของแล้ว เขาจะประหยัดและระมัดระวังมากขึ้น หากก่อนหน้านี้ทำของเล่นพังเขารู้ว่าเขาสามารถขอของเล่นใหม่จากพ่อแม่ได้ตลอดเวลา ตอนนี้เด็กเข้าใจแล้วว่าเขาจะต้องซื้อของเล่นใหม่ด้วยเงินของเขาเอง
• เด็กจะเข้าใจว่าคุณเชื่อใจเขาดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องมีรายงานการซื้อ
• ในที่สุดคุณจะพบว่าลูกของคุณสนใจอะไรจริงๆ

กฎระเบียบด้านความปลอดภัย

และสุดท้าย - ข้อควรระวังด้านความปลอดภัยเล็กน้อย อย่าลืมอธิบายให้ลูกฟังว่าเงินไม่ได้เป็นเพียงโอกาสในการซื้อสิ่งของที่จำเป็นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอันตรายด้วย ลูกต้องเข้าใจชัดเจนว่าต้องระวังเรื่องเงินให้มาก ต่อไปนี้คือ "สิ่งที่ไม่ควรทำ" ที่พบบ่อยที่สุด บางทีคุณสามารถเพิ่มข้อกำหนดของคุณเองสองสามข้อลงในรายการนี้ได้

• คุณไม่สามารถแสดงเงินของคุณให้คนแปลกหน้า (รวมถึงคนรอบข้าง)
• คุณไม่สามารถยืมเงินจากลุงและป้าของคนอื่นได้
• คุณไม่สามารถให้เงินของคุณแก่คนแปลกหน้าได้หากพวกเขาสัญญาว่าจะคืนให้ (ฉันลืมกระเป๋าเงินไว้ที่บ้าน มากับฉัน ฉันจะคืนเงินให้คุณ)
• คุณไม่สามารถฝากเงินไว้ในกระเป๋าได้ (ในห้องล็อกเกอร์)
• คุณไม่สามารถพกเงินออมทั้งหมดติดตัวไปได้ (คุณอาจสูญเสียเงินได้)
• หากมีคนข่มขู่เด็กและเรียกร้องเงิน (และของมีค่าอื่นๆ) พวกเขาจะต้องให้โดยไม่มีการต่อต้าน ชีวิตไม่มีค่า

เงินติดกระเป๋า- เงินที่พ่อแม่มอบให้ลูกเป็นค่าใช้จ่ายเล็กๆ น้อยๆ (ซื้อเครื่องเขียน ขนมหวาน หนังสือพิมพ์ เกมส์ เข้าชมภาพยนตร์ พิพิธภัณฑ์) ลูกๆ ใช้เงินตามงบประมาณของครอบครัว เรียนรู้ที่จะรู้สึก “เข้ามา” และ “ใช้จ่าย” “ใช้ชีวิตตาม ... ... พื้นฐานของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ (พจนานุกรมสารานุกรมครู)

อายะ. 1. คำคุณศัพท์ ไปที่กระเป๋า พ็อกเก็ตวาล์ว 2. ติดตั้งพกพาสะดวกในกระเป๋าของคุณ นาฬิกาพก. ไฟฉายพกพา. || รูปแบบขนาดเล็กขนาด พจนานุกรมพกพา กระเป๋าหมากรุก ◊ นักล้วงกระเป๋าคือคนที่ขโมยของในกระเป๋า… … พจนานุกรมวิชาการขนาดเล็ก

ฉันทฤษฎีเอส นโยบายการประกันภัย. ประวัติความเป็นมาของการประกันภัย ประวัติความเป็นมาของการประกันภัยในรัสเซีย ข้อตกลงร่วมกันของบริษัทประกันอัคคีภัย ประเภทประกันภัย ประกันอัคคีภัย. ประกันลูกเห็บ. การประกันภัยปศุสัตว์ ประกันการขนส่ง.… … พจนานุกรมสารานุกรม F.A. บร็อคเฮาส์ และ ไอ.เอ. เอฟรอน

พ็อกเก็ต อ่า สามี 1. รายละเอียดที่เย็บหรือเย็บบนเสื้อผ้า ซึ่งเป็นภาชนะขนาดเล็ก มักเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าสำหรับใส่ผ้าพันคอ สำหรับสิ่งของชิ้นเล็กๆ ที่จำเป็นในมือ เย็บแบบมีแพทช์ กระเป๋าข้าง มีปก มีปก มีฝาปิด วางมันลง วางมันลง ยัดมันเข้าไป... ... พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov

- (จากภาษาฝรั่งเศสอ่านว่า O per แปลตามตัวอักษรว่าร่วมกัน) คำที่ใช้เรียกคนหนุ่มสาวที่อาศัยอยู่ในต่างประเทศหรือภูมิภาคต่างประเทศในครอบครัวอุปถัมภ์และทำงานบางอย่าง (บ่อยที่สุด ... ... Wikipedia

ออแพร์ (จากภาษาฝรั่งเศส อ่านว่า O per แปลตามตัวอักษรว่าร่วมกัน) เป็นคำที่ใช้เรียกคนหนุ่มสาวที่อาศัยอยู่ในต่างประเทศหรือในภูมิภาคต่างประเทศในครอบครัวอุปถัมภ์และทำงานบางอย่าง (บ่อยกว่า ... .. . วิกิพีเดีย

[adj.] ใช้แล้ว. นานๆ ครั้ง 1. Pocket เป็นสิ่งที่สามารถพกติดกระเป๋าได้ กระจกกระเป๋า. | ไฟฉายพกพา. | นาฬิกาพก. 2. กระเป๋าใส่ของคือสิ่งของชิ้นเล็กๆ พจนานุกรมพกพา 3.เงินติดกระเป๋าคือเงินที่... พจนานุกรมอธิบายของ Dmitriev

คำนาม, ม., ใช้แล้ว. เปรียบเทียบ บ่อยครั้ง สัณฐานวิทยา: (ไม่) อะไร? การบริโภคอะไร? ค่าใช้จ่าย (ดู) อะไร? การบริโภคอะไร? ค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับอะไร? เกี่ยวกับการบริโภค กรุณา อะไร ค่าใช้จ่าย (ไม่) อะไร? ค่าใช้จ่ายอะไร? ค่าใช้จ่าย (ดู) อะไร? ค่าใช้จ่ายอะไร? ค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับอะไร? เกี่ยวกับค่าใช้จ่าย 1.… … พจนานุกรมอธิบายของ Dmitriev

พ็อกเก็ต, กระเป๋า, กระเป๋า 1. คำคุณศัพท์ ไปที่กระเป๋า รูปแบบกระเป๋า ผลประโยชน์กระเป๋า การบริโภคกระเป๋า (ดูการบริโภค) 2. มีรูปร่างและขนาดที่สามารถพกพาติดกระเป๋าได้ นาฬิกาพก. กระเป๋าดินสอ. 3. พนักงานต้อนรับ...... พจนานุกรมอธิบายของ Ushakov

วิกิพีเดียมีบทความเกี่ยวกับบุคคลอื่นที่มีนามสกุลนี้ ดูที่ Amundsen โรอัลด์ อามุนด์เซน โรอัลด์ อามุนด์เซน ... Wikipedia

- “FLEX (การแลกเปลี่ยนผู้นำในอนาคต)” เป็นโครงการแลกเปลี่ยนที่ไม่แสวงหากำไรสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ซึ่งดำเนินการใน CIS ในช่วง 18 ปีที่ผ่านมา โปรแกรมนี้เปิดโอกาสให้ได้เรียนที่โรงเรียนในอเมริกาและอาศัยอยู่ในโฮสต์ของชาวอเมริกัน... ... Wikipedia

หนังสือ

• ลูกของกัปตันกรานิน มิโรนินา นาตาเลีย ใครจะคิดว่าหัวใจของกวีที่สวยงามและมีเหตุผลมาก Zoya Abrikosova จะไม่ชนะโดยศิลปิน ไม่ใช่นักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ แต่โดยกัปตัน Granin คนหนึ่งซึ่งเธอใช้ชีวิตมาทั้งชีวิต...
• ลูกของกัปตันกรานิน ตราประทับโง่ ๆ ของฉัน (คอลเลกชัน) Natalia Mironina ใครจะคิดว่าหัวใจของกวีที่สวยงามและมีเหตุผลมาก Zoya Abrikosova จะไม่ชนะโดยศิลปิน ไม่ใช่นักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ แต่โดยกัปตัน Granin คนหนึ่งซึ่งเธอใช้ชีวิตมาทั้งชีวิต...

“แม่ก็ซื้อ!”
“ฉันเก็บเงินทอนไว้ได้ไหม”
“ เอาเงินมาให้ฉันพวกฉันจะไปเดินเล่น!”
คุณคุ้นเคยกับวลีเหล่านี้หรือไม่? เห็นด้วย เมื่อเด็กๆ ออกเสียงบ่อยเกินไป พวกเขาจะไม่ฟังพ่อแม่ แล้วเราจะแน่ใจได้อย่างไรว่าเด็กรู้วิธีจัดการเงินตั้งแต่วัยเด็ก? ลองคิดดูสิ

ค่าใช้จ่ายกระเป๋าสำหรับเด็ก

หากคำถามปัจจุบันของคุณคือ จะต้องให้เงินค่าขนมแก่ลูกๆ ของคุณมากแค่ไหน หรือจะสอนลูกให้ใช้เงินอย่างถูกต้องได้อย่างไร บทความนี้จะมีประโยชน์กับคุณมาก หากตอนนี้ยังไม่เกี่ยวข้องมากนัก อ่านต่อไป มันจะมีประโยชน์ในอนาคต แล้วจะอธิบายให้เด็กรู้ถึงคุณค่าของเงินได้อย่างไร? จะปลูกฝังความสามารถในการจัดการอย่างถูกต้องให้กับเด็กได้อย่างไร? มีคำตอบเดียวสำหรับคำถามเหล่านี้ทั้งหมด: สอนเด็ก ความรู้ทางการเงิน.

ดังนั้น 10 กฎเพื่อเพิ่มความรู้ทางการเงินให้กับเด็ก

1. ให้เงินค่าขนมแก่บุตรหลานของคุณ

เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กจะมีเงินของตัวเองซึ่งเขาสามารถใช้จ่ายได้ตามดุลยพินิจของตนเอง มีเพียงการจัดการเงินอย่างอิสระเท่านั้นที่เด็กจะเรียนรู้ที่จะใช้จ่ายหรือออมเงินอย่างถูกต้อง คุณสามารถเริ่มต้นได้ทุกวัย และยิ่งเร็วก็ยิ่งดี นี่อาจเป็นเวลาที่เด็กรู้วิธีนับเงินไม่ว่าจะในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หรือเมื่อเขาเริ่มเดินไปรอบ ๆ เมืองอย่างอิสระ

2. เห็นด้วยกับลูกของคุณว่าคุณให้เงินเขามากแค่ไหนและบ่อยแค่ไหน
เงินค่าขนมก็เหมือนกับทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับตัวเด็กโดยตรง จะต้องปรึกษากับเขา บอกลูกของคุณเกี่ยวกับสิทธิและโอกาสใหม่ของเขา พูดคุยกับเขาเกี่ยวกับระยะเวลาที่เขาจะได้รับเงินตามจำนวนที่กำหนด (สัปดาห์ละครั้ง สองครั้งหรือเดือนละครั้ง) จำนวนเงินที่ออกโดยตรงขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก ยิ่งอายุมาก ค่าใช้จ่ายก็จะมากขึ้น หากคุณไม่สามารถตัดสินใจได้ว่าจะให้เงินแก่วัยรุ่นของคุณเป็นจำนวนเท่าใด อย่าลืมพิจารณาอายุของวัยรุ่นด้วย ไม่ว่าเขาจะอายุ 13 หรือ 17 ปีก็มีความสำคัญเช่นกัน

3. อย่าให้รางวัลหรือลงโทษลูกของคุณด้วยเงิน
ในการสอนความรู้ทางการเงิน เครื่องมือหลักคือตัวเงิน ไม่ใช่การเข้าถึงของเด็ก และเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องปฏิบัติตามข้อตกลงที่มีความถี่และจำนวนเงิน อย่าใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อกระตุ้นหรือลดระดับ

4.อย่าควบคุมค่าใช้จ่ายของลูก
นั่นคือการควบคุมแต่ไม่ทั้งหมด จะมีการมอบเงินค่าขนมให้กับเด็กๆ เพื่อสอนให้พวกเขาตัดสินใจอย่างอิสระเกี่ยวกับเงินทุนในชีวิตจริง คุณสามารถพูดคุยเรื่องค่าใช้จ่ายของบุตรหลานได้เป็นระยะๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเขามีปัญหาในการควบคุมค่าใช้จ่ายด้วยตนเอง ค้นหาเหตุผลว่าทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้นกับลูกของคุณ และเสนอวิธีแก้ปัญหา: แจกเงินจำนวนน้อยลงในระยะเวลาอันสั้น ซึ่งจะช่วยให้เขาควบคุมค่าใช้จ่ายได้ง่ายขึ้น

5. อธิบายให้ลูกฟังว่าทำไมต้องใช้กระปุกออมสิน
บอกลูกของคุณว่าการออมคืออะไรและแบ่งปันประสบการณ์ของคุณ ถามว่าเขาฝันถึงการซื้อครั้งใหญ่อะไร คำนวณกับบุตรหลานของคุณว่าต้องใช้เวลาเท่าไรในการออมสำหรับรายการนี้ อภิปรายการค่าใช้จ่ายปัจจุบันที่เขายอมสละเพื่อสิ่งของในฝันของเขาได้ รวบรวมหลายทางเลือกสำหรับแผนการออมตามจำนวนที่ต้องการ โดยคิดจาก 10, 20 และ 30% ของจำนวนเงินค่าขนมปกติที่เขาจะออม ให้เขาเลือกตัวเลือกที่เขาชอบที่สุดแล้วทำตามนั้น ถามเป็นระยะว่าเงินออมของเขาเป็นอย่างไรบ้าง

6. เจรจาการบริจาคของคุณเพื่อการซื้อครั้งใหญ่
หากลูกของคุณต้องการออมเงินเพื่อสิ่งของในฝันเป็นเวลานานๆ ให้กระตุ้นเขาโดยบอกว่าเมื่อเขาออมเงินได้บางส่วนแล้ว (ครึ่ง สาม สองในสาม ฯลฯ ขึ้นอยู่กับจำนวนเงินและความสามารถของคุณ) คุณจะเพิ่มจำนวนที่เขาต้องการขาด

7. รวมค่าใช้จ่ายบางส่วนของบุตรหลานของคุณไว้ในเงินค่าขนมของคุณ
สำหรับค่าใช้จ่ายบางส่วนของคุณสำหรับลูก เขาอาจจะรับผิดชอบโดยอิสระ อย่าลืมตัดสินใจร่วมกันว่ามันจะเป็นบทความอะไร: อาหารกลางวันที่โรงเรียน, การเชื่อมต่อมือถือ, การคมนาคมขนส่ง , โรงภาพยนตร์ , ร้านกาแฟ , เสื้อผ้า รายการจะค่อยๆ ขยายออกไป จนกว่าค่าใช้จ่ายของเด็กทั้งหมดจะอยู่ในขอบเขตความรับผิดชอบของเขาหรือเธอ

8. ช่วยให้บุตรหลานของคุณปรับค่าใช้จ่ายให้เหมาะสม
บอกบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับการเพิ่มประสิทธิภาพ ปรึกษากับเขาว่าค่าใช้จ่ายใดของเขาที่สามารถปรับให้เหมาะสมได้ และจะทำอย่างไร (การสื่อสารเคลื่อนที่ การเดินทาง โรงภาพยนตร์ การรับประทานอาหารนอกบ้าน ฯลฯ)

9. โปรดจำไว้เสมอว่าคุณเป็นตัวอย่าง
เด็กเลียนแบบผู้ใหญ่ในทุกสิ่ง ดังนั้นเพื่อที่จะเลี้ยงดูเด็กที่มีความรู้ทางการเงิน คุณต้องมีความรู้ทางการเงินด้วยตัวเอง ถ้าพ่อแม่นับเงิน ลูกก็จะนับด้วย ทุกสิ่งที่คุณสอนลูกจะสมเหตุสมผลหากคุณประพฤติตนเช่นนั้น และกฎนี้ใช้ไม่เพียงกับเงินเท่านั้น

10. ส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณเรียนหลักสูตรความรู้ทางการเงิน
ใช่ มีหลักสูตรดังกล่าวและไม่เพียงแต่หลักสูตรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการฝึกอบรม ชั้นเรียนปริญญาโท และเกมพิเศษที่เด็ก ๆ จะได้รับการสอนพื้นฐานของความรู้ทางการเงิน นี่เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด โดยที่เด็กๆ จะได้เรียนรู้ในทางปฏิบัติว่าเงินมาจากไหน พวกเขาหาเงินมาได้อย่างไร ใช้เงินได้เท่าไร และจำนวนเงินที่ไม่พึงประสงค์

บทเรียนเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับความรู้ทางการเงินสำหรับเด็ก

เพียงเท่านี้ เรายังมีทฤษฎีที่เป็นประโยชน์ วิธีปฏิบัติที่เป็นประโยชน์ในการสอนเด็กให้นับเงินอีกด้วย เลือก:

โปรแกรมทั้งหมดที่นำเสนอมีวัตถุประสงค์เพื่อสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีการนับและการใช้จ่ายอย่างถูกต้อง - จัดการเงินของพวกเขา การฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความรู้ทางการเงินถือเป็นการลงทุนที่ดีเยี่ยม เราขอแนะนำให้คุณใช้จ่ายเพียงเล็กน้อยตอนนี้เพื่อป้องกันไม่ให้บุตรหลานของคุณใช้จ่ายมากเกินไปในอนาคต

เด็กตั้งแต่อายุยังน้อยจะสัมผัสกับหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเงิน สิ่งเหล่านี้เป็นข้อสังเกตว่าผู้ใหญ่ซื้อสินค้าอย่างไร พวกเขาจ่ายเงินเพื่อความบันเทิงอย่างไร และหารือเกี่ยวกับรายได้ของพวกเขา ในทีวีและอินเทอร์เน็ต ในหมู่เพื่อนฝูงที่โรงเรียน พวกเขาได้รับข้อมูลที่หลากหลายเกี่ยวกับเงินอยู่ตลอดเวลา การที่เด็กๆ จัดการกับเงินได้อย่างประสบความสำเร็จในอนาคตนั้นขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูทางการเงินและการศึกษาในวัยเด็กโดยตรง เงินก้อนแรกและค่าใช้จ่ายติดกระเป๋าจะเป็นตัวกำหนดรากฐานพื้นฐานในศิลปะการจัดการเงินในชีวิตผู้ใหญ่

เกมการเงินครั้งแรก

ขั้นตอนแรกของการทำความคุ้นเคยกับเงินของเด็กเกิดขึ้นระหว่างเกมที่คัดลอกสถานการณ์เงินสินค้าโภคภัณฑ์ เกมไปที่ร้าน ครอบครัว โดยที่พ่อเอาเงินเดือนมา เมื่อเด็กๆ โตขึ้น พวกเขามักจะจมอยู่กับกลยุทธ์ในการรวยในเกมอย่าง Monopoly
คุณสามารถเริ่มสอนลูกของคุณถึงวิธีจัดการเงินได้เฉพาะเมื่อเขาต้องการเท่านั้น หากเด็กยังไม่สนใจเรื่องเงิน คุณไม่ควรบังคับเขาด้วยการสนทนาและโน้มน้าวใจ ซึ่งหมายความว่ายังไม่ถึงเวลานั้น ให้เลื่อนการศึกษาออกไปในภายหลัง ตัวอย่างเช่นเด็กบางคนที่อายุ 7 ขวบสามารถฉีกเงินได้ซึ่งจะทำให้พ่อแม่กังวลและเมื่ออายุ 11 ขวบเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงพวกเขาจะเริ่มออมและออมอย่างพิถีพิถัน ความรู้เรื่องการเงินต้องมาให้เด็กมีน้ำเสียงเป็นกลาง ปราศจากประสบการณ์ด้านลบที่พ่อแม่อาจพบเจอ ให้โอกาสทายาทของคุณรับวิทยานิพนธ์ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขาในความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน

เงินก้อนแรกและค่าใช้จ่ายกระเป๋าเพื่อเป็นแนวทางเบื้องต้นในการจัดการงบประมาณ

เงินในกระเป๋าเมื่อไหร่?

แล้วเมื่อลูกของคุณถูกฝึกให้ใช้เงินอย่างอิสระ ก่อนอื่นให้ปลูกฝังความรู้พื้นฐานให้ลูกของคุณทีละน้อยและรอบคอบเกี่ยวกับเงินคืออะไรและเกี่ยวกับความเป็นไปได้:

1. การรับเงิน แหล่งที่มาตอนนี้คือพ่อแม่ ญาติ ของขวัญ และอาจหาเจอ หากคุณขายของเล่นหรือเฟอร์นิเจอร์ของบุตรหลาน ให้บอกเด็กเกี่ยวกับเรื่องนี้และมอบส่วนแบ่งส่วนหนึ่งเป็นรางวัล

2. การจัดเก็บเงิน กระเป๋าสตางค์ กระปุกออมสิน กล่องออมทรัพย์ระยะยาวของคุณ

3. การใช้งาน. ขั้นแรกให้เงินลูกสำหรับความต้องการเร่งด่วน เช่น ปัจจัยด้านเวลาระหว่างการรับและการใช้จ่ายจะค่อนข้างน้อย ปล่อยให้ลูกน้อยคุ้นเคยกับการจัดการการเงินอย่างค่อยเป็นค่อยไป ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณวางแผนที่จะซื้อสินค้าในร้านค้า ให้ให้เงินแก่บุตรหลานของคุณก่อนออกจากบ้านและปล่อยให้เขาจ่ายเงินที่จุดชำระเงิน เดินรอบ ๆ ศูนย์การค้าเล่นกับเขา ให้เขาจำไว้ว่าเขามีเงินเท่าไหร่และเปรียบเทียบราคาสินค้าที่ใกล้เคียงกับค่าใช้จ่ายที่วางแผนไว้

ควรจะออกเงินค่าขนมได้นานแค่ไหนและเท่าไหร่?

ในตอนแรก เมื่อลูกของคุณไปโรงเรียนและต้องการซื้ออาหารกลางวัน ให้เงินเขาทุกวัน จากนั้นเพิ่มจำนวนเงินที่ชำระเป็นรายสัปดาห์
รวมไว้ในนั้นด้วย ค่าใช้จ่ายบังคับเพิ่มค่าอาหารกลางวันที่โรงเรียน 20% เพื่อสอนให้เด็กวางแผน การแจกเงินค่าขนมรายสัปดาห์สามารถกำหนดเวลาให้ตรงกับสมาร์ทโฟนเครื่องแรกในชีวิตของเด็กได้ เพื่อเป็นโบนัสที่มีประโยชน์ ให้ติดตั้งโปรแกรมการจัดการทางการเงินฟรีหรือขั้นสูงบนโทรศัพท์ของเขา โดยปกติแล้วสำหรับคนเจียมเนื้อเจียมตัว ธุรกรรมทางการเงินเวอร์ชันฟรีก็เพียงพอแล้วสำหรับลูกน้อย ซึ่งจะช่วยให้เด็กสามารถติดตามความเคลื่อนไหวของเงินที่เพิ่มขึ้นได้อย่างชัดเจน ทุนส่วนบุคคลจะสอนวิธีการตั้งค่าระยะยาวครั้งแรกของคุณด้วย เป้าหมายทางการเงินและบรรลุเป้าหมายเหล่านั้น

ทุนแรก.

สอนลูกของคุณให้สะสมส่วนเกินนี่คือเปอร์เซ็นต์ของเงินสงเคราะห์ที่คุณคำนึงถึงในเงินค่าขนมของคุณ เด็กสามารถใช้จ่ายไปกับความบันเทิงได้ แต่พยายามแสดงตัวอย่างเบาๆ สอนความอดทนว่าถ้าเขาไม่ซื้อลูกกวาดแท่งทุกวัน เงินจะสะสมในสองสัปดาห์ซึ่งจะทำให้เขามีช่วงเวลาที่น่าจดจำใน ศูนย์ความบันเทิง. และนำส่วนที่เหลือเข้ากองทุนความเป็นอยู่ทางการเงินของคุณหรืออะไรก็ตามที่คุณต้องการเรียกมัน โปรแกรมการจัดการทางการเงินจะช่วยติดตามและส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณใช้จ่ายน้อยลงเพื่อลดระยะเวลาการออม

ศิลปะในการจัดการเงินก้อนแรกของคุณ

ความต้องการมีเงินส่วนตัวทำให้ทายาทได้เรียนรู้ถึงความรับผิดชอบและความเป็นอิสระ ทารกสามารถใช้เงินที่สะสมไว้และรับเป็นของขวัญได้ตามต้องการ อย่าเข้าไปยุ่งอย่างหยาบคาย แต่เพียงสังเกต แน่นอนว่าในตอนแรกจะต้องมีข้อผิดพลาดอยู่บ้าง อย่าไปใส่ใจมากนัก พูดคุยถึงสถานการณ์กับเด็กอย่างใจเย็น และเชิญชวนให้เขาหาทางแก้ไขด้วยตัวเอง

เมื่อปฏิเสธที่จะซื้อของให้ลูก คุณต้องทำให้ชัดเจนว่าเขาจะได้รับของนั้น แต่ไม่จำเป็นต้องซื้อทันที อย่าพูดอะไรกับลูกของคุณที่แปลว่า "ไม่มี" หรือ "ไม่มีเงิน" ตัวอย่างเช่น เมื่อไปเที่ยวพักผ่อน ให้ปรึกษาลูกของคุณเกี่ยวกับเงินจำนวนเท่าใดและคุณจะจัดสรรอะไรให้เขา และให้เงินอีกจำนวนหนึ่งแก่เขา โปรดจำไว้เสมอว่าความเอาใจใส่ ความอ่อนโยน ความเอาใจใส่ และความอดทนของคุณจะเกิดผลอย่างแน่นอนในอนาคต ขอให้โชคดีกับคุณและครอบครัวของคุณ