Хүүхдүүд яагаад мөнгөтэй харьцах талаар сургах ёстой гэж. Төсөв бүрдүүлэхэд оролцоцгооё

Их Британийн засгийн газрын Money Advice Service агентлаг судалгаа хийж, мөнгөтэй харьцахтай холбоотой хүний ​​бүх зуршил долоон наснаас өмнө бүрэлдэж байдгийг тогтоожээ. Энэ нь хэрэв та энэ насандаа хэмнэж, зарцуулж, тэргүүлэх чиглэл, санхүүгийн зорилгоо тодорхойлж сураагүй бол бүх зүйл алдагдсан гэсэн үг юм. Таны хувьд, магадгүй таны хүүхдүүдийн төлөө биш. Хэт оройтохоос өмнө та тэдэнд юу заах хэрэгтэй вэ:

1. Мөнгө олох

Хүүхдэдээ амттангийн мөнгө өгөх, эсвэл заримдаа физикийн хичээлээр санаанд оромгүй А-д автаж, үнэтэй компьютер тоглоом авч өгөхөд буруудах зүйлгүй. Та бол түүний эцэг эх - хэрэв чи түүнийг сүйтгэхгүй бол хэн хийх вэ? Гэсэн хэдий ч хүүхэд энэ бүх гэнэтийн ашгийг ажил дээрээ урамшуулал авдаг шиг хүлээж авах ёстой, гэхдээ энэ нь сайхан байна, гэхдээ та энэ мөнгөнөөс төсөв гаргаж чадахгүй.

Хүүхэд халаасны мөнгө олох нөхцөлийг бүрдүүлэх. Та түүнд яг юуны төлөө төлөх нь хамаагүй, гэхдээ энэ нь ердийн зүйл байх ёстой.

Сорох, угаалгын машин ачих, дүүтэйгээ хүүхэд харах, шүлэг сургах - юу ч байсан. Үүнийг тогтмол хийх нь чухал бөгөөд энэ нь та тогтмол мөнгө олох боломжтой гэсэн үг юм. Одоо та нарын олонхи нь хүүхэд энэ бүхнийг үнэ төлбөргүй хийх үүрэгтэй гэж боддог - та үүнийг хүүхэд байхдаа хийдэг байсан. Тэгэхээр танаас юу өссөн бэ?

Мэдээж энд хэт туйлшрахгүй байх нь чухал. Хүүхдийнхээ хийсэн бүхний төлөөсийг төлөх ёстой гэж бодох нь тэнэг хэрэг. Гэхдээ түүнд үнэхээр дургүй зүйл байгаа байх.

Хамгийн гол нь (энэ нь бидний хооронд үлдэж болно) таны хийх дургүй ажил байдаг. Энэ бол та өөрийн хүүхэддээ аутсорсинг хийх боломжтой зүйл юм.

Тиймээс та аяга таваг угаахаа больсон бөгөөд тэрээр ажил, орлого хоёрын хоорондын холбоог бий болгодог. Хамгийн гол нь тэр мөнгө олох нь зүгээр л мөнгө олохоос хамаагүй сайхан гэдгийг ойлгож эхэлдэг.

2. Хадгалах

Нэгэнт мөнгө олсон бол түүнийг хэрхэн зөв удирдаж сурах хэрэгтэй. Хоёр гахайн банкны зарчмыг таван настай хүүхдэд тайвнаар тайлбарлаж болно, тэр нь бүү хэл ахмад настнууд юм.

Хүүхдээ мөнгөө жижиг, том гэсэн хоёр овоолго болгон хуваахыг урь. Эхний овоолго нь чихэр, наалт, гялтгар гялтгануур болон бага байхдаа өнгөрөхөд маш хэцүү бүх зүйлд зарцуулж болно.

Энэ мөнгийг хүүхэд юунд зарцуулж байгааг огт зохицуулахгүй байх нь маш чухал. Харилцан ярианд дас. Зарцуулалтын талаар хэлэлцэж болох ч хориг тавих эрхгүй.

Хэрэв та аз жаргалгүй байгаа бол өөр зүйл хийхийг зөвлөж, санаа зовнилоо хуваалцаарай, гэхдээ хориглох хэрэггүй. Хүүхэд энэ холболтыг ойлгох хэрэгтэй: та олсон мөнгөө хүссэнээрээ ашиглах боломжтой.

Гэхдээ хоёр дахь овоолгыг хойш тавих ёстой. Зөвхөн үүнтэй адил биш, гэхдээ ямар нэгэн зорилгоор. Энэ зорилго, ялангуяа анх удаагаа ойлгомжтой, хэрэгжих боломжтой байх ёстой. Санаа зоволтгүй, юм зохиох хэрэггүй, магадгүй таны хүүхэд юу худалдаж авахыг хүсч байгаагаа мэддэг байх.

Нэгэнт зорилго тавьсан (унадаг дугуй, тоглоомын консол) түүнд мөнгө хэмнэхэд нь тусал. Энд та тууштай байх ёстой бөгөөд ямар ч тохиолдолд хүүхдийнхээ хадгалсан зүйлийг худалдаж авах ёсгүй. Нөгөөтэйгүүр хүүхэд хуримтлуулж байсан мөнгөө ухаж аваад зайрмаг авчихвал хэзээ ч уурлаж болохгүй. Энэ нь бас чухал сургамж юм - та хэдий чинээ их мөнгө зарцуулна төдий чинээ удаан хэмнэнэ. Хүүхэддээ энэ хэв маягийг тайлбарлаж, тэвчээртэй хүлээ.

Хэрэв та туслахыг хүсч байвал түүнд нэмэлт мөнгө олох аль болох олон арга замыг бодож олоорой. Шаардлагатай хэмжээ нь хуримтлагдсан бол дэлгүүрээр аялахдаа жинхэнэ амралтаа аваарай. Таны хүүхэд үнэтэй зүйл гуйгаагүй. Тэр үүгээр мөнгө хийсэн. Бахархмаар зүйл бий.

3. Зар сурталчилгаанд бүү авт

Хүүхдийн телевизийн сувгууд ялангуяа танай хүүхдэд энэрэнгүй ханддаг ч ганцхан биш. Бүх талаараа, тэр дундаа сургууль дээр нь хүссэн барааныхаа сурталчилгаа түүн дээр бууна. Нэг хүүхэд iPad-тай болмогц бүх ангийнхан iPad авахыг хүсдэг.

Хүүхэддээ сурталчилгаа хэрхэн ажилладагийг тайлбарла. Энэ зар сурталчилгаа нь маш нарийн зохион байгуулалттай бөгөөд ингэснээр та үүнийг шууд хүсч, хэрэв танд байхгүй бол дахин хэзээ ч аз жаргалгүй мэт санагдаж байна.

Хүүхэд дотоод гистеригээ хурдан хянаж сурна, төдий чинээ сайн. Мөн тэр амжилтанд хүрэхгүй бол уурлах шаардлагагүй. Та цонхны дэргэдүүр өнгөрөх бүрдээ эдгээр гутал, хараахан худалдаж аваагүй зөөврийн компьютерийг харахыг зөвшөөрдөг.

Энэ тохиолдолд хамгийн үр дүнтэй арга бол худалдан авалтыг хойшлуулах явдал юм. Хүүхэд саяхан зар сурталчилгаан дээр харсан, маш их хүсч байгаа зүйлээ худалдаж авахад шаардагдах хэмжээний мөнгөтэй байсан ч ийм шийдвэр гаргахаа хойшлуулахыг түүнд заа.

Энэ мөнгөөр ​​өөр юу худалдаж авч болох талаар ярилц. Энэ шинэ зүйл нэн тэргүүний асуудал мөн үү? Хэрэв тийм бол энэ нь хамгийн сайн уу эсвэл хамгийн сүүлийн үеийнх үү? Магадгүй өөр загварууд байгаа болов уу? Тэр шинэ утас авахыг хүсч байна уу? Яагаад яг энэ вэ?

Түүнд зах зээлийг судалж, харьцуулж, үндэслэлтэй шийдвэр гаргахад нь тусал. Магадгүй илүү үнэтэй ч гэсэн илүү сайн зүйл байгаа байх.

Дараа нь шаардлагатай хэмжээ хуримтлагдах хүртэл худалдан авалтыг хойшлуулж болно. Эсвэл эсрэгээрээ түүнд ийм үнэтэй зүйл хэрэггүй, тэр үүнийг хямд үнээр худалдаж аваад үлдсэн мөнгөө өөр зүйлд зарцуулж болно. Хүүхэддээ алдаа гаргах боломжийг олго - та анхааруулсан, гэхдээ тэр өөрөө шийдвэр гаргадаг. Таны гол ажил бол түүнийг амьдралдаа хэзээ ч гэнэтийн худалдан авалт хийхгүй байх явдал юм. Чам шиг биш.

4. Мөнгөний асуудалд тайван бай

Одоо хамгийн чухал зүйл бол хэрэв та өөрөө тэгж бодохгүй бол хүүхдэд үүнийг заах нь бараг боломжгүй юм. Гэхдээ хичээгээрэй, чи түүнийг аз жаргалтай байлгахыг хүсч байна.

Мөнгө, тийм ээ, амьдралыг хөнгөвчлөх, илүү тааламжтай, тохь тухтай болгодог, их мөнгө олох нь бага орлого олохоос хамаагүй дээр гэдгийг хүүхэд ойлгох ёстой, гэхдээ мөнгө бол амьдралын нэг хэсэг болохоос гол хэсэг нь огт биш юм.

Түүнд аз жаргал, бүр энгийнээр хэлэхэд хүний ​​сэтгэл санаа мөнгөтэй эсэхээс хамаарах ёсгүй гэдгийг заа. Ялангуяа статистикийн мэдээгээр гэр бүлийн хэрүүл маргааны 70 хувь нь мөнгөтэй холбоотой байдаг гэдгийг бодоход энэ бол байж боломгүй сургамж. Тэгээд ч. Өөрийгөө аз жаргалгүй байхыг бүү зөвшөөр. Мөнгөгүй учраас өөрийгөө гуниглахыг бүү зөвшөөр.

Энэ аймшигт муу муухайг хүүхэддээ бүү дамжуулаарай. Тааламжтай мэдрэмжүүд зөвхөн мөнгөнөөс ирдэггүй гэдгийг түүнд харуул. Тэд бас хайр дурлал, гүзээлзгэнэтэй зайрмагнаас гаралтай.

Яагаад бүгдийг нэг дор худалдаж авч чадахгүй байгаагаа хүүхдэд яаж тайлбарлах вэ? Бүх эцэг эхчүүдийн тулгамдсан асуудал...

Хүүхэд, мөнгө. Яагаад бүгдийг нэг дор худалдаж авч чадахгүй байгаагаа хүүхдэд яаж тайлбарлах вэ? Бүх эцэг эхчүүдэд тулгамдсан асуудал.Хүүхдүүдтэй мөнгөний тухай яриаг хэзээ, хэрхэн эхлүүлэх вэ?өгөх шаардлагатай юу халаасны мөнгөмөн хэдэн настай вэ?

Хүүхдэдээ мөнгөтэй зөв харьцаж сургах 5 арга

Гэр бүл бүр өөрийн гэсэн эцэг эхийн хэв маяг, өөрийн гэсэн уламжлал, тэргүүлэх чиглэлтэй байдаг. Хүүхэд өсч том болж, ертөнц, хүмүүстэй харьцаж сурдаг. Ярилцаж, алхаж, бичиж, тоол. Тийм болохоор багаасаа зааж болохгүй гэж зөв хандлагамөнгө рүү?

Олон эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ энэ талаар ярих шаардлагагүй гэж үздэг. Бяцхан толгойгоо яагаад ийм эрт материаллаг асуудалд ачаад байгаа юм бэ?

Сэтгэл судлаачид ингэж хэлдэг хоёроос таван насны хооронд ямар зарчмыг баримталж мөнгө зарцуулдаг. Тэгээд нэг бол хүүхэдтэйгээ багаасаа мөнгөний тухай ярьж эхэлдэг, эсвэл бид мөнгө байхгүй ертөнцөд амьдарч байгаа мэт дүр эсгэсээр байх болно.

Гэхдээ санаарай! Санхүүгээ зохицуулах чадвартай насанд хүрсэн амьдралЭнэ нь тухайн хүүхэд бага насандаа үүнтэй төстэй туршлагатай байсан эсэхээс бүрэн хамаарна.

Арга 1. Бид хүүхдэд гэр бүлийн төсөв гэж юу болох, мөнгө хаанаас ирдэг талаар тайлбарладаг.

Хүүхдэд түүний хэлээр юу гэж хэлэх хэрэгтэйг эхэлье төсөв. Хүүхдүүд тодорхой сэтгэдэг тул таны зааж буй бүх зүйлийг нарийвчлан зурж эсвэл харуулах нь дээр.

Түрийвч, ууттай мөнгө аваад энэ бол төсөв гэдгийг хэлээрэй.Энэ нь улс орон, хот, гэр бүл, хүн бүрт тохиолддог. Долоо хоног, сар, бүр жил. Ээж, аав хоёр ажилдаа явж, ажиллаж, сард нэг удаа гахайн банкийг шинэ мөнгөөр ​​дүүргэдэг.

Хүүхдэдээ ширээний тоглоом худалдаж аваарай - хүүхдийн монополь.Тав тухтай үдэш гэр бүлийн тулаан зохион байгуул. Тоглоомын үеэр хүүхэд хурдан тоолж, дүн шинжилгээ хийж сурдаг.

Хүүхэддээ гэр бүлийнхээ төсөв зохиоход нь тусал.Энэ нь тойрог, дөрвөлжин эсвэл хэтэвч байж болно. Үүнийг хэсэг болгон хувааж, хүүхэддээ тус бүрийг өөр өнгөөр ​​будаарай. Бүх блокуудын нэрийг өгнө үү. Жишээлбэл, улаан бол хоол хүнс, ногоон бол түрээс, шар бол тоглоом худалдаж авах, цэнхэр бол тэжээвэр амьтан гэх мэт.

Дараагийн удаад таны хүүхэд дэлгүүрээс шинэ тоглоом авахыг хүсэх үед амьсгалаа гарга.Мөн ногоон, орон сууц, улаан, хоол хүнс гэсэн хоёрхон блок мөнгө үлдсэн гэдгийг тайлбарла. Харин ирэх сард гэр бүлийн төсөв нэмэгдэж, мөнгө дахин шар блок дээр гарч ирнэ.

Энэ хооронд хүүхдээ энэ тоглоомыг санаж байхыг урь. Хэрэв тэр бодлоо өөрчлөхгүй бол сарын сүүлээр худалдаж аваарай. Та амласан. Тоглоом хэтэрхий үнэтэй байж магадгүй юм. Дараа нь худалдаж авахын тулд хамтдаа хэмнээрэй.

Арга 2. Бид танд мөнгө хэмнэхийг заадаг

Хүүхэддээ гахайн банк эсвэл хэтэвч өг.Бага наснаасаа мөнгө үрэхгүй, хүндэлж сурна. Сонирхолтой тоглоом эсвэл амттан авч хадгалаарай. Ингэснээр тэр дүн шинжилгээ хийж, шийдвэр гаргах боломжтой болно. Тэргүүлэх.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд нэн даруй бүх хүсэлдээ анхаарлаа төвлөрүүлж, юу хүсч байгаагаа ойлгоход хэцүү байдаг: барилгын багц эсвэл робот, Барбигийн байшин эсвэл төмөр зам.

Хүүхдээ бүх "хүсэл"-ээ зурахад урь.Түүнд өнөөдөр Нинжа яст мэлхий хэрэгтэй юу? Дараа нь түүнийг зурж, тоглоомын өртөгтэй нь хамт алдартай газар өлгөхийг зөвшөөрнө үү.

Мэдээжийн хэрэг, бяцхан нарыг хүлээхийг заах нь маш хэцүү байдаг. Эцсийн эцэст та бүгдийг нэг дор хүсч байна!

Кунжутын гудамж маш сайн шийдлийг санал болгож байна. Хүүхэдтэйгээ хамт ургамал тарьж эхлээрэй, ингэснээр хүүхэд дараахь зүйлийг мэдэж, ойлгох болно.Яг одоо бүх зүйл тохиолддоггүй, ихэнхдээ та үр дүнг тэвчээртэй хүлээх хэрэгтэй. Мөн сарын сүүлээр түүний шилдэг бүтээлүүдээс нэгийг нь сонгоод худалдаж аваарай.

Арга 3. Халаасны мөнгө

Хүүхэд өсч том болсон, жижиг үсгээр тоолж, бичиж чаддаг болсон үед нь халаасны мөнгө өгөх шаардлагатай гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг. Үүнийг тогтмол, тухайлбал долоо хоногт нэг удаа хийхийг зөвлөж байна.

Гэхдээ нэг нөхцөл бий: зөвхөн санхүүгийн тайлангийн эсрэг мөнгө өгдөг.Түүнд дэвтэр эсвэл дэвтэр худалдаж аваарай, хүүхэд өөрөө нягтлан бодох бүртгэл хийх болно. Хуудсыг босоо шугамаар хувааж, зүүн талд нь долоо хоногийн эхээр үлдсэн хэсгийг бичнэ.

Дараа нь шинэ баримтууд, тэд хэнээс ирснийг бич.

Жишээлбэл:

• Ээжээс авсан - 100
• Ааваас авсан - 200
• Хөршийнхөө нохойг алхуулсны төлөө олсон - 20
• Өвөөгөөс авсан - 30
• Долоо хоногийн эцсийн үлдэгдэл: 350

Баруун талд нь ижил зарчмыг ашиглана юунд, хэр их мөнгө зарцуулсныг тодорхойл.

Мөн долоо хоногийн сүүлээр үүнийг дүгнэ.

Эхний хэдэн удаа та хүүхдэдээ тайлан бөглөхөд нь тусалж болно. Гэхдээ тэр өөрийн нягтлан бодох бүртгэлээ хийж эхэлсний дараа л дараагийн мөнгөө авах болно гэдэгтэй санал нийлэх нь зүйтэй.

Энэхүү систем нь мөнгөө зөв удирдахад тусална.

Мөнгө олох өөр аргуудыг хүүхдэдээ хэлэхээ мартуузай.Хэрэв та хангалттай сайн харвал тэдний цөөнгүй нь бий.

Та хөршийнхөө амьтдыг зугаалах эсвэл хүнсний бүтээгдэхүүн худалдаж авах үйлчилгээг санал болгож болно.

Хөршүүддээ багахан хэмжээний урамшуулал өгөхөд туслах нь Америк, Европт маш их алдартай болсон.

Таны хүүхэд 10-12 насандаа үйлчилгээгээ борлуулж, өөрөө мөнгө олж сурсан бол 30 насандаа маш том амжилтад хүрэх боломжтой.

Арга 4. Алдаа гаргахыг зөвшөөр

Нөхцөл байдлыг төсөөлөөд үз дээ.Таны бяцхан санхүүч цуглуулсан бүх мөнгөө тоглоомын дэлгүүрт зарцуулсан. Гэтэл хоёр хоногийн дараа эвдэрсэн чанаргүй тоглоом худалдаж авсан.

Миний толгойд тэр даруй бэлэн хэллэг гарч ирэв: "Би чамд хэлсэн!" Чи яагаад намайг сонсохгүй байгаа юм!"

Та юу мэдэх вэ? Удахгүй энэ бодлыг нь тайлж өгөөрэй. Таны хүүхэд өөрөө бухимдаж байна. Мөн ийм зан авир нь түүнд юу ч заахаас илүүтэйгээр түүнийг доромжлох магадлалтай.

Цорын ганц боломжийн шийдэл бол зүгээр л өрөвдөх явдал юм.Хүүхдүүд тэнэг биш бөгөөд туршлагаараа өөрөө бүгдийг ойлгох болно. Хамгийн гол нь тэдэнд алдаа гаргах боломжийг олгох явдал юм. Хүүхэд 30 настайдаа хувийн бизнестэй байснаас 10 настайдаа тоглоомтой болсон нь дээр.

Асуулт хэлбэрээр хөнгөн дасгалжуулж дэмжиж, тайвшруулж, амтлаарай.

• Дараагийн удаа ийм нөхцөл байдлаас зайлсхийхийн тулд юу хийх вэ?

Энэ нь түүнийг дахин бодож, дүн шинжилгээ хийж, шийдвэрийнхээ талаар танд хэлэх болно.

Мөнгөний симулятор нь энгийн сургаалаас илүү ашигтай гэдгийг санаарай.

Арга 5. Хүүхдүүдтэй арилжааны харилцаанд бүү ор

Олон эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ сургуульд онц сурсан, хогоо гаргаж, шал цэвэрлэсний төлөө мөнгө төлж эхэлбэл энэ нь тэднийг илүү их урамшуулна гэж боддог.

Харамсалтай нь энэ бол том буруу ойлголт юм.Эцсийн эцэст хариуцлага, өөртөө болон гэр бүлийнхээ өмнө хүлээсэн үүрэг, шаргуу хөдөлмөр гэх мэт үнэт зүйлсийг худалдаж авч болохгүй.

“ Бараа-мөнгөний харилцаанд орсноор бид гэр бүлийн гишүүн байхаа больсон мэт.”

Сайн оноо авчирч, 50 авах - энэ арга нь ажиллахгүй байна. Эцсийн эцэст, удахгүй таны хүүхэд математикийн гэрийн даалгавар 40 биш, харин 100 байх болно гэж зарлаж магадгүй. Сурах хүсэл нь алга болдог. Мэдлэгийн төлөө биш, мөнгөний төлөө сур.

Хүүхэд зөвхөн дотоод сэдлээр мэдлэг олж авах хүслийг төрүүлэх ёстой.

Хүүхдүүдтэйгээ мөнгөний талаар ярихаас бүү ай. Худалдан авалтын талаар ярилцаж, зөвлөгөө аваарай. Сонгох эрхийг түүнд үлдээ. Бие даасан байдал, шийдвэр гаргах чадварыг төлөвшүүлэх.

Үлгэр жишээгээр заа. Мөнгө олоход гаргасан амжилт, алдаа, алдаа, шийдэмгий үйлдлийнхээ талаар ярилц.

Хүүхэддээ бүх боломж нээлттэй гэдгийг ойлгуулж хэлээрэй. Том болж, ямар ч мэргэжлийг эзэмшиж, хүссэн хэмжээгээрээ орлоготой болно.хэвлэгдсэн. Хэрэв танд энэ сэдвээр асуулт байвал манай төслийн мэргэжилтнүүд болон уншигчдаас асуугаарай .

P.S. Зөвхөн таны ухамсрыг өөрчилснөөр бид дэлхийг хамтдаа өөрчилж байгааг санаарай! © econet

Бүгдээрээ сайн уу! Хүүхдийг өсгөж хүмүүжүүлэх нь эцэг эх нь тэднийг бие даасан амьдралд бэлтгэх явдал юм. Ахмад үе, тэр дундаа төсөв төлөвлөлтийн асуудалд үлгэр дуурайл үзүүлэх ёстой. Мөнгө олох хэрэгтэй, сайн зүйлийг зөвхөн боломжийн арга барилаар худалдаж авч болно гэдгийг тодорхой тайлбарлах шаардлагатай болно. Гэхдээ энэ нь хүүхдэд мөнгөтэй зөв харьцаж сургахад хангалттай юу?

Анхны уулзалт

Британийн Money Advise Service агентлагийн судалгаагаар санхүүгийн зуршил нь 7 наснаас өмнө бүрэлдэж эхэлдэг. Мэргэжилтнүүд 4 наснаас эхлэн хичээл эхлэхийг зөвлөж байна, гэхдээ даалгавар нь хүртээмжтэй байх ёстой.

• Хүүхдэдээ тэвчээр заа.

Хүү, охиноо жигнэмэгээр дайлахдаа 1 амттанг одоо эсвэл 2 дараа өгнө гэж амла. Тэд өөрсдөө шийдээрэй, гэхдээ тэднийг хүлээх сонголт руу зөөлөн түлхэж өг - та хүүхдээ урт хугацааны төлөвлөлтийн зарчмуудтай танилцуулах болно.

• Татгалзсан тохиолдолд тайлбарыг дагалдана.

Дэлгүүрт орсны дараа хүү нь шинэ тоглоом гуйж байна: тоглоомын талбайн найз нь ижил тоглоомтой! Бүх зүйл байгаа гэдгийг тайлбарла, тиймээс одоо та хамгийн хэрэгтэйг нь сонгох болно. хэцүү, гэхдээ шаардлагатай: хүүхэд хүссэн зүйлээ авахын тулд хүлээх хэрэгтэй гэдгийг мэддэг.

Хүүхэд 4 настай ч гэсэн мөнгө гэж юу болох, ямар үндэслэлээр тоглоом, чихэрээр сольж болохыг олж мэдэх болно. Цаг үрэх хэрэггүй, учир нь та ирээдүйн ажлыг хөнгөвчлөх болно.

5-6 жил: төсөв төлөвлөх цаг

Хүүхдээ 5-6 нас хүрэхэд "эдийн засгийн" хичээлийг шинэ түвшинд шилжүүлээрэй. Үр дүнд хүрэхийн тулд дараахь арга хэмжээг авна уу.

• Мөнгө олж сур.

Мэдээжийн хэрэг, та ямар ч шалтгаангүйгээр өгсөн бэлгээр хүүхдээ сүйтгэх болно. Гэхдээ ийм гэнэтийн бэлэг нь урамшуулалтай төстэй байдаг: хэдийгээр тийм ч гэсэн төсөв бүрдүүлэхийн тулд тогтвортой ашиг хэрэгтэй. Хүүхэддээ халаасны мөнгө авах бизнесээ сонгоод мөнгө олох боломжийг олго!

Гэрийн эргэн тойронд ямар нэгэн тусламж төлөх шалтгаан байхгүй, гэхдээ гэрийн ажил ихтэй байгаа тул эцэг эхчүүд дургүй үйлдлүүдийг олж хардаг: хэрэв та аяга таваг угаах, шал шүүрдэх дургүй бол үр удам чинь гэрийнхээ ажлыг хариуцах болно. ажил. Хүүхэд төгс бус байдлыг даван туулахыг зөвшөөр - та алдаагаа засах болно, гэхдээ хүүхэд ажил, орлого хоёрын уялдаа холбоог ойлгож сурах болно.

• Төлөвлөж, хадгалахад тусална уу.

Хүүхэд мөнгөө өөрийн үзэмжээр удирддаг гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Хэдийгээр чихэр эсвэл эрүүл бус чипс худалдаж авах талаар ээжтэйгээ ярилцах ёстой ч тэрээр шинэ наалт, цомог, тоглоомоор өөрийгөө баярлуулах боломжтой. Гэхдээ анхны зардлын дараа томоохон худалдан авалтын мөрөөдөл эхэлдэг: унадаг дугуй эсвэл консол. Энэ үе шатанд мөнгөө шууд зарцуулж болохгүй, харин хэмнэлттэй байх ёстой гэдгийг тайлбарлах нь чухал юм.

Анхны мөнгөөр ​​2 гахайн банк байгуул урсгал зардал- наалт эсвэл будах ном худалдаж авах. Харин 2 дахь нь хүссэн зүйлээ худалдан авахад шаардлагатай санхүүг хадгалах болно. Эцэг эхийн үүрэг бол бодит байдалд итгэлтэй байж, үр хүүхэд нь уруу таталтанд автсан үед үүнийг сануулах явдал юм.

• Бэлэн мөнгө ашигла.

Хэрэв та касс дээр мөнгөн дэвсгэртээр төлбөрөө хийвэл үйл явц нь таны хүүхдэд ойлгомжтой байх болно. Харин зээлийн хэрэглээ буюу дебит картуудГайхалтай байх болно: эцэг эхчүүд бүх зүйлийг олж авах боломжтой ид шидийн бяцхан зүйлийг харуулдаг! Хүүхэд хийсвэр санааг хүлээн зөвшөөрдөггүй тул түүнд зарчмыг тайлбарлах нь үргэлж боломжгүй байдаг.

Эдгээр дүрмийг дагаж мөрдвөл мөнгийг ухаалаг удирдах үндэс тавигдана.

Трент Хаммын аргад хүрэх 5 алхам

Трент Хамм, сайтын эзэн санхүүгийн зөвлөгөө The Simple Dollar, 6 настай охиндоо сургахдаа ашигласан аргуудаасаа хуваалцжээ. Магадгүй энэ арга нь танд бас хэрэг болох байх!

1. Төсвийн төлөвлөлт.

Трент 2 гахайн банкны сонголтыг 3 лонхтой ашиглан сайжруулсан: урсгал зардал, хадгаламжийн мөнгөнөөс гадна . Хүүхэд тусламж хэрэгтэй хүмүүстэй хуваалцаж, урт хугацааны төлөвлөгөө гаргаж сурдаг.

1. Тодорхой тогтолцоог бий болгох.

Хамм долоо хоног бүр халаасны мөнгө өгөхийг зөвлөдөг бөгөөд систем нь тодорхой байх ёстой. Тэрээр "1 жилийн хугацаанд 1 доллар" гэсэн зарчмыг баримталдаг тул охин долоо хоногт 6 доллар авдаг. Мөнгийг гахайн банкинд ангилахад хялбар болгохын тулд бага зэрэг мөнгө өгдөг. Системийн ачаар бяцхан охин их хэмжээний худалдан авалт хийхэд хэр их мөнгө цуглуулах шаардлагатайг төсөөлж чаддаг ч шаардлагатай бол ахмадууд тооцоо хийхэд тусалдаг.

1. Зарцуулах эрх чөлөө.

Дэлгүүрт очиход Хэмм охиндоо "Усгалын зардалд" гэсэн тэмдэгтэй савнаас ямар ч хэмжээгээр авахыг зөвшөөрөв. Дараа нь охин худалдаж авахыг хүсч буй зүйлээ сонгож, түүнд хангалттай хөрөнгө байгаа эсэхийг тооцоолно. Хүүхдүүд үнэтэй тоглоом сонирхдог тул мөнгө ихэвчлэн хатуу байдаг. Трент нэмж хэлэхийг зөвлөдөггүй: үр удам нь өөрөө дуртай жижиг зүйлээ хэмнэх болно.

1. Ухамсартай шийдвэр гаргах.

Хэрэв охин боломжийн үнэтэй тоглоом харвал Трент түүнд Lego иж бүрдэл юм уу үнэтэй хүүхэлдэй худалдаж авахын тулд мөнгө цуглуулах хүсэлтэй байгаагаа сануулдаг. Гэхдээ эцсийн шийдвэр нь нялх хүүхдэд үлддэг тул тэр хариуцлагатай байж сурдаг.

1. Сайн жишээ.

Трент ээж, аав хоёр гэр бүлээ хоол хүнс, хувцас хунар, орон байраар хангахын тулд ажиллах хэрэгтэйг хүртээмжтэй байдлаар тайлбарлав. Тэрээр энэ насны хүүхдүүд эцэг эхийнхээ бодож байгаагаас илүү их зүйлийг ойлгодог гэж тэрээр үзэж байна: хэрэв ахмад үеийнхэн аяндаа худалдан авалт хийх хандлагатай байвал хүүхдүүд даруухан мөнгөө ухаалгаар удирдаж чадахгүй.

Энэ аргын ачаар Трент охиныхоо хүсэл тэмүүлэлтэй тэмцэх шаардлагагүй болно. Эцсийн эцэст, бяцхан хүүхдүүд дэлгүүрт тоглоом худалдаж авахыг шаардаж, нулимс дуслуулж байсныг та харсан байх! Магадгүй таны хүүхдүүд дүр зураг хийсэн байж магадгүй, гэхдээ дуулгаваргүй байдал нь ёс суртахуунтай холбоотой биш юм: тэд хүссэн зүйлээ олж авах өөр арга замыг олж харахгүй байна. Тоглоом худалдаж авахын тулд мөнгө хуримтлуулж чадна гэдгийг тайлбарла, супермаркет руу явах нь уй гашууг дагалддаггүй.

Хүүхэддээ өсвөр насандаа мөнгөтэй харьцах арга барилыг хэрхэн заах вэ

Хүүхэд 12 нас хүрэхэд тэрээр шинэ хариуцлага хүлээхэд бэлэн байдаг. Энэ хугацаанд үр удам нь дараахь байдлаар биеэ авч явдаг.

• бие даасан байдлын агуу хүслийг харуулах;
• санхүүгийн байдалдаа сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлэх;
• ахмад настангууддаа мэдэгдэлгүйгээр найз нөхдөөсөө зээл хүсч болно;
• хийсвэр ойлголттой ажиллах, хэн нэгний үзэл бодлыг ойлгох чадварыг харуулах;
• шийдвэрийнхээ үр дагаврын талаар илүү их ухамсарлах.

12 настай хүүхдүүдтэй харьцах нь бага сургуулийн насны хүүхдүүдтэй харьцахаас илүү хэцүү байдаг. Харамсалтай нь өөрчлөлтүүд үргэлж таатай байдаггүй ч амьдралын нэг хэсэг хэвээр үлддэг. Таны даалгавар бол наснаас хамааралтай шинж чанарт тохируулга хийж, шинэ нөхцөл байдалд тав тухтай байхад тань туслах явдал юм.

Төсөв бүрдүүлэхэд оролцъё

Гэр бүлийн нөөц бол хязгааргүй гэдгийг хүүхдүүд мэдэх хэрэгтэй. Төсвийн төлөвлөлтийн талаар ярилцахдаа тэдгээрийг оруулаарай: эхлээд юу худалдаж авах, юу хүлээхээ ярилц. Би нэн даруй шинэ тэшүүр худалдаж авах ёстой юу? Илүү чухал хэрэгцээ байна уу? Залуу үеийнхэнд хариуцлагаа ухамсарлахын тулд дуугарахыг зөвшөөр.

Өсвөр насны хүүхэд: "Петягийн эцэг эх түүнд шинэ тоглоомын консол өгсөн ..." гэж санаа алдахад бэлэн байгаарай, зэмлэл сонсохгүйн тулд хүү, охиндоо санхүүгийн байдлын талаар мэдээлж байгаарай. Орлого, чухал хэрэгцээнээс хамаарч зарлага хуваарилагддаг тул бусдын амьдралын хэв маягт анхаарлаа хандуулах ёсгүй гэдгийг тайлбарла.

Явц гэр бүлийн зөвлөлүүдтайван орчинд, ингэснээр хүүхдүүд тэдний санаа бодлыг сонсох болно гэдэгт итгэлтэй байна. Найзуудтайгаа тоглолтонд оролцохын тулд охиндоо дутуу мөнгөө өгөх нь зүйтэй болов уу? Гэхдээ ирэх сард түүний зардлыг бууруулах шаардлагатай болно. Магадгүй шинэ утсаа хуримтлуулж байгаа хүү тань мөнгө зээлэхийг хүсэх болов уу? Та буулт хийх эсвэл хүсэл бүр тэр даруй биелдэггүй гэдгийг харуулах боломжтой: хүү энэ хэрэгслийг хүлээж авах болно, гэхдээ дараа нь. Хамгийн гол нь та банкны ажилтан биш хүүхдүүдтэй ярилцаж байгаа тул тэдэнд зөвшөөрөл, зөвөлгөө хэрэгтэй гэдгийг санаарай.

Өөрийн зан авирыг ажиглаарай

Санхүүгээ зохицуулах тухайд өсвөр насныхан ахмадуудаа дуурайдаг. Хэрхэн хуримтлал үүсгэж, хөрөнгө оруулалт хийхээ мэддэг бол залуу үе дагах хүсэл эрмэлзэлтэй байх болно. Гэхдээ үр удам нь шаардлагагүй зээл авах зуршлыг анзаардаггүй гэж битгий бодоорой: өндөр магадлалтайгаар тэд өртэй амьдарч сурах болно.

Мөнгөтэй зөв харьцах үндсийг төлөвшүүлэхийн тулд хүүхдүүдээ дэлгүүрт аваачиж, яаж хийхийг хэлж өгөөрэй хямдралтай худалдан авалт. Зөөврийн компьютер дээрээ сар бүрийн зардлаа төлөвлөх эсвэл тэмдэглэлийн дэвтэр дээр тооцоо хийж эхлэх хүснэгтийг нээхдээ тэдэн рүү залгахаа бүү мартаарай. Эцэст нь хэлэхэд, хүү, охиндоо жагсаалтаа өгөөд хамгийн ойрын супермаркет руу илгээж, хязгаарлагдмал хэмжээгээр шилжүүлээрэй: Гэсэн хэдий ч та маш их чихэр, чипс авах эрсдэлтэй!

Өртэй амьдрахын үр дагаврыг ойлгоход бидэнд тусална уу

Эцэг эхчүүд зөрчиж алдаа гаргадаг санхүүгийн сахилга бат. Таны хүү загварлаг хэрэгсэл худалдаж авахаар мөнгө хэмнэж байна гэж бодъё, гэхдээ зорилгодоо хүрэхэд хэдхэн сарын хугацаа үлдлээ. Тэр ирээдүйн зардлыг бууруулна гэж амласан тул та мөнгө өгөхөөр шийдсэн. Хүү худалдан авалт хийсэн ч дараагийн сард ердийн зугаа цэнгэлд хүрэлцэхгүй байна. Эцэг эхийн сэтгэл тэсэхгүй, түрийвчээ онгойлгоно... Харин хүү нь ямар дүгнэлт хийх вэ?

Та зүгээр л баяртай гэж хэлж байгаагаа харуулснаар та алдаа гаргаж байна. Юуны өмнө, өсвөр насныханд буцааж төлөх боломжгүй хэмжээний зээлийг бүү өг, учир нь та өөрөө гэрээний зөрчлийг өдөөх болно. Дараа нь өр, зээлийн талаар өөрийн туршлагаасаа ярь: заримдаа та тэдэнгүйгээр хийж чадахгүй, гэхдээ арга барил нь үндэслэлтэй байх ёстой гэдгийг тайлбарла. Хүүхдэдээ зохих хэмжээгээр өгөхөөс өмнө сайтар бодож төлөвлөгөө гаргасан эсэхийг шалгаарай.

Өсвөр насны хүүхэд ухаалаг бусаар мөнгө зарцуулдаг бол яах вэ

Та 10-12 настай хүүхэдтэй харьцаж байгаа бол асуудлыг шийдэх нь илүү хялбар байдаг: асар том хайрцаг шоколад худалдаж авах нь тийм ч хэцүү биш гэдгийг та чөлөөтэй хэлж чадна. Хамгийн зөв замтөрсөн өдрөөрөө хүлээн авсан мөнгөө зарцуул. Хэдийгээр та дотоодын дарангуйлагч мэт санагдах боловч асуудал шийдэгдэх болно. 15 настай өсвөр насныхны тухай ярихад бооцоо нь илүү өндөр байдаг: нэгдүгээрт, тэр илүү их мөнгө зарцуулдаг, хоёрдугаарт, найз нөхдийн санал бодол одоо эцэг эхийнхээхээс илүү чухал болсон.

Та байшиндаа тогтсон дүрмийн дагуу амьдрах хэрэгтэй болно гэж хэлж болно, гэхдээ илүү эелдэг байдлаар ажиллахыг зөвлөж байна. Хэрэв та өсвөр насны хүүхэд хэрхэн мөнгө үрж байгаа нь дургүй бол түүнд ажил олоход нь тусал: 15 настайдаа та хөршийнхөө хүүхдийг харж, сурталчилгааны хуудас тарааж, зар сурталчилгаа байрлуулж болно. Хэдийгээр анхны цалингаа зугаа цэнгэлд зориулах ч удалгүй үр удам нь хөдөлмөрийн үр дүнг үнэлж эхэлнэ.

Хэрвээ таны хүүхэд хагас цагаар ажилладаг бол зардлаа шийдвэрлэхэд нь туслахыг түүнээс хүс. Мэдээжийн хэрэг, таны өсвөр насны хүүхэд цахилгааны төлбөр төлөх эсвэл хүнсний бүтээгдэхүүн худалдаж авах шаардлагагүй болно! Гэхдээ хүү эсвэл охин нь кафед найз нөхөдтэйгээ уулзахын тулд мөнгө гуйхын оронд өөрийн цалингийн тодорхой хэсгийг хуваарилах болно. Энэ нь мөнгөний үнэ цэнийг ойлгоход тань туслах бөгөөд асуудал шийдэгдэх болно.

Зарим тохиолдолд сэтгэл ханамжгүй байдлаа дарах нь чухал: таны үр хүүхэд концерт эсвэл онцгой комикс үзэхэд мөнгө зарцуулсан нь танд таалагдахгүй байж болох ч өсвөр насныханд бие даасан байдлаа мэдрэх нь чухал юм. Олсон мөнгөө өөрийнхөө хүсэлд нийцүүлээрэй, тэгэхгүй бол оролдох урам алга болно.

Одоо та хүүхдээ мөнгөтэй харьцах аргыг хэрхэн заахаа мэддэг болсон. Хамгийн гол нь тэвчээр, болгоомжтой байхыг харуулах явдал юм. Тууштай байгаарай, зааварчилгаагаа жишээгээр бататга, үр дүн нь ямар ч гомдол гаргахгүй. Дараа уулзая!