Сбербанкны зээлийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр. Боловсролын байгууллагын зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр. Дүрэмд өөрчлөлт оруулах журам

Виртуал сургууль Сбербанк Сбербанк school ru - зөвлөхүүдийн хувийн дансанд нэвтэрнэ үү

Дотоодын хамгийн том банкны байгууллага зөвхөн тарифын саналтай ажиллахаас гадна орчин үеийн техник, программ хангамжийг нэвтрүүлэхэд анхаарч байна. Мөн ажилтнуудтай байнга хамтран ажилласнаар үйлчилгээний чанарыг сайжруулах чиглэлээр идэвхтэй ажиллаж байна. Сбербанкны Виртуал Сургууль нь ажилтны ажлын явцад мэргэжлийн тасралтгүй хөгжиж, мэдлэгийг хянах боломжийг олгодог өвөрмөц хөгжил юм. Нэвтрэхийг хувийн компьютер эсвэл гар утасны төхөөрөмжөөс хийж болно

IN энэ материалБид дараах асуудлуудыг нарийвчлан авч үзэх болно.

• Орчин үеийн үйлчилгээний тодорхойлолт, үндсэн шинж чанарууд;
• Хэрхэн виртуал сургуулийн оролцогч болох вэ;
• Системд нэвтрэх эрх, зөвшөөрөл авах;
• Менежер, зөвлөхүүдийн сонголт;
• Мэдлэгийг хянах арга замууд.

Эхэндээ уг үйлчилгээг зөвхөн удирдлагад зориулан хөгжүүлж байсан бол одоо зөвлөхүүд хүртэл нөөцөд хандах боломжтой болсон. Нэвтрэхийн тулд хувийн дансСбербанкны виртуал сургууль нь хэд хэдэн алхам шаарддаг.

1. Ажилтны зөвлөхийн анхан шатны сургалт эсвэл ахисан түвшний сургалтанд хамрагдах шаардлагатай тухай мэдэгдэл бичих;
2. Тайлангийн карт өгөх, үүний дагуу танд нэвтрэх нэр, нууц үг олгох;
3. Анхны нэвтрэлт болон өөрийн онлайн үйлчилгээний хуудасны цаашдын тохиргоо.

Виртуал сургуулийн сургалтыг амжилттай дүүргэх нь харгалзах бичгийг дагалддаг цаасан баримт бичиг. Ийм ажилчид юуны түрүүнд албан тушаал ахиж, корпорацийн систем дэх карьерынхаа өсөлтийг хурдасгах боломжтой. үед боловсролын үйл явцтаныг хүлээж байна:

• Лекц болон бусад шинжлэх ухааны материалыг судлах;
• Эдийн засгийн салбарын мэргэжилтнүүдтэй бага хурал, шууд харилцаа холбоо;
• Завсрын гэрчилгээ, эцсийн шалгалтанд тэнцсэн нь сургалтыг амжилттай төгссөний нотлох баримт болно.

Сбербанкны зөвлөхөд зориулсан танилцуулга сургалт

Сбербанкны корпорацийн сургуулийн чадавхийг зөвхөн мэргэшлийн түвшинг дээшлүүлэхэд төдийгүй анхан шатны сургалтанд ашиглаж болно. Үүний нэг жишээ нь зөвлөхөд зориулсан танилцуулга курсын үзүүлэн юм. Энэ хэсэгт нэвтрэхийн тулд та өөрийн оффисын мэргэжилтэнтэй холбоо барьж системд бүртгүүлэх ёстой бөгөөд үүний дараа нэвтрэх нэр, нууц үгээ өгөх болно. Сбербанкны сургуулиудад зөвшөөрлийн процессыг дуусгасны дараа та сургалтанд хамрагдаж эхлэх боломжтой. "Хичээл" хэсгийг нээснээр та өөрийн үүрэг хариуцлагын мультимедиа танилцуулга, хяналтын самбарын үндсэн элементүүд болон бусад олон мэдээллийг авах болно.

Богино хэмжээний сургалтанд хамрагдсан даруйдаа богино хэмжээний шалгалт өгөхийг хүсэх бөгөөд үр дүн нь таны цаашдын ажилд нөлөөлөхгүй.

Энэ бол мэдлэгийн одоогийн цоорхойг илтгэх өөрийгөө хянах нэг хэлбэр юм. Та шаардлагатай бүх мэдээллийг эндээс авах боломжтой цахим номын сан, тохиромжтой хайлтыг хэсэг болон баримт бичгийн төрлөөр зохион байгуулдаг. Төсөлтэй ажиллах нь үнэ төлбөргүй явагддаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Сбербанкны сургуулийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр

Зөвлөхүүдэд зориулсан Сбербанкны виртуал сургууль нь сургуулийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрийн зарчмаар ажилладаг. Энэхүү бодлого нь дараахь зүйлийг баталгаажуулдаг.

• Холбогдох байгууллагаас баталсан урт хугацааны хөгжлийн хөтөлбөр, төлөвлөгөө байгаа эсэх;
• Боловсролын үйл явцыг амжилттай дуусгах нөхцлийг бүрдүүлэх, зохион байгуулах;
• Өөрийн уран зохиолын бэлэн байдал, арга зүйн гарын авлага, виртуал үзүүлэн болон бусад материал;
• Курс эсвэл бүрэн сургалтанд хамрагдсан тухай холбогдох гэрчилгээ авах.

Бизнесийн сургууль нь корпорацийн зарчмыг баримталдаг хэдий ч анхны туршилтын үр дүнд дүн шинжилгээ хийх замаар системийн хэрэглэгч бүрт хувь хүний ​​хандлагыг өгдөг. Мэргэжилтнүүд нэмэлт хөгжлийн чиглэлүүдийг бие даан тодорхойлж, зохих лекц, тест бэлтгэх боломжтой. Бүх үр дүнг бүртгэж, хүссэн үедээ үзэх боломжтой.

Виртуал сургуулийн дамжуулалтыг авч үзсэний дараа та ANO DPO-ийн дараах нарийн ширийн зүйлийг тодорхойлж болно.

• Онолын бүх материалыг чөлөөтэй авах боломжтой. Сонгодог лекцүүдээс гадна та мультимедиа файлууд, сэдэв, чиглэлийг харуулсан вебинаруудын бичлэг, дадлагын тестүүдийг эндээс авах боломжтой;
• Хөгжүүлэгчид хувийн компьютер болон хөдөлгөөнт төхөөрөмж дээрх төслийн ажиллагааг оновчтой болгосон;
• Sberbank school ru-ийн курсууд танилцуулах курсзөвлөхийн хувьд заавал байх ёстой;
• Туршилтын болон бусад завсрын хяналтын хэлбэрийн мэдээллийн санг үе үе шинэчлэгддэг бөгөөд энэ нь цээжлэх замаар эерэг үр дүнд хүрэх боломжийг олгодоггүй.

Сбербанкны менежментийн сургууль

Сбербанкны их сургуулийн менежерүүдэд зориулсан хэд хэдэн сургалтын хөтөлбөрүүд байдаг. "Сбербанк 500" нь дунд түвшний мэргэжилтнүүдэд зориулагдсан бөгөөд төслийн албан ёсны вэбсайтаар дамжуулан алсаас явуулдаг. Багийн зохион байгуулалт, боловсон хүчинтэй ажиллах, бүтэц зохион байгуулалт, банкны соёл, жижиглэн худалдааТөсөлд бусад сэдвүүд бий. Шаардлагатай бүх мэдлэгийг олж авсны дараа ажилтан сургалтын түвшин, олж авсан мэдлэгийн чанарыг харуулах цахим шалгалт өгөх ёстой.

Сбербанк Корпорацийн Их Сургуулийн хаяг - яаж хүрэх вэ

Ахлах менежерүүд өөрсдийн кампус дээр ахисан түвшний сургалт, лекц, семинар болон бусад төрлийн мэдлэг олж авдаг. банкны байгууллага. Орчин үеийн барилга нь Аносино, st. Университетская, вл. 11. Албан ёсны вэб сайтад нийтлэгдсэн газрын зургийг ашиглан тухайн газартаа хурдан очих боломжтой.

Удирдлагын ажилтнуудын мэдэлд дараахь байгууламжууд байна.

• 6-8 хүний ​​багтаамжтай хэлэлцээр, бүлгийн хичээлд зориулсан 26 сургалтын өрөө;
• 120 хүний ​​багтаамжтай танхим;
• 500 гаруй хүнд зориулсан хурлын танхим. Сайн халаалт нь өвлийн улиралд ая тухтай амьдрах боломжийг олгодог эдийн засгийн бага хуралболон бусад үйл явдал;
• Уран зохиол, цахим мэдээллийн хэрэгслээр өргөтгөсөн номын сан;
• Нэг өрөө, хоёр өрөө байртай зочид буудал нь 350 гаруй хүн хүлээн авах;
• Хүүхдэд зориулсан тусдаа газар бүхий 15 зуслангийн байшин нь бүхэл бүтэн гэр бүлд зориулсан байр санал болгодог;
• Спортын цогцолбор, цэнгэлдэх хүрээлэн, ресторан болон бусад үзвэр үйлчилгээний газрууд таны чөлөөт цагийг өнгөлөг болгоно.

Санал асуулгыг банкны ажилтан зээлдэгчийн болон зээлийн параметрүүдийн талаархи үндсэн мэдээллийг харуулсан баримт бичгийн багцад хавсаргасан болно. Санал асуулга нь үндсэн баримт бичиг бөгөөд өгөгдсөн мэдээллийн дагуу Сбербанк ирүүлсэн моргейжийн өргөдлийг урьдчилсан байдлаар хянадаг.

Ипотекийн зээлд хамрагдах хүсэлт гаргаж байна

Маягтыг бөглөх хоёр сонголт байдаг - борлуулалтын менежертэй банкны салбар, Сбербанкны вэбсайт дээр бие даан. Хоёр сонголтыг илүү нарийвчлан авч үзье.

Санал асуулгын агуулгын хувьд зарим ялгаа байдаг - Интернет дээр өргөдөл бөглөхдөө богино маягтыг ашигладаг бөгөөд үүнд зөвхөн овог нэр, оршин суугаа хот, зээлдэгчийн гэр бүлийн байдал, өмнөх овог нэрийн талаарх мэдээлэл (хэрэв өөрчлөгдсөн), холбоо барих мэдээлэл, боловсролын талаархи мэдээлэл, ажлын байр.

Хэрэв үйлчлүүлэгч хүлээн авбал цалинСбербанкны карт руу, дараа нь картын дугаар, орлогын хэмжээ, хэрэв үгүй ​​бол ажил олгогч, орлогын талаархи мэдээлэл. Хамтран зээлдэгчийн хувьд ижил мэдээллийг бөглөнө. Үүнээс гадна, өргөдөл гаргахдаа цахим хэлбэрСбербанк нь зээлийн хүүг 0.5% бууруулж өгдөг.

Чухал!Зээлдэгч нь гэрлэлтээ бүртгүүлсэн бол эхнэр, нөхөр нь хэлцлийн хоёр дахь тал байх ёстой бөгөөд энэ тохиолдолд тэрээр хамтран зээлдэгчээр ажиллах бөгөөд ижил төстэй баримт бичгийн жагсаалт шаардлагатай.

Сбербанкны салбар дээр бөглөсөн санал асуулгын бүрэн хувилбарыг харцгаая, мөн өргөдөл гаргахын тулд бөглөх дүрмийг тайлбарлая.

Баримт бичгийг хэрхэн зөв бөглөх вэ?

Зөвшөөрөхөд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг орон сууцны зээлМаягтыг зөв бөглөх нь чухал бөгөөд энэ нь өргөдлийн талаар хамгийн сүүлийн үеийн шийдвэр гаргах боломжийг олгоно.

1. 
   Үйлчлүүлэгчийн үүрэг.Зээлдэгч, хамтран зээлдэгч, батлан ​​даагч, барьцаалагч гэж хэн болохыг тэмдэглэх шаардлагатай. Хэрэв хүн тийм биш бол нэрийн зээлдэгч, түүний бүтэн нэрийг доорх баганад оруулсан болно.
2. Хувийн мэдээлэл.Энэ догол мөрөнд овог, нэр, овог нэр, төрсөн огноог зааж, баганад хүйсийг тэмдэглэнэ. TIN бөглөх шаардлагагүй; үйлчлүүлэгч үүнийг зааж өгөхгүй байж болно.
3. Паспортын дэлгэрэнгүй мэдээлэл.Үйлчлүүлэгчийн паспортын дагуу өгөгдлийг яг бөглөх тохиолдолд үйлчлүүлэгч алдаа гаргасан тохиолдолд маягтыг дахин бөглөх шаардлагатай болно. Хэрэв та гадаад паспорттой бол тохирох нүдийг чагтална уу.
4. Овог, нэр, овог нэр өөрчлөгдсөн тухай мэдээлэл.Хэрэв өгөгдөл өөрчлөгдөөгүй бол өөрчлөлт орсон бол блокыг бөглөөгүй, хамгийн сүүлийн үеийн өгөгдөл, өөрчлөлтийн шалтгаан, огноог зааж өгсөн болно.

   Жишээлбэл, зээлдэгч гэрлэхдээ овог нэрээ өөрчилсөн бол өмнөх овог, түүний нэр, овог нэр, шалтгаан - гэрлэлт, гэрлэлтийн огноо (паспорт дээрх шиг) бичнэ.

5. Холбоо барих мэдээлэл.Гар утасны дугаар, ажлын дугаар, дугаараа зааж өгнө үү гэрийн дугаар(хэрэв байгаа бол хоёр талбарыг бөглөнө үү). . Ажлын утасны дугаарыг зааж өгөхдөө хүний ​​нөөцийн хэлтэс эсвэл нягтлан бодох бүртгэлийн хэлтсийн дугаарыг бичих шаардлагатай.
6. Боловсрол.Бид хамгийн сүүлд хүлээн авсан боловсролыг тэмдэглэнэ. Жишээ нь. хоёр дахь өндөр.
7. Гэр бүлийн байдал.Тохирох цонхонд шалгах тэмдэг тавьсан байна. Гэрлэлтийн гэрээ, хүүхэд байгаа бол мөн чек тэмдэг тавьдаг.
8. Хаяг.Мэдээллийг паспортын дагуу бөглөнө - бүртгэлийн хуудас. "Хаяг бодит оршин суух газар» нь бүртгэлийн хаягаас ялгаатай тохиолдолд л бөглөнө, энд бид оршин суух хугацааг бичнэ. нутаг дэвсгэрмөн байршлын бодит хаягаар.
9. Хамаатан садан.Эхнэр, нөхөр (овог нэр, төрсөн огноо, огноо, эцэг эх, ах, эгч, дүүс, хүүхдүүдийн талаархи мэдээллийг заавал бичнэ үү). Үүнээс гадна тэдгээрийн аль нэг нь хамааралтай бол тэмдэг тавьдаг.

   Чухал!Төлбөрийн чадвар, барьцаалагчийг харгалзахгүйгээр зөвхөн зээлдэгчийн хувьд блок бөглөсөн бөгөөд бусад хамаатан садны талаарх мэдээлэл шаардлагагүй.

10. Ажил олгогчийн мэдээлэл.Гэрээний дагуу хийх ажлын төрлийг сонгоно, жишээлбэл, зээлдэгч хөдөлмөрийн дэвтрийн дагуу албан ёсоор ажилладаг бол "Хугацаа байхгүй", зээлдэгч нь ажиллаж байгаа тэтгэвэр авагч бол "Тэтгэвэр авагч" гэсэн тэмдэглэгээг тавьдаг.

    
    Жишээлбэл, аж ахуйн нэгжийн бүтэн нэрийг хууль эрх зүйн хэлбэрээр нь зөв зааж өгөх шаардлагатай Уралын банк PJSC Сбербанкэсвэл Уралын IDGC ХК. Хэрэв та эргэлзэж байвал ажил олгогчтойгоо (хүний ​​нөөцийн хэлтэс, нягтлан бодох бүртгэлийн хэлтэс) ​​холбоо барьж болно.

    Хоёр баримт бичгийг ашиглан өргөдөл гаргахдаа ажил олгогчийн TIN-г бөглөх ёстой. Дараа нь зээлдэгч анхны гарын үсэг зурах эрхтэй (аж ахуйн нэгжийн дарга) албан тушаалыг зааж өгсөн болно.

    Ажиллаж буй албан тушаалын ангилал, тухайлбал, хэрэв үйлчлүүлэгч цахилгаанчин бол ажилчин, инженер бол мэргэжилтэн; Энэ нь мөн үйлчлүүлэгч компанид хэр удаан ажиллаж байгааг, түүний дотор. аж ахуйн нэгжийг шилжүүлэх, өөрчлөн байгуулах үед ажлаас халагдсан тохиолдолд өмнөх ажлын байранд ажилласан хугацаа.

    Байгууллагын үйл ажиллагааны төрлийг бөглөхдөө онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй.Хэрэв үйлчлүүлэгч "үйлчилгээ, худалдаа эсвэл бусад үйлдвэрүүд" гэсэн нүдийг шалгавал доор нь илүү тодорхой зааж өгөх шаардлагатай. Тухайлбал, дугуй угсрах, тавилга худалдаалах гэх мэт.

11. Сарын орлого, зарлага.Энэ хэсгийн өгөгдлийг зөвхөн өөрийн тооцоонд үндэслэн бүртгэнэ. Орлогынхоо хэмжээг хэтрүүлэн тооцох шаардлагагүй. Баталгаажсан орлогод бүртгэгдсэн орлого орно татварын алба(жишээлбэл, цалин).

    Баталгаажуулсан баримт бичигт тусгаагүй нэмэлт орлого санхүүгийн байдал. Жишээлбэл, бондын хүү түрээслэхтүрээслэгчдээс. Урсгал зардалд үйлчлүүлэгчийн сарын зардал, тухайлбал, тэтгэлэг, их сургуулийн сургалтын төлбөр орно.

    Энэ дүн нь хүнсний бүтээгдэхүүнд зарцуулсан мөнгө болон бусад зээлийн төлбөрийг оруулаагүй болно.. Гэр бүлийн орлогод зээлдэгчтэй хамт амьдардаг эхнэр, нөхөр, түүний дотор иргэний гэрлэлтийн орлогын хамт дундаж дүн орно.

12. Өмчлөгдсөн хөрөнгийн талаархи мэдээлэл.Энд өмчлөлийн талаарх мэдээлэл байна тээврийн хэрэгсэлболон үл хөдлөх хөрөнгө. "Багананд" Зах зээлийн үнэ цэнэ“Та зөвхөн өөрийн өмчийн бодит үнэ цэнийг оруулах хэрэгтэй;
13. Зээлийн параметрүүд.Блокыг зөвхөн Зээлдэгч/Үндсэн (гарч) хамтран зээлдэгч бөглөнө. Зээлийн хэмжээ, хэмжээг зааж өгсөн болно урьдчилгаа төлбөр, объектын өртөг, хугацаа, сонгосон зээлийн хөтөлбөр.
14. Хэрэв та цалинтай бол эсвэл нийгмийн карт, түүний дугаарыг заана уу.

Анхаар!Бүх талбарыг бөглөх шаардлагатай; хоосон талбар (зураас) байх ёсгүй. Зөвхөн цэргийн албан хаагчид, батлан ​​даагч нар ажлын байр, орлого, зарлагын мэдээллийн талбарыг бөглөдөггүй.

"Зээл олгох" хэсэгт зээлийн мөнгө хаана орохыг тэмдэглэж сонгоно уу: данс руу эсвэл банкны картСбербанк дахь үйлчлүүлэгч. Хэрэв данс байхгүй бол эхний нүдийг чагтална уу, энэ тохиолдолд зээл олгохдоо програм нь үйлчлүүлэгчид хадгаламжийн данс нээнэ.

Өргөдлийг авч үзэхдээ Сбербанк нь өгсөн баримт бичгийн дагуу асуулгын хуудсыг зөв бөглөхөд онцгой анхаарал хандуулдаг. Хэрэв хамтран зээлдэгчид байгаа бол тэдний орлогын талаархи мэдээллийг оруулах нь дээр. эд хөрөнгө болон бусад банк дахь данс.

Мэдээллийг андеррайтерууд баталгаажуулахын тулд ажлын утасны дугаарыг зааж өгөх ёстой. Гэр бүлтэй зээлдэгчид зөвшөөрөгдөх магадлал өндөр байдаг тул та эцэг эх, хүүхдүүдийг оролцуулан оруулах хэрэгтэй. насанд хүрэгчид, эцэг эхээсээ тусдаа амьдардаг.

Түүнд хуваарилагдсан эсвэл түүний өмч болсон сургуулийн санхүүгийн болон материаллаг нөөцийг дүрмийн дагуу ашигладаг бөгөөд ОХУ-ын хууль тогтоомжид өөрөөр заагаагүй бол хурааж авахгүй. Сургууль нь өөрийн нэрийн өмнөөс гэрээ, хэлцэл байгуулах, эд хөрөнгийн болон хувийн эд хөрөнгийн бус эрх олж авах, үүрэг хүлээх, шүүхэд нэхэмжлэгч, хариуцагчаар оролцох эрхтэй. Сургуулийн өөрөө удирдах дээд байгууллага бол сурагчид, багшлах ажилтнууд, эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) нарын бага хурал юм.

1-р ангид хичээлийн жилийн үргэлжлэх хугацаа 30 долоо хоног, 2-11-р ангид 34 долоо хоногоос багагүй байна. Норматив эрх зүйн акт, нормативын акт, хотын холбооны хуулийн төслүүдийн авлигын эсрэг шалгалтын тухай N 172-ФЗ Байгууллагын аливаа орлого олох үйл ажиллагаа эрхлэх эрх нь санхүүгийн болон санхүүгийн тухай гэрээнд гарын үсэг зурсан үеэс үүсдэг. өмчийн харилцаа(цаашид санхүүгийн гэрээ гэх). Боловсролын байгууллагын тусгайлан байгуулагдсан, үйл ажиллагаандаа зарцуулалтын дүрмээр удирддаг гүйцэтгэх байгууллага материаллаг нөөц, сургуулийн удирдах зөвлөлөөр баталсан.

Эдийн засгийн аж ахуйн нэгжийн улс орны хэлбэр, нэгтгэх аргыг тогтоох ба. Тусгай зөвшөөрөл олгох, эсвэл тусгай зөвшөөрөл байгаа эсэхийг баталгаажуулсан баримт бичгийг дахин олгох асуудлыг хэлэлцэх журмыг хуульд заасан байдаг. Тус байгууллага нь ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу байгуулагдаж, бүртгэгдсэн. Зохион байгуулалтын болон эрх зүйн хэлбэр.Боловсролын байгууллагын зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр 3. Байгууллагын нягтлан бодох бүртгэл, статистикийн бүртгэл хөтлөх, тайлагнах журмыг ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу хэрэгжүүлнэ.

Хичээлийн жил ихэвчлэн есдүгээр сарын 1-нд эхэлдэг. Төгсөгчдөд эцсийн гэрчилгээг амжилттай өгсний дараа сургуулийн тамга тэмдгээр баталгаажуулсан боловсролын түвшний талаархи хотын стандарт баримт бичиг (сертификат) олгоно.
Байгууллага үүсгэх, үйл ажиллагаа явуулах эрхгүй зохион байгуулалтын бүтэцулс төрийн нам, нийгэм-улс төр, шашны хөдөлгөөн, байгууллага.

Боловсролын байгууллагын зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр

сургуулийн вэбсайт болон цэцэрлэгбүтэц, навигаци гэх мэт шаардлага.
Зөвлөлийн хуралдаанд 23-аас доошгүй гишүүн оролцож, хуралдаанд оролцсон гишүүдийн 23-аас доошгүй нь санал өгсөн тохиолдолд зөвлөлийн шийдвэрийг батлагдсанд тооцно. Сүүлийн жилүүдэд боловсролын салбарт гарч буй гол чиг хандлагын нэг бол харьяаллын хэлбэрээрээ ялгаатай сургуулиудын хооронд ялгаа бий болсон явдал юм. Боловсролын тухай хуульд нийцсэн орон нутгийн актууд оны 273. Зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр нь тухайн сургууль нь вэбсайттай бол төрийн байгууллага юм одоогоорбараг бүх хүн. Зөвлөлийн дарга болох сургуулийн захирал нь зөвлөлийн гишүүдийг жилд хоёроос доошгүй удаа хуралдуулдаг; Сургуулийн тэнхимүүд нь үүсгэн байгуулагчдын залгамжлагчийн үүргийг гүйцэтгэж, салбарын эрхлэгч нь үндсэн байгууллагын захирлаас авсан итгэмжлэлийн үндсэн дээр мэргэжлийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Дараагийн ангид шилжих нь эерэг үнэлгээтэй явагдана.

Аж ахуйн нэгжийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр нь тухайн улсын хууль тогтоомжоор хүлээн зөвшөөрөгдсөн аж ахуйн нэгжийн хэлбэр бөгөөд тухайн аж ахуйн нэгжийн өмч хөрөнгийг баталгаажуулах, ашиглах арга, түүний эрх зүйн байдал, үйл ажиллагааны зорилгыг тодорхойлсон хэлбэр юм.

Зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр гэдэг нь аж ахуйн нэгжийн өмч хөрөнгийг баталгаажуулах, ашиглах арга зам, үүнээс үүдэн бий болох эрх зүйн байдал, бизнес эрхлэх үйл ажиллагааны зорилго юм.

Байгууллагын зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр гэж тухайн байгууллагын өмч хөрөнгийг баталгаажуулах (бүрдүүлэх), ашиглах арга, үүнээс үүдэн бий болох эрх зүйн байдал, бизнес эрхлэх үйл ажиллагааны зорилгыг ойлгодог.

ОХУ-ын Иргэний хуульд ашгийн бус байгууллагуудын дараахь төрлүүдийг (байгууллагын болон эрх зүйн хэлбэр) жагсаасан болно.

Хэрэглэгчийн хоршоод;

Олон нийтийн болон шашны байгууллага (холбоо);

Байгууллага;

Буяны болон бусад сангууд;

Холбоо (холбоо).

Түүнчлэн хуульд заасан бусад хэлбэрээр.

Боловсролын байгууллага нь тогтоосон боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх замаар иргэдийг сургах, сургахад чиглэсэн боловсролын үйл явцыг хэрэгжүүлэх зорилгоор байгуулагдсан ашгийн бус байгууллага юм.

Арилжааны байгууллагаас ялгаатай нь ашгийн бус байгууллагуудын жагсаалт нээлттэй бөгөөд холбогдох хууль батлагдсан тохиолдолд бусад хэлбэрээр нэмж болно.

ОХУ-ын Иргэний хуульд заасан ашгийн бус байгууллагуудын жагсаалтыг 1996 оны 1-р сарын 12-ны өдрийн 7-FZ "Ашгийн бус байгууллагуудын тухай" Холбооны хуулиар нэмсэн. Төрөл бүрийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрээр ашгийн бус байгууллагыг бий болгох боломжийг заасан Холбооны хэд хэдэн хууль байдаг.

18-р зүйл. 273-FZ Холбооны хуулийн 2-т боловсролын байгууллагыг бий болгож болох ашгийн бус байгууллагын хэлбэрт шууд хязгаарлалт агуулаагүй болно. Гэсэн хэдий ч энэ догол мөрийг агуулна чухал нөхцөлийм байгууллага нь ийм байгууллагыг бий болгосон зорилгод нийцүүлэн боловсролын үйл ажиллагааг үндсэн үйл ажиллагаа болгон явуулах ёстой.

Хууль эрх зүйн хэлбэрийг сонгоход мөн хязгаарлалт байдаг боловсролын байгууллагууд. 4-р хэсэг. Урлаг. 2003 оны 10-р сарын 6-ны өдрийн 131-ФЗ-ийн Холбооны хуулийн 51-р "тухай" ерөнхий зарчимбайгууллагууд орон нутгийн засаг захиргааВ Оросын Холбооны Улс» хотын захиргаанд ашгийн бус байгууллагуудын боломжит жагсаалтаас зөвхөн хотын захиргааны байгууллагуудыг бий болгох эрхийг олгодог.

Боловсролын үйл ажиллагаа нь үйл ажиллагааны үндсэн хэлбэр биш байгаа нь хуулийн этгээд боловсролын үйл ажиллагаа эрхлэх эрхгүй гэсэн үг биш юм. Тэд зохих лиценз авсан тохиолдолд энэ эрхийг авах болно. Холбооны хууль No 273-ФЗ ийм байгууллагуудыг сургалт явуулдаг байгууллага гэж ангилдаг. Урлагийн 19-р зүйлийн дагуу. Энэ хуулийн 2-т заасны дагуу сургалт эрхэлж буй байгууллага нь тусгай зөвшөөрлийн үндсэн дээр үндсэн үйл ажиллагааныхаа зэрэгцээ боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг хуулийн этгээдийг хэлнэ. нэмэлт төрөлүйл ажиллагаа.

Эдгээр байгууллагуудад зөвхөн ашгийн бус байгууллага төдийгүй, өөрөөр заагаагүй бол аливаа зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрийн хуулийн этгээд байж болно гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Үүний зэрэгцээ, Урлаг. Холбооны хуулийн 273-ФЗ-ийн 31-т ийм байгууллагууд боловсролын үйл ажиллагаа явуулж болох хөтөлбөрүүдэд хэд хэдэн хязгаарлалт тогтоодог. Аливаа хуулийн этгээд зөвхөн мэргэжлийн сургалтын хөтөлбөр, боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх боломжтой сургуулийн өмнөх боловсролболон нэмэлт боловсролын хөтөлбөрүүд.

Боловсролын байгууллагуудын хувьд ашгийн бус байгууллагын хувьд нэлээд чухал асуудал бол ОХУ-ын иргэний хууль тогтоомжийг хөгжүүлэх үндсэн чиглэл юм. Анх Иргэний хууль тогтоомжийг шинэчлэх үзэл баримтлалыг хэлэлцэх үед энэ хуваалтыг хэвээр үлдээх нь зарчмын хувьд зөв үү гэх зэрэг эрс асуултууд гарч ирсэн. хуулийн этгээдарилжааны болон арилжааны бус гэж үзэхийг зөвлөж байна орчин үеийн нөхцөлБайгууллагуудыг эд хөрөнгийн өмчлөгч биш хуулийн этгээд болгон хадгалах, эсхүл энэхүү зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр нь хуучирч, шинэчлэгдэж байна.

Боловсролын байгууллагын төрлийг хэн үүсгэн байгуулагчаас хамаарч тодорхойлно. Боловсролын байгууллагыг үүсгэн байгуулагчид нь дараахь байж болно.

Эрхтэн төрийн эрх мэдэлОХУ (ОХУ-ын субъектууд), орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагууд;

Дотоодын болон гадаадын байгууллагуудаливаа өмчийн хэлбэр, тэдгээрийн холбоо (холбоо, холбоо);

Дотоод, гадаадын төрийн болон хувийн сангууд;

ОХУ-ын нутаг дэвсгэрт бүртгэлтэй олон нийтийн болон шашны байгууллага (холбоо);

ОХУ-ын иргэд, гадаадын иргэд.

Боловсролын байгууллагыг үүсгэн байгуулагчдын бүрэлдэхүүнийг хоёр тохиолдолд хязгаарлаж болно. Нэгдүгээрт, цэргийн мэргэжлийн хөтөлбөр хэрэгжүүлдэг байгууллагуудыг зөвхөн ОХУ-ын Засгийн газар байгуулж болно. Хоёрдугаарт, гажуудсан (нийгмийн аюултай) зан үйлтэй хүүхэд, өсвөр насныханд зориулсан тусгай хаалттай боловсролын байгууллагуудыг зөвхөн бий болгож болно. холбооны эрх баригчидОХУ-ын гүйцэтгэх эрх мэдэл ба (эсвэл) ОХУ-ын бүрдүүлэгч байгууллагууд.

Одоогийн байдлаар гурван үндсэн төрлийн боловсролын байгууллага байдаг.

1) муж (холбооны эсвэл ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжийн харьяанд байдаг);

2) хотын захиргаа;

3) төрийн бус (хувийн; олон нийтийн болон шашны байгууллагын (холбоо) байгууллагууд).

ОХУ-ын төрийн эрх баригчид, ОХУ-ын бүрдүүлэгч байгууллагууд, орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагууд төрийн болон хотын боловсролын байгууллагуудын үүсгэн байгуулагчаар ажиллаж болно.

Төрийн болон хотын төсвийн боловсролын байгууллагуудын үйл ажиллагааг ОХУ-ын Засгийн газраас баталсан стандарт журмаар зохицуулдаг. Эдгээр заалтын дагуу төсвийн боловсролын байгууллагууд дүрмээ боловсруулдаг. Дүрэм бол хуулийн этгээдийн үндсэн дээр үйл ажиллагаа явуулдаг үүсгэн байгуулах баримт бичгийн нэг хэлбэр юм. Боловсролын байгууллагын дүрэмд тавигдах шаардлагыг Урлагт жагсаасан болно. ОХУ-ын "ОХУ-ын боловсролын тухай" хуулийн 25-р зүйл.

2006 оны 11-р сарын 3-ны өдрийн 175-ФЗ Холбооны хууль харьцангуй саяхан хүчин төгөлдөр болсон тул бие даасан боловсролын байгууллагуудын тухай ярьж байна (нэг нь гэх мэт). боломжит төрлүүдтөрийн болон хотын боловсролын байгууллагууд) эрт байна. Гэсэн хэдий ч бие даасан байгууллагууд нь төсвийн байгууллагуудтай ижил төстэй боловч хэд хэдэн ялгаатай байдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тиймээс, ялангуяа үүсгэн байгуулагч нь өөрийн дүрэмд заасан үндсэн үйл ажиллагааны дагуу бие даасан байгууллагад үүрэг даалгавар өгдөг. Бие даасан байгууллага нь эдгээр үүрэг, даатгагчийн өмнө хүлээсэн үүргийн дагуу үйл ажиллагаагаа явуулдаг. нийгмийн даатгал, хэсэгчлэн төлбөртэй эсвэл үнэ төлбөргүй. Санхүүгийн дэмжлэгүйл ажиллагаа бие даасан байгууллагуудхолбогдох төсвөөс олгох татаас, татаас хэлбэрээр гүйцэтгэнэ төсвийн системОХУ болон холбооны хуулиар хориглоогүй бусад эх сурвалж. Бие даасан байгууллагын орлого нь түүний бие даасан мэдэлд байдаг бөгөөд хуульд өөрөөр заагаагүй бол түүнийг бий болгосон зорилгодоо хүрэхэд зарцуулдаг. Жил бүр бие даасан байгууллага нь ОХУ-ын Засгийн газраас тогтоосон журмаар, тус байгууллагыг үүсгэн байгуулагчийн тодорхойлсон хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр өөрийн үйл ажиллагаа, түүнд олгосон эд хөрөнгийн ашиглалтын талаархи тайланг нийтлэх үүрэгтэй. Ойрын ирээдүйд Орост бие даасан боловсролын байгууллагууд гарч ирэх магадлалтай.

Төрийн бус боловсролын байгууллагууд (NOU), Төсвийн байгууллагуудын нэгэн адил ашгийн бус байгууллага бөгөөд ОХУ-ын иргэний хууль тогтоомжид заасан зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрээр байгуулагдаж болно. Төрийн бус боловсролын байгууллагыг үүсгэн байгуулагчид нь дүрмээр бол улсын дээд боловсролын байгууллагууд (жишээлбэл, их сургууль, академи), түүнчлэн олон нийтийн болон шашны байгууллагууд (холбоонууд) болон хувь хүмүүс байдаг. Ихэнх тохиолдолд төрийн бус боловсролын байгууллагуудыг хувийн байгууллага (NOU) хэлбэрээр байгуулдаг, гэхдээ сүүлийн жилүүдэдБие даасан ашгийн бус байгууллага (ANO) гэх зохион байгуулалтын хэлбэр нь бас өргөн тархсан. Төрийн бус боловсролын байгууллага, бие даасан ашгийн бус байгууллагуудад сургалтыг ихэвчлэн төлбөртэй хэлбэрээр явуулдаг. Төрийн бус боловсролын байгууллагуудын боловсролын үйлчилгээний төлбөрийг оюутан, сурагчдаас (түүний дотор улсын боловсролын стандартын хүрээнд сургалтын төлбөр) авах эрхийг Урлагийн 1 дэх хэсэгт заасан болно. ОХУ-ын "ОХУ-ын боловсролын тухай" хуулийн 101-р зүйл.

Төрийн бус боловсролын байгууллагын төлбөртэй боловсролын үйл ажиллагаа нь түүнээс олсон орлогыг тухайн боловсролын байгууллагад боловсролын үйл явц (цалин оруулаад), түүнийг хөгжүүлэх, сайжруулах зардлыг нөхөхөд бүхэлд нь зарцуулсан бол бизнес эрхлэгч гэж тооцогддоггүй.

Төсвийн боловсролын байгууллагуудын нэгэн адил төрийн бус боловсролын байгууллага, бие даасан ашгийн бус байгууллагууд дүрмийн үндсэн дээр үйл ажиллагаагаа явуулдаг. Төрийн боловсролын байгууллага, хотын боловсролын байгууллагуудад заавал дагаж мөрдөх стандарт заалтууд нь төрийн бус боловсролын байгууллагуудад үлгэр жишээ заалтууд болдог. Төсвийн байгууллагуудаас ялгаатай нь төрийн бус боловсролын байгууллагууд нь ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу эд хөрөнгийн өмчлөгч байж болно. Гэсэн хэдий ч төрийн бус боловсролын байгууллагуудын өмч хөрөнгийн өмчлөлийн асуудал нь Урлагийн 2-р зүйлийн хэм хэмжээг хэрэглэхтэй холбоотойгоор үүссэн зөрчилдөөнтэй санал бодлыг бий болгож байна. 48 ОХУ-ын Иргэний хууль. Дүрмийн энэ хэсэгт үүсгэн байгуулагчид нь тухайн байгууллагын өмчийг өмчлөх эрхтэй гэж заасан байдаг тул байгууллага хэлбэрээр байгуулагдсан төрийн бус боловсролын байгууллага энэ өмчийг өмчлөх эрхгүй болно. Энэ тохиолдолд ОХУ-ын Иргэний хуулийн хэм хэмжээ нь "ОХУ-ын боловсролын тухай" ОХУ-ын хуулийн хэм хэмжээнээс дээгүүр байр суурь эзэлдэг бололтой. Үүсгэн байгуулагч (үүсгэн байгуулагч) нь бие даасан ашгийн бус байгууллагад шилжүүлсэн эд хөрөнгө нь тус байгууллагаас ялгаатай нь бие даасан ашгийн бус байгууллагын өмч юм. Бие даасан ашгийн бус байгууллагыг үүсгэн байгуулагчид өмчлөлд шилжүүлсэн эд хөрөнгийн эрхээ хадгалдаггүй ("Ашгийн бус байгууллагын тухай" Холбооны хуулийн 10 дугаар зүйлийн 1 дэх хэсэг).

Ашгийн бус байгууллага болох боловсролын байгууллагууд нь бизнес эрхлэх болон бусад орлого олох үйл ажиллагаа эрхлэх эрхтэй, гэхдээ зөвхөн одоогийн хууль тогтоомжид заасан тохиолдолд. Үүний зэрэгцээ боловсролын байгууллагуудын явуулж буй бүх төрлийн үйл ажиллагааг дүрэмдээ тусгасан байх ёстой. Тиймээс, ялангуяа боловсролын байгууллагууд дараахь эрхтэй.

Худалдан авсан бараа, тоног төхөөрөмжийн худалдаа;

Зуучлагчийн үйлчилгээ үзүүлэх;

Бусад байгууллага (түүний дотор боловсролын байгууллага) болон байгууллагын үйл ажиллагаанд оролцох;

Хувьцаа, бонд, бусад худалдан авалт үнэт цаасмөн тэдгээрээс орлого (ногдол ашиг, хүү) авах;

шууд хамааралгүй орлого олох бусад үйл ажиллагаа явуулах өөрийн үйлдвэрлэлдүрэмд заасан бүтээгдэхүүн, ажил, үйлчилгээ, тэдгээрийн хэрэгжилт;

Эд хөрөнгө түрээслэх.

Боловсролын байгууллагууд нь хуулийн этгээдийн эрх мэдлийг бүрэн буюу хэсэгчлэн хэрэгжүүлэх боломжтой салбар (хэлтэс эсвэл бусад бүтцийн нэгж) нээх эрхтэй. мөн боловсролын үйл явцыг явуулах. Салбарууд нь өөрсдийг нь үүсгэн байгуулсан байгууллагын нэрийн өмнөөс (хуулийн этгээд биш учраас) боловсролын байгууллагын дүрэм, салбарын тухай журмын үндсэн дээр, дарга нар нь олгосон итгэмжлэлийн үндсэн дээр ажилладаг. тэргүүн боловсролын байгууллага. Салбар, хэлтэс болон бусад бүтцийн нэгжийн тодорхой жагсаалт заавал байх ёстойболовсролын байгууллагын дүрэмд заасан байх ёстой.

Одоогийн байдлаар боловсролын байгууллагуудын дийлэнх нь төрийн болон хотын байгууллагууд байдаг. Үүнтэй холбогдуулан онцлог шинж чанаруудыг тусад нь авч үзэх шаардлагатай эрх зүйн байдалтөрийн (хотын) байгууллагуудын (статус).

Одоогийн хууль тогтоомжид чухал шинж чанаруудыг тусгасан болно эрх зүйн байдалтөрлөөс хамааран төрийн болон хотын байгууллагууд: төрийн болон хотын байгууллагуудын төрлүүд нь бие даасан, төсвийн болон төрийн өмчит байдаг.

Боловсролын байгууллагууд нь байгууллага болон боловсролын байгууллагын хувьд "давхар" хэв шинжтэй байх болно гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Жишээлбэл, боловсролын байгууллагын нэр дараах байдалтай байж болно: "Мэдлэгийн сургууль" хотын төсвийн боловсролын байгууллага, "хотын захиргаа" гэдэг нь тухайн байгууллагыг үүсгэн байгуулагч (өмчлөгч)-ийн шинж тэмдэг юм; "байгууллага" - зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрийн заалт; "төсөв" - төрийн (хотын) байгууллагын төрлийг харуулсан үзүүлэлт; "ерөнхий боловсрол" - боловсролын байгууллагын төрлийг заана; "Мэдлэгийн сургууль" лицей нь боловсролын үйл ажиллагааны онцлогийг харуулсан тусгай нэр юм.

Үүний зэрэгцээ боловсролын байгууллагуудын хэв зүй нь ийм боловсролын хөтөлбөрийг тодорхойлох зарчим дээр суурилдаг бөгөөд хэрэгжилт нь тэдний үйл ажиллагааны үндсэн зорилготой холбоотой байдаг. Үүний зэрэгцээ байгууллагын үндсэн зорилгод үл хамаарах боловсролын зарим хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхийг зөвшөөрдөг. Боловсролын байгууллагын төрлүүд, тэдгээрийн үйл ажиллагааны үндсэн зорилго болгон хэрэгжүүлж буй боловсролын хөтөлбөрийн төрөл, түүнчлэн хэрэгжүүлэхийг зөвшөөрсөн, гэхдээ үйл ажиллагааны үндсэн зорилгод үл хамаарах боловсролын хөтөлбөрийн төрлүүд. Холбооны хуулийн 273-ФЗ-ийн 23 дугаар зүйлд тусгагдсан болно.

Төрийн болон хотын байгууллагууд үндсэн үйл ажиллагааны төрлүүдийг (улс, хотын захиргааны даалгаврыг гаргаж болно) болон бусад төрлийн үйл ажиллагааг ялгадаг. Төсвийн болон иргэний хууль тогтоомж нь үндсэн болон үндсэн бус үйл ажиллагааны үзэл баримтлалаар ажилладаг.

ОХУ-ын Төсвийн тухай хуулийн 69.2-р зүйлийн гурав дахь хэсгийн хоёр дахь хэсэгт заасны дагуу Холбооны байгууллага, ОХУ-ын үүсгэн байгуулагчдын байгууллагуудын төрийн (хотын) үйлчилгээ (ажлын гүйцэтгэл) үзүүлэх төрийн (хотын) үүрэг. ОХУ, хотын захиргааны байгууллагууд нь төрийн (хотын) үйлчилгээ, төрийн (хотын) байгууллагуудын үйл ажиллагааны үндсэн хэлбэр болох (гүйцэтгэсэн) ажлын хэлтсийн жагсаалтын дагуу ОХУ-ын Засгийн газраас тогтоосон журмаар байгуулагддаг. Холбоо, хамгийн өндөр гүйцэтгэх байгууллагаоХУ-ын үүсгэн байгуулагчдын төрийн эрх баригчид, орон нутгийн засаг захиргаа хотын захиргаа, дараагийн төсөв батлагдсан тохиолдолд нэг жил хүртэл хугацаагаар санхүүгийн жилдараагийн санхүүгийн жил болон төлөвлөлтийн үеийн төсөв батлагдсан тохиолдолд гурван жил хүртэл хугацаагаар (төсвийн төслийг боловсруулахдаа тодруулах боломжтой). 3-р хэсэг Урлаг. "Ашгийн бус байгууллагуудын тухай" Холбооны хуулийн 9.2-т төсвийн байгууллагын төрийн (хотын) даалгаврыг түүний үүсгэн байгуулах баримт бичигт заасан үйл ажиллагааны үндсэн төрлүүдийн дагуу чиг үүргийг хэрэгжүүлдэг холбогдох байгууллага бүрдүүлж, батална гэж заасан байдаг. болон үүсгэн байгуулагчийн эрх мэдэл. Бие даасан байгууллагуудын ижил төстэй хэм хэмжээг 2006 оны 11-р сарын 3-ны өдрийн 174-ФЗ-ийн "Автономит байгууллагуудын тухай" Холбооны хуулийн 4-р зүйлийн 2-т заасан болно.

Хууль тогтоогч нь "үйл ажиллагааны үндсэн төрөл" ба "үйл ажиллагааны үндсэн зорилго" гэсэн нэр томъёог ялгадаг. Үүнтэй холбогдуулан боловсролын тухай хууль тогтоомжоор үйл ажиллагааны гол зорилго тодорхойлогддог бололтой. Төрийн (хотын) даалгаврыг бүрдүүлэх зорилгоор үндсэн үйл ажиллагааны төрлийг үүсгэн байгуулагч дүрэмд заасан байдаг. Мөн тодорхой төрлийн боловсролын байгууллагуудад үзүүлэх боловсролын хөтөлбөр, бусад үйлчилгээг тэдний үйл ажиллагааны гол зорилго болгон хэрэгжүүлэх нь ямар ч тохиолдолд тэдний үйл ажиллагааны үндсэн төрлүүдэд багтах ёстой юм шиг санагддаг. Гэсэн хэдий ч үйл ажиллагааны үндсэн зорилгод ороогүй боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх боловсролын байгууллага, байгууллагын үндсэн үйл ажиллагаа болж магадгүй.

Байгууллагуудын хуулийн этгээдийг тодорхойлдог хамгийн чухал шинж чанаруудын нэг нь ашгийн бус байгууллагад харьяалагддаг бөгөөд үүнийг Урлагийн 1-р зүйлд шууд заасан байдаг. ОХУ-ын Иргэний хууль 120. Байгууллагын хувьд иргэний эрх зүйд оролцогчид энэ нэр томьёог ойлгох нь онцлог шинжгүй байдаг тул тухайн байгууллага нь нэн чухал үр дагавар юм. ашгийн бус байгууллага, байгууллагын үүсгэн байгуулах, үйл ажиллагааны зорилго болох. Бүр тодруулбал, ашиг олохыг хориглох нь үйл ажиллагааныхаа гол зорилго юм. Тиймээс, Урлагийн 1-р зүйл. ОХУ-ын Иргэний хуулийн 120-т байгууллага нь арилжааны бус шинж чанартай менежментийн, нийгэм-соёлын болон бусад чиг үүргийг хэрэгжүүлэх зорилгоор байгуулагдсан бөгөөд ингэснээр байгууллагын үйл ажиллагааны гол зорилго нь ашиг олохтой холбоотой байж болохгүй гэдгийг тодорхойлдог. .

Гэхдээ энэ нь байгууллагууд ерөнхийдөө орлого олох үйл ажиллагаа явуулахыг хориглоно гэсэн үг биш юм. Жишээлбэл, 2006 оны 11-р сарын 3-ны өдрийн 174-ФЗ-ийн Холбооны хууль, Урлагийн 1-р хэсэгт заасан "Бие даасан байгууллагуудын тухай". 2, Урлагийн 7-р хэсэгт бие даасан байгууллага нь ашгийн бус байгууллага юм. 4-т заасан үйл ажиллагаа нь түүнийг бий болгосон зорилгодоо хүрэхийн тулд, эдгээр зорилгод нийцэж байгаа тохиолдолд л бусад төрлийн үйл ажиллагаа эрхлэх эрхтэй болохыг харуулж байна. үүсгэн байгуулах баримт бичиг(хуулийн дагуу). Үүнтэй төстэй заалтууд хамаарна төсвийн байгууллагууддогол мөрөнд багтсан болно. 2-р зүйлийн 4-р зүйл. 9.2 Холбооны хууль 1996 оны 1-р сарын 12-ны өдрийн 7-FZ "Ашгийн бус байгууллагуудын тухай".

Ийнхүү орлого олох үйл ажиллагааг байгууллагууд дараахь хоёр нөхцөлөөр зөвшөөрнө гэж хэлж болно.

Нэгдүгээрт, ийм төрлийн үйл ажиллагааны төрлийг дүрэмд заасан байх ёстой;

Хоёрдугаарт, ийм үйл ажиллагаа нь нэмэлт шинж чанартай байх ёстой бөгөөд байгууллагын арилжааны бус гол зорилгод хүрэхэд үйлчлэх ёстой.

Бас нэг өвөрмөц онцлогбайгууллагууд нь тэдний өмчлөх эрхийн мөн чанар юм.

догол мөрийн дагуу. 2 х 1 урлаг. ОХУ-ын Иргэний хуулийн 120-р зүйлд зааснаар байгууллагын өмчлөгчөөс түүнд олгосон эд хөрөнгө, түүнчлэн тухайн байгууллагаас олж авсан эд хөрөнгийн эрхийг ОХУ-ын Иргэний хуулийн 296 дугаар зүйлд заасны дагуу тодорхойлдог. Энэхүү нийтлэлийг "Үйл ажиллагааны удирдлагын эрх" гэж нэрлэдэг зөв хэлсэнхязгаарлагдмал бодит эрхийг хэлнэ. Байгууллагын өмчийг өмчлөхөөс өөр эрхээр өмчлөх нь бүх хуулийн этгээдээс ялгарах шинж чанар гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Багагүй онцлог шинжбайгууллагууд өөрсдийн үүргээ биелүүлэх үүрэгтэй. Зөвхөн төрийн өмчит аж ахуйн нэгж, байгууллагуудын (хувийн болон төрийн өмчийн) хувьд эдгээр хуулийн этгээдийн эд хөрөнгийн өмчлөгч нь үүргийнхээ дагуу нэмэлт хариуцлага хүлээнэ. Үүний зэрэгцээ төсвийн болон бие даасан байгууллагуудын эд хөрөнгийн өмчлөгч нь хүлээсэн үүргээ хариуцдаггүй боловч эдгээр төрлийн байгууллагуудын өмч хөрөнгийн хэд хэдэн ангиллаас ногдуулах боломжгүй юм. Харьцуулсан шинж чанаруудбайгууллагуудын иргэний хариуцлагыг 1-р хүснэгтэд үзүүлэв.

Хүснэгт 1. Төрөл бүрийн байгууллагуудын иргэний хариуцлагын харьцуулалт

Харьцуулах параметр	Байгууллагын төрөл
Төрийн өмчит (KU)	Төсөв (BU)	Автономит (AU)
Үүсгэн байгуулагчийн нэмэлт хариуцлага байгаа эсэх
Битүүмжлэх боломжгүй байгууллагын өмч	Түүний мэдэлд байгаа хөрөнгөөс бусад бүх зүйл	Ялангуяа үнэ цэнэтэй хөдлөх хөрөнгө, энэ эд хөрөнгийн өмчлөгчөөс БУ-д даалгасан буюу БУ-ын өмчлөгчийн хуваарилсан хөрөнгийн зардлаар БУ олж авсан, түүнчлэн үл хөдлөх хөрөнгө(түүнийг олж авсан эх сурвалжаас үл хамааран)	Үл хөдлөх хөрөнгө, ялангуяа үнэт цаасны өмчлөгчөөс AU-д олгосон эсвэл түүний олгосон хөрөнгийн зардлаар AU-аас олж авсан үл хөдлөх хөрөнгө.

Урлагийн 1 дэх хэсэгт заасны дагуу. ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хуулийн 12-р зүйл нь боловсролын үйл явцыг явуулдаг боловсролын байгууллага юм. нэг буюу хэд хэдэн боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх, (эсвэл) оюутнууд, сурагчдын боловсрол, хүмүүжлийг хангах нь боловсролын байгууллагын эрх зүйн хэлбэрээр байгуулагдсан. Урлагийн 3-р зүйлийн текстийг шууд унших. ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хуулийн 12-т боловсролын байгууллагын дараахь хууль тогтоомжоор тогтоосон зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрийг ялгах боломжийг олгодог.

улсын боловсролын байгууллага,

төрийн бус боловсролын байгууллага,

хотын боловсролын байгууллага.

ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хуулиар нэвтрүүлсэн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр болох боловсролын байгууллагын тухай ойлголт нь ОХУ-ын Иргэний хуулиар тогтоосон бие даасан хуулийн этгээдийн нэг төрөл биш юм. Тиймээс, байгууллагын эрх зүйн байдлыг тогтоосон ОХУ-ын Иргэний хуулийн хэм хэмжээг дор хаяж хэрэглэх ёсгүй. бүрэн хэмжээгээр, боловсролын байгууллагуудад.

Оросын боловсролын шинэчлэлийн (шинэчлэлийн) явцад боловсролын байгууллагуудыг бий болгох, ажиллуулах шинэ зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрийг өргөнөөр нэвтрүүлэх шаардлагатай байгаа талаар санал бодол улам бүр нэмэгдэж байна - ANO (бие даасан ашгийн бус байгууллага). , Урлагт заасан. 1996 оны 1-р сарын 12-ны өдрийн N 7-FZ "Ашгийн бус байгууллагын тухай" Холбооны хуулийн 10. Энэ төрлийн иргэний эрх зүйн байдал нь дараахь шинж чанартай байдаг.

1. Үүсгэн байгуулагчдын сайн дурын хандиваар бий болсон бие даасан ашгийн бус байгууллагын (АНО) өмч нь өөрөө АНО-ын өмч болно. Ашгийн бус байгууллагын тухай хуульд дангаараа ашгийн бус байгууллага байгуулахыг үгүйсгээгүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

2. Бие даасан ашгийн бус байгууллагын онцгой бүрэн эрх бүхий удирдлагын дээд байгууллага нь коллегийн дээд байгууллага юм (Ашгийн бус байгууллагын тухай хуулийн 29 дүгээр зүйлийн 1 дэх хэсэг). Түүний бүрэлдэхүүнд энэхүү дээд удирдлагын байгууллагын гишүүдийн гуравны нэгээс илүү хувийг бүрдүүлж чадахгүй байгаа үүсгэн байгуулагч, ажилчид хоёулаа орно (Ашгийн бус байгууллагын тухай хуулийн 29 дүгээр зүйлийн 5 дахь хэсэг). Үүсгэн байгуулагчид нь үүсгэн байгуулсан ANO-ийн үүргийн төлөө хариуцлага хүлээхгүй бөгөөд энэ нь эргээд үүсгэн байгуулагчдын үүрэг хариуцлагыг хүлээхгүй. Үүний зэрэгцээ Ашгийн бус байгууллагын тухай хуульд (10 дугаар зүйлийн 3 дахь хэсэг) үүсгэн байгуулагчдаас АНО-ын үйл ажиллагаанд хяналт тавихыг шаарддаг бөгөөд энэ журмыг АНО-ын үүсгэн байгуулах баримт бичигт тусгасан байх ёстой.

3. Хуулиар бүрэн байгуулагдсан бие даасан ашгийн бус байгууллагын дээд байгууллагын бүрэн эрхэд дараахь асуудлууд орно: бие даасан ашгийн бус байгууллагын дүрмийг өөрчлөх; байгууллагын үйл ажиллагааны тэргүүлэх чиглэл, түүний өмчийг бүрдүүлэх, ашиглах зарчмыг тодорхойлох; гүйцэтгэх эрх мэдлийг бүрдүүлэх, бүрэн эрхийг нь эрт дуусгавар болгох; жилийн тайлан, жилийн тайлан баланс батлах; ашгийн бус байгууллагын санхүүгийн төлөвлөгөөг батлах; салбар байгуулах, төлөөлөгчийн газар нээх; бусад байгууллагад оролцох; ANO-г өөрчлөн байгуулах, татан буулгах.

4. ҮБХ нь гишүүдийн оролцооны зарчмаар байгуулагдсан болон гишүүнчлэлгүй байгууллагуудын хооронд ямар нэгэн завсрын байр суурийг эзэлдэг.