Pojam ljudskog kapitala i njegove glavne karakteristike. Ljudski kapital je u ekonomiji. Mjerenje ljudskog kapitala

Čovjek, njegove kreativne kvalitete, snage i sposobnosti, uz pomoć kojih se transformiše i svijet, tradicionalno zauzimaju centralno mjesto u ekonomskim i društvenim naukama. Istovremeno, ubrzan razvoj materijalno-tehničke baze proizvodnje povezan sa industrijske revolucije, zamaglio je probleme ljudskog razvoja i njegovih proizvodnih sposobnosti, stvarajući iluziju superiornosti fizičkog kapitala u osiguranju ekonomskog rasta. Kao posljedica toga, dugi niz godina ljudske proizvodne sposobnosti su smatrane i ocjenjivane kao jedan od kvantitativnih faktora proizvodnje. Zadatak je bio samo da se uspešno kombinuju radna snaga, stalna i obrtna sredstva.

Evolucijski razvoj društva prati i evolucija ljudskog statusa u ekonomski sistem društvo. Rad, koji je svjesna, svrsishodna i djelotvorna djelatnost, najbitniji je dio ljudskog života, a koncepti u ovoj oblasti se najdinamičnije transformišu.

U fazi nastanka kapitalizma osnovni koncept razvoja proizvodnje bio je koncept „radne snage“, odnosno sposobnosti za rad, „sveukupnosti fizičkih i duhovnih sposobnosti koje poseduje organizam, živa ličnost čoveka. osobe, a koje on provodi u djelo kad god proizvede bilo kakvu upotrebnu vrijednost." Čovjek se ovdje smatrao sredstvom rada, proizvodnom snagom, a njegove sposobnosti su se procjenjivale samo u procesu proizvodnje. ekonomske koristi. Fizičke i duhovne sposobnosti imale su kvalitativnu dimenziju, ali nisu bile strukturno zastupljene i procjenjivane su u pojednostavljenom kvantitativnom smislu.

Sa sve većom ulogom naučnog i tehnološkog napretka u ekonomskom rastu, promijenio se i stav zapadnih ekonomista prema problemima reprodukcije radne snage. U fokusu pažnje naučnika bili su problemi stvaranja kvalitativno nove radne snage, dok su ranije glavni problemi bili problemi korišćenja ove radne snage. Sveobuhvatna automatizacija proizvodnih procesa i puštanje u rad mehanizama kojima je bilo teško upravljati, zahtijevali su reviziju odnosa prema „osnovnom materijalu“, čime je nastao koncept „ljudskih resursa“, koji izražava drugačiju suštinu i drugačiji kvalitet. rada i radnih odnosa. Ljudski resursi obuhvataju stepen obrazovanja, kreativnost i potencijal za sveobuhvatan razvoj zaposlenih, njihovo zdravlje, opštu kulturu i moral, unapređenje radnih odnosa, motivaciju, preduzetništvo itd.

Strukturne promjene u ukupnoj radnoj snazi, interesovanje za faktore privrednog rasta i ekonomska dinamika bili su razlog za nastanak i razvoj teorije ljudskog kapitala.

Pod uticajem naučne i tehnološke revolucije, automatizacije i mehanizacije rada, transformacije društvena struktura društva, povećavajući u tim uslovima značaj kvalifikacija, stepen obrazovanja svake osobe pojedinačno i stanovništva u cjelini, tradicionalno gledište o striktnoj distinkciji između rada kao primarnog faktora proizvodnje i kapitala kao derivativnog faktora, naslijeđen iz industrijske revolucije, izgubio je svoj izvorni smisao.

U tom smislu se modificiraju ideje o samoj sposobnosti za rad. Koncept „radne snage“ više ne izražava u potpunosti povećanu ulogu osobe u privredi, koja više ne samo da utiče na materijalni kapital, već njime upravlja; od njega se traži ne samo stručno znanje, već i sposobnost informisanja. odluke.

Čovjekove sposobnosti rezultat su svrsishodnih napora kako samog vlasnika tako i ljudi oko njega. Stoga se može tvrditi da svaka osoba sadrži određenu količinu minulog rada, koji on koristi i služi kao neka vrsta kapitala, odnosno, za razliku od radne snage koja se prodaje ili kupuje u sistemu najamnog rada, ljudski kapital predujmljuje se i nadoknađuje kao stalni kapital, što zahtijeva značajna ulaganja u proces njegovog formiranja i razvoja.

Uzimajući u obzir nematerijalnu prirodu i višedimenzionalnost ljudskog kapitala, različiti autori slobodno formulišu koncept ljudskog kapitala i stavljaju dvosmislen naglasak na njegove pojedinačne komponente: neki se fokusiraju na funkcionalnu stranu ljudskog kapitala, odnosno njegovu sposobnost stvaranja prihoda, dok ga drugi obezbeđuju bitna karakteristika- kao oblik ličnog faktora proizvodnje. U gotovo svim definicijama nakon 60-ih. u dvadesetom veku poštuje se princip proširene interpretacije ljudskog kapitala: ne samo ostvariva znanja, vještine i sposobnosti, već i potencijalna (uključujući i mogućnost njihovog sticanja); ne samo eksterna stimulacija, već i unutrašnja motivacija zaposlenog, koja, u suštini, ne menja ekonomski sadržaj ljudskog kapitala.

Ljudski kapital se najpotpunije može okarakterisati na sljedeći način: on je urođen, formiran je kao rezultat ulaganja i akumuliranog određenog nivoa zdravlja, obrazovanja, vještina, sposobnosti, motivacije, energije, kulturnog razvoja, kako određenog pojedinca, tako i grupe ljudi. , i društva u cjelini, koji se primjereno koriste u jednoj ili drugoj sferi društvene reprodukcije, doprinose ekonomski rast i utiču na prihod njihovog vlasnika.

Ljudski kapital, kao dio ukupnog kapitala, kombinacija je njegovih sastavnih elemenata, odnosno ima svoju unutrašnju strukturu.

Većina ekonomista strukturu ljudskog kapitala formira po principu troškova, na osnovu različitih vrsta ulaganja u ljudski kapital.

Kao rezultat toga, I. V. Ilyinsky identifikuje sljedeće komponente: obrazovni kapital, zdravstveni kapital i kulturni kapital.

F. Neumann smatra kombinaciju sljedeće četiri komponente glavnim komponentama ljudskog kapitala: kulturne i etničke karakteristike; opšte obrazovanje; stručno obrazovanje; ključne kvalifikacije.

E.V. Vankevič ističe: obrazovanje i stručno osposobljavanje, svijest; fiziološke karakteristike pojedinca i zdravstveno stanje; profesionalna i geografska mobilnost; psihološke karakteristike pojedinca, pokretačke potrebe, motivacija, vrijednosti.

U zavisnosti od stepena generalizacije ljudskog kapitala u njegovoj strukturi, mogu se identifikovati sledeće komponente: individualna, kolektivna i društvena. Prva dva se posmatraju na mikro nivou, kao ljudski kapital pojedinca i grupe ljudi ujedinjenih prema određenoj osobini: tim kompanije, članovi socio-kulturne grupe itd. Društvena komponenta je ljudski kapital na makro nivou, on predstavlja cjelokupni ljudski kapital akumuliran u društvu, a koji je, pak, dio nacionalnog bogatstva, strateški resurs i faktor ekonomskog rasta.

Najopštiji pristup određivanju komponenti ljudskog kapitala je pristup Yu.G. Bychenko, prema kojem je strukturna struktura ljudskog kapitala sljedeća:

- biološki ljudski kapital - vrednosni nivo fizičkih sposobnosti za obavljanje radnih operacija, nivo javnog zdravlja;
- kulturni ljudski kapital je skup intelektualnih sposobnosti, obrazovanja, vještina, moralnih kvaliteta i kvalifikacija pojedinaca koji se koriste ili mogu koristiti u radu i legitimiziraju posjedovanje statusa i moći.

Biološki ljudski kapital sastoji se iz dva dijela: jedan dio je nasljedan, drugi je stečen. Tokom života pojedinca dolazi do trošenja ovog kapitala, koji se sve više ubrzava sa godinama (smrt se mora shvatiti kao potpuna deprecijacija zdravstvenog fonda). Realizacija ulaganja u zdravstvenu zaštitu je sposobna samo za strogo ograničen razvoj biološkog kapitala zaposlenog. Njegova glavna svrha je da produži period aktivnog života pojedinca.

Kulturni kapital je nečija jezička i kulturna kompetencija, bogatstvo u obliku znanja ili ideja koje legitimišu status i moć, podršku uspostavljenu društveni poredak, hijerarhija koja postoji u društvu. Kulturni kapital pojedinca karakterišu sledeći pokazatelji: intelektualna kultura (intelektualni kapital), obrazovna kultura (obrazovni kapital), moralna kultura (moralni kapital), simbolička kultura (simbolički kapital), socijalna kultura(društveni kapital).

Reprodukcija ljudskog kapitala zahtijeva značajne troškove i različite vrste resursi i od pojedinca i od društva ( vladine agencije, privatne firme, porodice itd.). Ističući sličnost ovih troškova sa ulaganjima u druge vrste kapitala, ekonomisti ih nazivaju ulaganjem u ljudski kapital. Izvori ovakvih investicija su troškovi poslodavaca, budžetski rashodi država, individualni troškovi građana.

Dakle, ljudski kapital je veoma važan vid ulaganja u modernu ekonomiju.

Ljudski kapital se značajno razlikuje od fizičkog kapitala, prvo po tome što je neodvojiv od osobe, ne može se kupiti, može se uzeti ili dati na korištenje samo pod određenim uslovima, i, drugo, po tome što se znanja i vještine mogu steći i bez dodatnih ulaganja, ali u praksi, kroz obuku na radnom mjestu. U isto vrijeme, ljudski kapital, kao i fizički kapital, podliježe fizičkom i moralnom trošenju: ljudske sposobnosti (fizičke, mentalne, psihološke, itd.) mogu vremenom opadati, znanje može postati oskudno, njegov nosilac može degradirati i samo znanje može jednostavno postati zastarjelo

Vary sledeće vrste ljudski kapital.

Ukupni ljudski kapital- ovo su znanja i vještine, bez obzira gdje su stečene, mogu se koristiti na drugim radnim mjestima.

Specifičan ljudski kapital je znanje i vještine koje imaju vrijednost tamo gdje su stečene.

Proizvodnja opšteg ljudskog kapitala obezbeđuje se sistemom formalnog obrazovanja, uključujući opšte i specijalno obrazovanje, čime se poboljšava kvalitet, nivo i zaliha ljudskog znanja. Specifični ljudski kapital se formira trošenjem na obuku za obuku radnika direktno na poslu.

Ljudski kapital može biti pozitivan ili negativan.

Pozitivan ljudski kapital se definiše kao akumulirani ljudski kapital koji obezbeđuje koristan povraćaj ulaganja.

Negativan ljudski kapital je dio akumuliranog ljudskog kapitala koji ne daje nikakav koristan povrat ulaganja.

Akumulacija ljudskog kapitala zavisi od raspoloživih resursa u datom društvu ljudski potencijal. Za njegovu procjenu koristi se trenutno široko korišteni indeks humanog razvoja (HDI), koji karakterizira različite aspekte razvoja društva. HDI zemlje ili regije odražava tri vodeća faktora života: prihod, dugovječnost i obrazovanje.

Ljudski kapital- skup znanja, vještina i sposobnosti koji se koriste za zadovoljavanje različitih potreba pojedinca i društva u cjelini.

Ljudski kapital u širem smislu, intenzivan je proizvodni faktor ekonomskog razvoja, razvoja društva i porodice, uključujući i obrazovani dio radne resurse, znanja, oruđa intelektualnog i menadžerskog rada, životnog okruženja i radne aktivnosti, osiguravajući efikasno i racionalno funkcionisanje ljudskog kapitala kao produktivnog faktora razvoja.

ukratko: Ljudski kapital- ovo je inteligencija, zdravlje, znanje, kvalitetan i produktivan rad i kvalitet života.

Ljudski kapital je glavni faktor u formiranju i razvoju inovativne ekonomije i ekonomije znanja kao sljedećeg najvišeg stupnja razvoja.

Koristite klasifikaciju ljudskog kapitala:

Individualni ljudski kapital.
Ljudski kapital kompanije.
Nacionalni ljudski kapital.

U nacionalnom bogatstvu, ljudski kapital u razvijene države ah je od 70 do 80%. U Rusiji je oko 50%.

Enciklopedijski YouTube

1 / 5

✪ Predavanje Isaka Frumina “Ljudski kapital 2.0”

✪ Prezentacija “Ljudski kapital 2.0”

✪ Ljudski kapital

✪ “Ljudski kapital 2.0”. Isak Frumin: kako se ljudski kapital mijenja

✪ Ljudski kapital i socijalna politika

Titlovi

Problemi ljudskog kapitala u savremenom svijetu

Prema I. G. Šestakovu „U modernom globalnog svijeta, zahvaljujući univerzalnom obrazovanju i univerzalnom testiranju, nalazimo se u situaciji da se svi dragocjeni ljudski resursi izvlače na površinu da ih svi vide, izaberu i opljačkaju. Ne govorimo samo o odlivu mozgova, već o odlivu genofonda u cjelini. U ovim uslovima Rusija mora razmišljati o svom najvažnijem resursu – ljudskom kapitalu. Ako su Rusiju ranije predstavljali seljaci, među kojima su bili skriveni grudvi ljudskog kapitala, sada gotovo da nema resursa.”

Pozadina

Elementi teorije ljudskog kapitala (HC) postoje od davnina, kada je formiran prvi sistem znanja i obrazovanja.

U naučnoj literaturi, koncept ljudskog kapitala (Human Capital) pojavio se u publikacijama druge polovine 20. veka u radovima američkih ekonomista Theodore Schultz i Gary Becker (1992). Za stvaranje temelja teorije ljudskog kapitala (HC) nagrađeni su Nobelovom nagradom za ekonomiju - Theodore Schultz 1979., Gary Becker 1992. Simon (Semyon) je također dao značajan doprinos stvaranju teorije HC-a. Kuznets, koji je dobio Nobelovu nagradu za ekonomiju 1971. godine

Teorija ljudskog kapitala zasniva se na dostignućima institucionalne teorije, neoklasične teorije, neokejnzijanizma i drugih posebnih ekonomskih teorija. Njegova pojava bila je odgovor ekonomije i srodnih nauka na potražnju realna ekonomija i život. Pojavio se problem dubinskog razumijevanja uloge čovjeka i akumuliranih rezultata njegove intelektualne aktivnosti na tempu i kvalitetu razvoja društva i privrede. Podsticaj za stvaranje teorije ljudskog kapitala bili su statistički podaci o rastu privreda razvijenih zemalja, koji su premašili proračune zasnovane na uzimanju u obzir klasičnih faktora rasta. Analiza realnih procesa razvoja i rasta u savremenim uslovima i dovela do uspostavljanja ljudskog kapitala kao glavnog proizvodnog i društvenog faktora razvoja moderna ekonomija i društvo.

Doprinos razvoju moderna teorija ljudski kapital doprinijeli su T. Schultz, G. Becker, E. Denison, R. Solow, J. Kendrick, S. Kuznets, S. Fabrikant, I. Fisher, R. Lucas i drugi ekonomisti, sociolozi i istoričari.

Koncept ljudskog kapitala je prirodni razvoj i generalizacija pojmova ljudskih faktora i ljudski resursi, međutim, Čeka je šira ekonomska kategorija.

Ekonomska kategorija „ljudski kapital“ formirala se postepeno, a u prvoj fazi bila je ograničena na čovjekovo znanje i radnu sposobnost. Štaviše, ljudski kapital se dugo vremena smatrao samo društvenim faktorom razvoja, odnosno faktorom troškova, sa stanovišta ekonomske teorije. Smatralo se da su ulaganja u odgoj i obrazovanje neproduktivna i skupa. U drugoj polovini 20. vijeka, stavovi prema ljudskom kapitalu i obrazovanju postepeno su se dramatično promijenili.

Široka definicija ljudskog kapitala

Koncept ljudskog kapitala (Human Capital) pojavio se u publikacijama druge polovine 20. stoljeća u radovima američkih ekonomista Theodore Schultz “The Theory of Human Capital” (1960) i njegovog sljedbenika Gary Beckera “Human Capital: Theoretical and Empirical Analiza” (1964). Za razvoj teorije ljudskog kapitala (HC) 1992. G. Becker je dobio Nobelovu nagradu za ekonomiju. Značajan doprinos stvaranju teorije Čeke dao je i rođeni Rus Simon (Semion) Kuznets, koji je dobio Nobelovu nagradu za ekonomiju za 1971. godinu.

Osnivači teorije ljudskog kapitala (HC) dali su joj usku definiciju, koja se vremenom širila i nastavlja da se širi, uključujući sve nove komponente HC-a. Kao rezultat toga, Čeka se pretvorila u kompleksan intenzivan faktor u razvoju moderne ekonomije – ekonomiju znanja.

Trenutno, na osnovu teorije i prakse Čeke, uspešna razvojna paradigma za Sjedinjene Države i vodeća evropske zemlje. Na osnovu teorije Čeke, Švedska, koja je zaostala, modernizovala je svoju ekonomiju i povratila vodeću poziciju u svetskoj ekonomiji 2000-ih. Finska je, u istorijski kratkom vremenskom periodu, uspela da pređe sa ekonomije zasnovane prvenstveno na resursima na inovativnu ekonomiju. I stvorite vlastite konkurentne visoke tehnologije, bez odustajanja od najdublje obrade vašeg glavnog prirodnog resursa - šuma. Uspio je zauzeti prvo mjesto u svijetu na rang-listi konkurentnosti privrede u cjelini. Štaviše, Finci su upravo prihodima od prerade šuma u robu visoke dodane vrijednosti stvorili svoje inovativne tehnologije i proizvode.

Sve se to dogodilo ne zato što je teorija i praksa Čeke ostvarila neku vrstu čarobnog štapića, već zato što je postala odgovor ekonomske teorije i prakse na izazove vremena, na izazove inovativne ekonomije (ekonomije znanja) koja je nastajala u druga polovina 20. veka i poduhvat naučno-tehničkog posla.

Razvoj nauke, formiranje informatičko društvo Znanje, obrazovanje, zdravlje, kvalitet života stanovništva i sami vodeći stručnjaci, koji određuju kreativnost i inovativnost nacionalnih ekonomija, izbili su u prvi plan kao komponente kompleksnog intenzivnog faktora razvoja – ljudskog kapitala.

U kontekstu globalizacije svjetske ekonomije, u uslovima slobodnog protoka bilo kojeg kapitala, uključujući i privatni kapital, iz zemlje u zemlju, iz regije u regiju, iz grada u grad u uslovima akutne međunarodno takmičenje, ubrzani razvoj visokih tehnologija.

A zemlje sa akumuliranim visokokvalitetnim ljudskim kapitalom imaju ogromne prednosti u stvaranju stabilnih uslova za povećanje kvaliteta života, stvaranje i razvoj ekonomije znanja, informacionog društva i razvoja civilnog društva. Odnosno, zemlje sa obrazovanom, zdravom i optimističnom populacijom, konkurentnim profesionalcima svjetske klase u svim vrstama ekonomska aktivnost, u obrazovanju, nauci, menadžmentu i drugim oblastima.

Razumijevanje i odabir ljudskog kapitala kao glavnog faktora razvoja doslovno diktira sistematski i integrirani pristup u izradi koncepta ili strategije razvoja i povezivanju svih drugih privatnih strategija i programa sa njima. Ovaj diktat proizilazi iz suštine nacionalne Čeke kao višekomponentnog faktora razvoja. Štaviše, ovaj diktat posebno ističe uslove života, rad i kvalitet oruđa stručnjaka koji određuju kreativnost i kreativnu energiju zemlje.

Srž Čeke je, naravno, bila i ostala ličnost, ali sada obrazovana, kreativna i proaktivna osoba sa visokim nivoom profesionalizma. Sam ljudski kapital određuje u modernoj ekonomiji glavni udeo nacionalnog bogatstva zemalja, regiona, općine i organizacije. Istovremeno, udio nekvalifikovane radne snage u BDP-u razvijenih i zemlje u razvoju, uključujući i Rusiju, postaje sve manje i tehnološki napredne zemlje već je nestajući mali.

Dakle, podela rada na nekvalifikovani rad i rad koji zahteva obrazovanje, posebne veštine i znanja postepeno gubi svoj izvorni smisao i ekonomski sadržaj pri definisanju Čeke, koju su osnivači teorije Čeke poistovećivali sa obrazovanim ljudima i njihovim nagomilanim znanjem i iskustvom. Koncept ljudskog kapitala kao ekonomske kategorije stalno se širi uporedo sa razvojem globalne informatičke zajednice i ekonomije znanja.

Ljudski kapital u širokoj definiciji je intenzivan produktivni faktor u razvoju privrede, društva i porodice, uključujući obrazovani deo radne snage, znanja, alate intelektualnog i menadžerskog rada, životnu sredinu i radnu aktivnost, koji obezbeđuje efektivnu i racionalno funkcionisanje ljudskog kapitala kao produktivnog faktora razvoja.

Ukratko: Ljudski kapital je inteligencija, zdravlje, znanje, kvalitetan i produktivan rad i kvalitet života.

Sastav Čeke uključuje ulaganja i povraćaj na njih u oruđe intelektualnog i menadžerskog rada, kao i ulaganja u operativno okruženje Čeke, osiguravajući njenu efikasnost.

CC je složen i distribuiran faktor intenzivnog razvoja. Ona, poput krvnih sudova u živom organizmu, prožima čitavu privredu i društvo. I osigurava njihovo funkcioniranje i razvoj. Ili, naprotiv, deprimira kada je njegov kvalitet nizak. Stoga postoje objektivne metodološke poteškoće u procjeni njegovog pojedinca ekonomska efikasnost, njenu individualnu produktivnost, njen individualni doprinos rastu BDP-a i poboljšanju kvaliteta života. CHK, kroz svoje stručnjake i IT, doprinosi razvoju i rastu privrede svuda, u svim vidovima privrednih i proizvodnih aktivnosti.

CHK doprinosi poboljšanju kvaliteta i produktivnosti rada u svim vrstama životnih aktivnosti i održavanja života. U svim vidovima privredne djelatnosti i upravljanja, obrazovani stručnjaci određuju produktivnost i efikasnost rada. A znanje, kvalitetan rad i kvalifikacije stručnjaka igraju odlučujuću ulogu u efektivnosti funkcionisanja i rada institucija i organizacija svih oblika i vrsta.

Glavni pokretači razvoja Čeke su konkurencija, investicije i inovacije.

Inovativni sektor privrede, kreativni deo elite, društva i države izvori su akumulacije visokokvalitetnog ljudskog kapitala, koji određuje pravac i tempo razvoja zemlje, regiona, opštine i organizacija. S druge strane, akumulirani visokokvalitetni ljudski kapital je u osnovi inovativnog sistema i ekonomije (IE).

Razvojni procesi HC i IE čine jedinstven proces formiranja i razvoja inovativnog informacionog društva i njegove ekonomije.

Kako se ljudski kapital razlikuje od ljudskog potencijala? Indeks ljudskog potencijala zemlje ili regiona izračunava se na osnovu tri indikatora: BDP (ili GRP), očekivani životni vek i pismenost stanovništva. To jest, ovo je uži koncept od Čeke. Potonji apsorbira koncept ljudskog potencijala kao njegove proširene komponente.

Po čemu se ljudski kapital razlikuje od radnih resursa? Radni resursi su direktno ljudi, obrazovani i neobrazovani, koji određuju kvalifikovanu i nekvalifikovanu radnu snagu. Ljudski kapital je mnogo širi pojam i uključuje, pored resursa rada, akumulirana ulaganja (uzimajući u obzir njihovu amortizaciju) u obrazovanje, nauku, zdravlje, sigurnost, kvalitet života, alate za intelektualni rad i životnu sredinu koja osigurava efikasno funkcionisanje. ljudskog kapitala.

Ulaganja u formiranje efikasne elite, uključujući i organizaciju takmičenja, jedna su od najvažnijih investicija u Čeki. Još od vremena klasika nauke D. Toynbeea i M. Webera poznato je da je elita ljudi ta koja određuje vektor pravca njenog razvoja. Naprijed, bočno ili unazad.

Poduzetnički resurs je kreativni resurs, intelektualni resurs za ekonomski razvoj. Dakle, ulaganja u preduzetničke resurse su ulaganja u razvoj ljudskog kapitala u smislu povećanja njegove konstruktivnosti, kreativnosti i inovativnosti. Konkretno, poslovni anđeli su neophodna komponenta CHK.

Ulaganja u institucionalne usluge imaju za cilj stvaranje ugodnih uslova za opsluživanje vlade. institucije građana, uključujući lekare, nastavnike, naučnike, inženjere, odnosno jezgro Čeke, koje pomaže poboljšanju kvaliteta njihovog života i rada.

Ovakvim proširenjem ekonomske kategorije „ljudski kapital“ on nastaje, kao što je već rečeno, iz „mesa“ čoveka. Ljudski mozak ne radi efikasno kada je kvalitet života loš, kada je sigurnost niska ili kada je okruženje u kojem osoba živi i radi agresivno ili opresivno.

Temelj na kojem se stvaraju inovativne ekonomije i informatička društva je vladavina prava, kvalitetan ljudski kapital, visok kvalitet života i efikasna industrijska ekonomija, koja se glatko transformirala u postindustrijsku ili inovativnu ekonomiju.

Nacionalni ljudski kapital uključuje društveni, politički kapital, nacionalne intelektualne prioritete, nacionalne konkurentske prednosti i prirodni potencijal nacije.

Nacionalni ljudski kapital mjeri se njegovom vrijednošću, izračunatoj različitim metodama - investicijom, metodom diskontiranja i dr.

Nacionalni ljudski kapital čini više od polovine nacionalnog bogatstva svake zemlje u razvoju i preko 70-80% razvijenih zemalja svijeta.

Karakteristike nacionalnog ljudskog kapitala odredile su istorijski razvoj svjetskih civilizacija i zemalja svijeta. Nacionalni ljudski kapital u XX i XXI veka bio i ostao glavni intenzivan faktor u razvoju privrede i društva.

Procjene vrijednosti nacionalnog ljudskog kapitala u zemljama širom svijeta

Vrijednost nacionalnog ljudskog kapitala zemalja svijeta procijenili su stručnjaci na osnovu troškovne metode Svjetska banka.

Korištene su procjene komponenti ljudskog kapitala na osnovu troškova države, porodice, preduzetnika i raznih fondova. Oni nam omogućavaju da odredimo tekuće godišnje troškove društva za reprodukciju ljudskog kapitala.

U SAD je vrednost ljudskog kapitala na kraju 20. veka iznosila 95 biliona dolara, ili 77% nacionalnog bogatstva (NW), 26% ukupne globalne vrednosti ljudskog kapitala.

Vrijednost globalnog ljudskog kapitala iznosila je 365 biliona dolara, ili 66% globalnog bogatstva, 384% američkog nivoa.

Za Kinu, ove brojke su: 25 biliona dolara, 77% od ukupnog NB, 7% od ukupnog globalnog HC i 26% od nivoa SAD. Za Brazil, respektivno: 9 triliona dolara; 74%, 2% i 9%. Za Indiju: 7 triliona; 58%, 2%; 7%.

Za Rusiju su brojke: 30 triliona dolara; 50 %; 8 %; 32%.

Zemlje G7 i EEZ su činile 59% globalnog HC tokom obračunskog perioda, što je 78% njihovog nacionalnog bogatstva.

Ljudski kapital u većini zemalja prelazi polovinu akumuliranog nacionalnog bogatstva (izuzetak su zemlje OPEC-a). Na procenat HC značajno utiču troškovi prirodni resursi. Konkretno, za Rusiju je udio troškova prirodnih resursa relativno velik.

Najveći dio svjetskog ljudskog kapitala koncentrisan je u razvijenim zemljama. To je zbog činjenice da su ulaganja u ljudski kapital u posljednjih pola vijeka u ovim zemljama znatno nadmašila ulaganja u fizički kapital. U SAD-u je omjer “ulaganja u ljude” i ulaganja u proizvodnju ( socijalna potrošnja za obrazovanje, zdravstvo i socijalnu sigurnost kao procenat industrijskih investicija) 1970. godine iznosio je 194%, a 1990. godine 318%.

Postoje određene poteškoće kada komparativna procjena vrijednost ljudskog kapitala zemalja sa različitim nivoima razvoja. Ljudski kapital nerazvijene zemlje i razvijene zemlje ima značajno različitu produktivnost po jedinici kapitala, kao i veoma različit kvalitet (na primjer, značajno različit kvalitet obrazovanja i zdravstvene zaštite). Za procjenu efikasnosti nacionalnog ljudskog kapitala, koriste se metode faktorske analize korištenjem međunarodnih indeksa i indikatora specifičnih za državu. Istovremeno, vrijednosti koeficijenta efikasnosti CHK za različite zemlje značajno razlikuju, što je blisko razlikama u njihovoj produktivnosti rada. U radu je prikazana metodologija mjerenja nacionalnog ljudskog kapitala.

Vrijednost ruskog nacionalnog ljudskog kapitala opada u posljednjih 20 godina zbog niskih ulaganja u njega i degradacije obrazovanja, medicine i nauke.

Nacionalni ljudski kapital i istorijski razvoj zemalja i civilizacija

Ekonomska kategorija „ljudski kapital“ formirana je postepeno. A u prvoj fazi, sastav Čeke je uključivao mali broj komponenti - odgoj, obrazovanje, znanje, zdravlje. Štaviše, ljudski kapital se dugo vremena smatrao samo društvenim faktorom razvoja, odnosno faktorom troškova, sa stanovišta teorije ekonomskog rasta. Smatralo se da su ulaganja u odgoj i obrazovanje neproduktivna i skupa. U drugoj polovini 20. vijeka, stavovi prema ljudskom kapitalu i obrazovanju postepeno su se dramatično promijenili.

Naime, ulaganja u obrazovanje i nauku su u prošlosti osiguravala ubrzani razvoj zapadne civilizacije – Evrope i Sjeverne Amerike u odnosu na Kinu, Indiju i druge zemlje. Proučavanja razvoja civilizacija i zemalja u prošlim stoljećima pokazuju da je ljudski kapital i tada bio jedan od glavnih razvojnih faktora koji je predodredio uspjehe jednih i neuspjehe drugih.

Zapadna civilizacija je u određenoj istorijskoj fazi pobedila u globalnom istorijskom nadmetanju sa drevnijim civilizacijama upravo zahvaljujući bržem rastu ljudskog kapitala, uključujući obrazovanje, u srednjem veku. Krajem 18. vijeka Zapadna Evropa je nadmašila Kinu (i Indiju) za jedan i po puta po BDP-u po glavi stanovnika i dvostruko više po pismenosti stanovništva. Potonja okolnost, zajedno sa ekonomskom slobodom, a potom i demokratijom, postala je glavni faktor ekonomskog uspjeha Evropljana, kao i Sjedinjenih Država i drugih anglosaksonskih zemalja.

Uticaj ljudskog kapitala na ekonomski rast ilustruje primjer Japana. Zemlja izlazećeg sunca, koja je vekovima sledila izolacionističku politiku, oduvek je imala visok nivo ljudskog kapitala, uključujući obrazovanje i očekivani životni vek. Godine 1913. prosječan broj godina obrazovanja odraslih u Japanu bio je 5,4 godine, u Italiji - 4,8, u SAD -u - 8,3 godine, a prosječan životni vijek - 51 godinu (otprilike isto kao u Evropi i SAD). U Rusiji su ove brojke bile jednake: 1-1,2 godine i 33-35 godina. Dakle, po nivou početnog ljudskog kapitala, Japan se pokazao spreman u 20. veku da napravi tehnološki iskorak i postane jedna od vodećih zemalja u svetu.

Ljudski kapital je samostalan kompleksan intenzivan faktor razvoja, zapravo, temelj rasta BDP-a u kombinaciji sa inovacijama i visokom tehnologijom u savremenim uslovima. Razlika između ovog kompleksnog intenzivnog faktora i prirodnih resursa, klasičnog rada i običnog kapitala je potreba za stalnim povećanim ulaganjem u njega i postojanje značajnog vremenskog kašnjenja u povraćaju ovih ulaganja. U razvijenim zemljama svijeta krajem 1990-ih oko 70% svih sredstava ulagano je u ljudski kapital, a samo oko 30% u fizički kapital. Štaviše, glavni dio ulaganja u ljudski kapital u naprednim zemljama svijeta vrši država. A ovo je upravo jedan od njegovih bitne funkcije djelimično vladina regulativa ekonomija.

Analiza procesa pomaka tehnološke strukture ekonomija i tipova društava pokazuje da su ljudski kapital, ciklusi njegovog rasta i razvoja glavni faktori u generisanju inovativnih talasa razvoja i cikličkog razvoja svetske privrede i društva.

S obzirom na nizak nivo i kvalitet ljudskog kapitala, ulaganja u visokotehnološke industrije ne donose povrat. Relativno brzi uspjesi Finaca, Iraca, Japanaca, Kineza (Tajvan, Hong Kong, Singapur, Kina itd.), Korejaca i novorazvijenih evropskih zemalja (Grčka, Španija, Portugal) potvrđuju zaključak da je osnova za formiranje ljudskog kapitala je visoka kultura većine stanovništva ovih zemalja.

Struktura, vrsta i metode procjene vrijednosti ljudskog kapitala

Struktura

Nekada su odgoj, obrazovanje i osnovne nauke smatrani skupim teretom za privredu. Tada se promijenilo shvatanje njihovog značaja kao faktora razvoja privrede i društva. Obrazovanje, nauka i mentalitet kao komponente ljudskog kapitala, pa i sama Čeka u cjelini, postali su glavni faktor rasta i razvoja moderne ekonomije, razvoja društva i poboljšanja kvaliteta života. Srž Čeke je, naravno, bila i ostala ličnost. Sam ljudski kapital sada određuje glavni udeo nacionalnog bogatstva zemalja, regiona, opština i organizacija.

Razvojem i složenošću koncepta i ekonomske kategorije „ljudskog kapitala“ i njegova struktura postaje sve složenija.

Ljudski kapital se formira, prije svega, kroz ulaganja u poboljšanje nivoa i kvaliteta života stanovništva. Uključujući - u vaspitanju, obrazovanju, zdravstvu, znanju (nauci), preduzetničkoj sposobnosti i klimi, u Informaciona podrška rada, u formiranju efikasne elite, u sigurnosti građana i biznisa i ekonomske slobode, kao iu kulturi, umjetnosti i drugim komponentama. Čeka je formirana i zbog priliva iz drugih zemalja. Ili se smanjuje zbog njenog odliva, što je do sada uočeno u Rusiji. Čeka nije običan broj ljudi, običnih radnika. Čeka je profesionalizam, znanje, informacione usluge, zdravlje i optimizam, građani koji poštuju zakon, kreativnost i efikasnost elite itd.

Ulaganja u komponente Čeke čine njenu strukturu: vaspitanje, obrazovanje, zdravstvo, nauka, lična bezbednost, preduzetničke sposobnosti, ulaganja u obuku elite, sredstva za intelektualni rad, informacione usluge itd.

Vrste ljudskog kapitala

Ljudski kapital se prema stepenu efikasnosti kao produktivnog faktora može podijeliti na negativan HC (destruktivni) i pozitivan (kreativni) HC. Između ovih ekstremnih stanja i komponenti ukupnog ljudskog kapitala, postoje stanja i komponente ljudskog kapitala koje su srednje efektivne.

To je dio akumuliranog ljudskog kapitala, koji ne daje nikakav koristan povrat ulaganja u njega za društvo, privredu i koči rast kvaliteta života stanovništva, razvoj društva i pojedinca. Nije svako ulaganje u odgoj i obrazovanje korisno i povećava HC. Nepopravljivi kriminalac, unajmljeni ubica je izgubljena investicija u njih za društvo i porodicu. Značajan doprinos akumuliranom negativnom ljudskom kapitalu daju korumpirani službenici, kriminalci, narkomani i prekomjerni alkoholičari. I samo odustajanje, zabušavci i lopovi. I, naprotiv, značajan deo pozitivnog dela Čeke čine radoholičari, profesionalci i specijalisti svetske klase. Negativni akumulirani ljudski kapital formira se na osnovu negativnih aspekata mentaliteta nacije, na niskoj kulturi stanovništva, uključujući i njegove tržišne komponente (posebno, radnu etiku i poduzetništvo). Tome doprinose negativne tradicije struktura vlade i funkcionisanje državnih institucija na osnovu neslobode i nerazvijenosti civilnog društva, na osnovu ulaganja u pseudo-odgoj, pseudoobrazovanje i pseudo-znanje, u pseudonauku i pseudokulturu. Posebno značajan doprinos negativnom akumuliranom ljudskom kapitalu može dati aktivni dio nacije - njena elita, jer upravo oni određuju politiku i strategiju razvoja zemlje, te vode naciju putem bilo kojeg napretka, ili stagnacija (stagnacija) ili čak regresija.

Negativan ljudski kapital zahtijeva dodatno ulaganje u ljudski kapital kako bi se promijenila suština znanja i iskustva. Promjeniti obrazovni proces, promijeniti inovacijski i investicioni potencijal, promijeniti na bolje mentalitet stanovništva i unaprijediti njegovu kulturu. U ovom slučaju potrebna su dodatna ulaganja kako bi se nadoknadio negativni kapital akumuliran u prošlosti.

Neefikasna ulaganja u Čeku - ulaganja u neefikasne projekte ili porodične troškove za poboljšanje kvaliteta komponenti Čeke, povezana sa korupcijom, neprofesionalizmom, lažnom ili neoptimalnom ideologijom razvoja, nefunkcionalnošću porodice, itd. U stvari, ovo je ulaganje u negativna komponenta Čeke. Neefikasna ulaganja su posebno: - ulaganja u pojedince nesposobne da uče i percipiraju savremena znanja, koja daju nula ili beznačajne rezultate; - u neefikasnom i korumpiranom obrazovnom procesu; - u sistem znanja koji se formira oko lažnog jezgra; - u lažnom ili neefikasnom istraživanju i razvoju, projektima, inovacijama.

Akumulirani negativni ljudski kapital počinje da se u potpunosti manifestuje u periodima bifurkacija – u uslovima visoko neravnotežnih stanja. U ovom slučaju dolazi do prelaska na drugi koordinatni sistem (posebno na drugi ekonomski i politički prostor), a Čeka može promijeniti svoj znak i veličinu. Naročito kada zemlja prelazi na drugu ekonomsku i politički sistem, sa oštrim prelaskom na drugi, značajno viši tehnološki nivo (za preduzeća i industrije). To znači da akumulirani ljudski kapital, prvenstveno u vidu akumuliranog mentaliteta, iskustva i znanja, kao i postojećeg obrazovanja, nije pogodan za rješavanje novih problema složenijeg nivoa, zadataka u okviru drugačije razvojne paradigme. A pri prelasku na drugi koordinatni sistem, na radikalno različite zahtjeve za nivoom i kvalitetom ljudskog kapitala, akumulirani stari ljudski kapital postaje negativan i postaje kočnica razvoja. A potrebna su nova dodatna ulaganja u Čeku za njenu modifikaciju i razvoj.

Primjer neefikasnih ulaganja je ulaganje u hemijska ratna sredstva (CWA) u SSSR-u. Stvoreno ih je skoro duplo više nego u ostatku svijeta. Potrošene su milijarde dolara. A na uništavanje i zbrinjavanje hemijskih agenasa bilo je potrebno potrošiti gotovo istu količinu novca kao i na njihovu proizvodnju u prošlosti. Još jedan bliski primjer je ulaganje u proizvodnju tenkova u SSSR-u. Proizvedeni su i više nego u ostatku svijeta. Vojna doktrina se promijenila, tenkovi sada igraju manju ulogu u njoj, a ulaganja u njih su dala nula povrata. Teško ih je koristiti u mirnodopske svrhe i nemoguće ih je prodati - zastarjeli su.

Pojasnimo još jednom suštinu negativnosti neproduktivne komponente ljudskog kapitala. Utvrđuje ga činjenica da ako je osoba nosilac znanja to ne odgovara savremenih zahteva nauka, inženjering, tehnologija, proizvodnja, menadžment, socijalna sfera itd., onda je za njegovu prekvalifikaciju često potrebno mnogo više novca nego obuka odgovarajućeg zaposlenika od nule. Ili pozivanje vanjskog zaposlenika. Drugim riječima, ako je kvalitet rada određen pseudo-znanjem, onda je suštinska promjena ovog kvaliteta skuplja od formiranja kvalitativno novog rada na savremenoj obrazovnoj osnovi i na bazi drugih radnika. U tom smislu, ogromne poteškoće leže, posebno, na putu ka stvaranju ruskog inovativnog sistema i rizičnog poslovanja. Glavna prepreka su negativne komponente ljudskog kapitala u smislu inovativne preduzetničke sposobnosti, mentaliteta, iskustva i znanja Rusa u ovoj oblasti. Isti ti problemi stoje na putu uvođenja inovacija u ruska preduzeća. Do sada ulaganja u ovu oblast nisu dala adekvatan prinos. Udio negativne komponente u akumuliranom HC i, shodno tome, efektivnost ulaganja u HC u raznim zemljama svijet je veoma različit. Efikasnost ulaganja u HC karakterišu koeficijenti konverzije ulaganja u HC na nivou zemlje i za regione Ruske Federacije.

Pozitivan ljudski kapital(kreativni ili inovativni) se definišu kao akumulirani HC, koji osigurava koristan povrat ulaganja u njega u procesima razvoja i rasta. Posebno od ulaganja u poboljšanje i održavanje kvaliteta života stanovništva, u rast inovativnog potencijala i institucionalnog potencijala. U razvoju obrazovnog sistema, rastu znanja, razvoju nauke, unapređenju javnog zdravlja. Poboljšati kvalitet i dostupnost informacija. CHK je inercijski faktor proizvodnje. Ulaganja u njega donose povrat tek nakon nekog vremena. Veličina i kvalitet ljudskog kapitala zavise, prije svega, od mentaliteta, obrazovanja, znanja i zdravlja stanovništva. U istorijski kratkom vremenskom periodu možete dobiti značajan povrat ulaganja u obrazovanje, znanje, zdravlje, ali ne i u mentalitet koji je formiran vekovima. Istovremeno, mentalitet stanovništva može značajno smanjiti stope transformacije ulaganja u HC, pa čak i učiniti ulaganja u HC potpuno neefikasnim.

Pasivni ljudski kapital- ljudski kapital koji ne doprinosi razvojnim procesima zemlje, inovativnoj ekonomiji, a usmjeren je uglavnom na vlastitu potrošnju materijalnih dobara.

Činjenica da se HC ne može promijeniti u kratkom vremenu, posebno sa značajnom količinom negativnog akumuliranog HC, u suštini je glavni problem razvoj ruske privrede sa stanovišta teorije razvoja Čeke.

Najvažnija komponenta Čeke je rad, njegov kvalitet i produktivnost. Kvalitet rada je pak određen mentalitetom stanovništva i kvalitetom života. Rad u Rusiji, nažalost, bio je i ostao tradicionalno niske kvalitete (tj. proizvodi Ruska preduzeća, sa izuzetkom sirovina i primarnih proizvoda od njih, nekonkurentna je na svjetskim tržištima, produktivnost i intenzitet rada su niski). Potrošnja energije ruskih proizvoda, u zavisnosti od industrije, dva do tri puta je veća nego u zemljama sa efikasnom proizvodnjom. A produktivnost rada je nekoliko puta niža nego u razvijenim zemljama. Niska produktivnost i nekvalitetan rad značajno umanjuje akumulirani ruski ljudski kapital i smanjuje njegovu kvalitetu.

Metode za procjenu vrijednosti ljudskog kapitala

Postoje različiti metodološki pristupi izračunavanju troškova ljudskog kapitala. J. Kendrick je predložio skupu metodu za izračunavanje vrijednosti ljudskog kapitala - na osnovu statističkih podataka izračunati akumulaciju ulaganja u osobu. Pokazalo se da je ova tehnika pogodna za Sjedinjene Države, gdje su dostupni opsežni i pouzdani statistički podaci. J. Kendrick je u ulaganja u ljudski kapital uključio troškove porodice i društva za podizanje djece do radnog vijeka i sticanja određene specijalnosti, za prekvalifikaciju, usavršavanje, zdravstvenu zaštitu, migraciju radne snage itd. Uključio je i ulaganja u štednju in stambeni sektor, trajna dobra za domaćinstvo, inventar domaćinstva, izdaci za istraživanje i razvoj. Kao rezultat svojih proračuna, otkrio je da je ljudski kapital 1970-ih predstavljao više od polovine akumuliranog nacionalnog bogatstva Sjedinjenih Država (bez državnih investicija). Kedrickova metoda je omogućila procjenu akumulacije ljudskog kapitala po njegovoj punoj “cijeni zamjene”. Ali nije dao priliku da izračuna" neto vrijednost» ljudski kapital (minus njegovo „istrošenost“). Ova metoda nije sadržavala tehniku izolacije od ukupan iznos trošenje dijela troškova koji se koriste za reprodukciju ljudskog kapitala, za njegovu stvarnu akumulaciju. Rad J. Mincera ocjenjivao je doprinos obrazovanja i trajanja radne aktivnosti ljudskom kapitalu. Na osnovu američke statistike iz 1980-ih, Mincer je dobio zavisnost efikasnosti Čeke od broja godina opšteg obrazovanja, stručnog usavršavanja i starosti zaposlenog.

FRASCAT metodologija se zasniva na detaljnim informacijama u Sjedinjenim Državama o troškovima nauke od 1920. Metodologija je uzela u obzir vremenski razmak između perioda istraživanja i razvoja i perioda njihove implementacije u akumulirani ljudski kapital kao povećanje zaliha znanje i iskustvo. Prosječni vijek trajanja ovog tipa kapitala uzet je 18 godina. Pokazalo se da su rezultati proračuna bliski rezultatima drugih istraživača. Algoritam proračuna je bio sljedeći. 1. Ukupno tekući troškovi za nauku (za osnovna istraživanja, primijenjeno istraživanje, istraživanje i razvoj). 2. Akumulacija tokom perioda. 3. Promjene na zalihama. 4. Potrošnja per tekući period. 5. Bruto akumulacija. 6. Čista akumulacija. Međunarodna ekonomska i finansijske institucije pokazuju stalno interesovanje za problem ljudskog kapitala. Ekonomsko i socijalno vijeće UN-a (ECOSOC) još 1970-ih. pripremio strateški dokument dalji razvojčovječanstva, gdje je problem uloge i značaja ljudskog faktora u globalu ekonomski razvoj. U ovoj studiji kreirane su metode za izračunavanje nekih komponenti ljudskog kapitala: prosječno trajanježivot jedne generacije, trajanje aktivnog radnog perioda, neto bilans radna snaga, porodični životni ciklus itd. Troškovi ljudskog kapitala obuhvatali su troškove obrazovanja, obuke i pripreme novih radnika, troškove usavršavanja, troškove produženja radnog vremena, gubitke zbog bolesti, smrtnost, itd.

Značajan doprinos razvoju proširenog koncepta nacionalnog bogatstva (uzimajući u obzir doprinos Čeke) dali su analitičari Svjetske banke, koji su objavili niz radova koji potkrepljuju ovaj koncept. Metodologija Svjetske banke sumira rezultate i metode za procjenu ljudskog kapitala drugih škola i autora. Metodologija Svjetske banke posebno uzima u obzir akumulirano znanje i druge komponente ljudskog kapitala.

Izvori HC se biraju prema grupisanju troškova za relevantna područja. To su nauka, obrazovanje, kultura i umjetnost, zdravstvena zaštita i informatička podrška.

Ovi izvori moraju biti dopunjeni sljedećim: ulaganja u sigurnost stanovništva i poduzetnika - osigurati akumulaciju svih ostalih komponenti ljudskog kapitala, osigurati realizaciju kreativnog i profesionalnog potencijala osobe, osigurati održavanje i rast kvaliteta život; ulaganja u obuku elite društva; ulaganja u poduzetničke kapacitete i poduzetničku klimu - javna i privatna ulaganja u mala preduzeća i rizični kapital. Ulaganja u stvaranje uslova za održavanje i razvoj preduzetničke sposobnosti osiguravaju njenu implementaciju kao ekonomski proizvodni resurs zemlje; ulaganja u podizanje djece; ulaganja u promjenu mentaliteta stanovništva u pozitivnom smjeru su ulaganja u kulturu stanovništva, koja određuje djelotvornost ljudskog kapitala; ulaganja u institucionalne usluge za stanovništvo - institucije zemlje treba da doprinesu otkrivanju i implementaciji kreativnih i profesionalnih sposobnosti stanovništva, poboljšanju kvaliteta života stanovništva, posebno u smislu smanjenja birokratskog pritiska na njega; ulaganja u znanje vezano za pozivanje stručnjaka, kreativaca i drugih talentiranih i visoko stručnih ljudi iz drugih zemalja koji značajno povećavaju ljudski kapital; ulaganja u razvoj ekonomske slobode, uključujući slobodu migracije radne snage.

U radovima su prikazani rezultati proračuna ljudskog kapitala u Rusiji i zemljama ZND na osnovu troškovne metode korišćenjem algoritma stručnjaka Svetske banke. Korištene su procjene komponenti ljudskog kapitala na osnovu troškova države, porodice, preduzetnika i raznih fondova. Oni omogućavaju određivanje trenutnih godišnjih troškova društva za reprodukciju ruskog ljudskog kapitala. Za procjenu vrijednosti stvarne uštede, autori rada su koristili izračunavanje indikatora „prave štednje“ prema metodama stručnjaka Svjetske banke.

Ljudski kapital u većini zemalja prelazi polovinu akumuliranog nacionalnog bogatstva (izuzetak su zemlje OPEC-a). Ovo odražava visoki nivo razvoja ovih zemalja. Na procenat HC značajno utiču troškovi prirodnih resursa. Konkretno, za Rusiju je udio troškova prirodnih resursa velik.

Treba napomenuti da je gore navedena metodologija za procjenu ljudskog kapitala na osnovu troškova sasvim ispravna za razvijene zemlje sa efikasnošću vladinih sistema i efikasne ekonomije daje značajnu grešku za zemlje u razvoju i zemlje sa ekonomije u tranziciji. Postoje određene poteškoće u komparativnoj procjeni vrijednosti HC iz različitih zemalja. Ljudski kapital nerazvijene zemlje i razvijene zemlje ima veoma različitu produktivnost po jedinici kapitala, veoma različite nivoe i kvalitet.

Ovo je potaknuto rastućim jazom u prihodima između ljudi sa i bez visokog obrazovanja svjetske klase. Prema podacima za 1990. godinu, Amerikanci sa osnovnim obrazovanjem imali su ukupan životni prihod od 756 hiljada dolara, sa visokim obrazovanjem - 1.720 hiljada dolara.Odnosno, Amerikanci sa visokim obrazovanjem imali su prosečni prihod za milion dolara više. Visoka plata za kvalifikovan i intelektualni rad jedan je od glavnih podsticaja za sticanje znanja u razvijenim zemljama i glavni faktor njihovog razvoja.

Zauzvrat, visok imidž intelektualnog rada, njegova ogromna važnost za ekonomiju znanja, generiše moćne sinergijske efekte jačanja ukupne inteligencije zemlje, industrija, korporacija, i na kraju, ukupnog ljudskog kapitala zemlje. Otuda i enormne prednosti razvijenih zemalja svijeta i problemi za zemlje sa sustižućim ekonomijama koje pokušavaju da se priključe njihovim redovima.

Ljudski kapital je glavni faktor u formiranju “ekonomije znanja”

Sve ove odredbe su uključene u ovom ili onom obliku (obično na skraćeni i školski način), kako u saveznu strategiju inovacija tako i u regionalne inovacijske strategije, programe i zakone.

U suštini, na svim nivoima vlasti (onima koji pišu programe i strategije) sazrelo je razumijevanje šta je potrebno učiniti da bi se kreirala nacionalna intelektualna svojina sa stanovišta teorije i iskustva razvijenih zemalja. Međutim, malo je stvarnog napretka u rješavanju problema.

Kreativno jezgro, pokretač IP i ekonomije je venture business. Posao rizičnog kapitala je po definiciji rizičan i visoko profitabilan posao (ako je uspješan). I u ovom slučaju je opšte prihvaćeno učešće države kao regulatora i investitora. Država preuzima dio rizika.

Ljudski kapital

Ljudski kapital- skup znanja, vještina i sposobnosti koji se koriste za zadovoljavanje različitih potreba pojedinca i društva u cjelini. Termin je prvi upotrebio Theodore Schultz, a njegov sljedbenik Gary Becker razvio je ovu ideju, opravdavajući učinkovitost ulaganja u ljudski kapital i formulirajući ekonomski pristup ljudskom ponašanju.

Ljudski kapital u širem smislu, intenzivan je produktivni faktor ekonomskog razvoja, razvoja društva i porodice, uključujući obrazovani dio radne snage, znanja, alate intelektualnog i menadžerskog rada, životnu sredinu i radnu aktivnost, koji osigurava efektivnu i racionalnu funkcionisanje ljudskog kapitala kao produktivnog faktora razvoja.

ukratko: Ljudski kapital- ovo je inteligencija, zdravlje, znanje, kvalitetan i produktivan rad i kvalitet života.

Ljudski kapital je glavni faktor u formiranju i razvoju inovativne ekonomije i ekonomije znanja kao sljedeće najviše faze razvoja.

Jedan od uslova za razvoj i unapređenje kvaliteta ljudskog kapitala je visok indeks ekonomske slobode.

Koristite klasifikaciju ljudskog kapitala:

Individualni ljudski kapital.
Ljudski kapital kompanije.
Nacionalni ljudski kapital.

Ljudski kapital u razvijenim zemljama čini 70 do 80% nacionalnog bogatstva. U Rusiji je oko 50%.

Pozadina

Elementi teorije ljudskog kapitala (HC) postoje od davnina, kada je formiran prvi sistem znanja i obrazovanja.

U naučnoj literaturi, koncept ljudskog kapitala (Human Capital) pojavio se u publikacijama druge polovine 20. veka u radovima američkih ekonomista Theodore Schultz i Gary Becker (1992). Za stvaranje temelja teorije ljudskog kapitala (HC) nagrađeni su Nobelovom nagradom za ekonomiju – Teodor Šulc 1979. godine, Gary Becker 1992. godine. Simon (Semyon) Kuznets, rodom iz Rusije, koji je dobio Nobelovu nagradu, takođe je dao značajan doprinos stvaranju teorije HC u ekonomiji za 1971. godinu

Teorija ljudskog kapitala zasniva se na dostignućima institucionalne teorije, neoklasične teorije, neokejnzijanizma i drugih posebnih ekonomskih teorija. Njegova pojava bila je odgovor ekonomije i srodnih nauka na zahtjeve realne ekonomije i života. Pojavio se problem dubinskog razumijevanja uloge čovjeka i akumuliranih rezultata njegove intelektualne aktivnosti na tempu i kvalitetu razvoja društva i privrede. Podsticaj za stvaranje teorije ljudskog kapitala bili su statistički podaci o rastu privreda razvijenih zemalja, koji su premašili proračune zasnovane na uzimanju u obzir klasičnih faktora rasta. Analiza realnih procesa razvoja i rasta u savremenim uslovima dovela je do afirmacije ljudskog kapitala kao glavnog proizvodnog i društvenog faktora u razvoju moderne privrede i društva.

Doprinos razvoju moderne teorije ljudskog kapitala dali su T. Schultz, G. Becker, E. Denison, R. Solow, J. Kendrick, S. Kuznets, S. Fabrikant, I. Fisher, R. Lucas i drugi ekonomisti, sociolozi i istoričari.

Koncept ljudskog kapitala je prirodni razvoj i generalizacija pojmova ljudskog faktora i ljudskih resursa, međutim, ljudski kapital je šira ekonomska kategorija.

Široka definicija ljudskog kapitala

Koncept ljudskog kapitala (Human Capital) pojavio se u publikacijama druge polovine 20. stoljeća u radovima američkih ekonomista Theodore Schultz i Gary Becker (1992). Za stvaranje temelja teorije ljudskog kapitala (HC) nagrađeni su Nobelovom nagradom za ekonomiju – Teodor Šulc 1979. godine, Gary Becker 1992. godine. Simon (Semyon) Kuznets, rodom iz Rusije, koji je dobio Nobelovu nagradu, takođe je dao značajan doprinos stvaranju teorije HC u ekonomiji za 1971. godinu

Trenutno se, na osnovu teorije i prakse Čeke, formira i unapređuje uspešna razvojna paradigma za Sjedinjene Američke Države i vodeće evropske zemlje. Na osnovu teorije Čeke, Švedska, koja je zaostala, modernizovala je svoju ekonomiju i povratila vodeću poziciju u svetskoj ekonomiji 2000-ih. Finska je, u istorijski kratkom vremenskom periodu, uspela da pređe sa ekonomije zasnovane prvenstveno na resursima na inovativnu ekonomiju. I stvorite vlastite konkurentne visoke tehnologije, bez odustajanja od najdublje obrade vašeg glavnog prirodnog resursa - šuma. Uspio je zauzeti prvo mjesto u svijetu na rang-listi konkurentnosti privrede u cjelini. Štaviše, Finci su upravo prihodima od prerade šuma u robu visoke dodane vrijednosti stvorili svoje inovativne tehnologije i proizvode.

Razvoj nauke i formiranje informacionog društva doveli su u prvi plan znanje, obrazovanje, zdravlje, kvalitet života stanovništva i samih vodećih stručnjaka koji određuju kreativnost i inovativnost nacionalnih ekonomija kao komponente kompleksnog intenzivnog faktor razvoja - ljudski kapital.

U kontekstu globalizacije svjetske ekonomije, u uslovima slobodnog protoka bilo kojeg kapitala, pa i privatnog, iz zemlje u zemlju, iz regije u regiju, iz grada u grad u uslovima intenzivne međunarodne konkurencije, ubrzan je razvoj visokih tehnologija.

A zemlje sa akumuliranim visokokvalitetnim ljudskim kapitalom imaju ogromne prednosti u stvaranju stabilnih uslova za povećanje kvaliteta života, stvaranje i razvoj ekonomije znanja, informacionog društva i razvoja civilnog društva. Odnosno zemlje sa obrazovanom, zdravom i optimističnom populacijom, konkurentnim profesionalcima svjetske klase u svim vidovima ekonomskih aktivnosti, u obrazovanju, nauci, menadžmentu i drugim oblastima.

Srž Čeke je, naravno, bila i ostala ličnost, ali sada obrazovana, kreativna i proaktivna osoba sa visokim nivoom profesionalizma. Sam ljudski kapital u savremenoj ekonomiji određuje glavni udeo nacionalnog bogatstva zemalja, regiona, opština i organizacija. Istovremeno, udio nekvalificirane radne snage u BDP-u razvijenih zemalja i zemalja u razvoju, uključujući i Rusiju, postaje sve manji, au tehnološki naprednim zemljama je već nestajući mali.

Ukratko: Ljudski kapital je inteligencija, zdravlje, znanje, kvalitetan i produktivan rad i kvalitet života.

Sastav Čeke uključuje ulaganja i povraćaj na njih u oruđe intelektualnog i menadžerskog rada, kao i ulaganja u operativno okruženje Čeke, osiguravajući njenu efikasnost.

CC je složen i distribuiran faktor intenzivnog razvoja. Ona, poput krvnih sudova u živom organizmu, prožima čitavu privredu i društvo. I osigurava njihovo funkcioniranje i razvoj. Ili, naprotiv, deprimira kada je njegov kvalitet nizak. Dakle, postoje objektivne metodološke poteškoće u proceni njene individualne ekonomske efikasnosti, individualne produktivnosti, njenog individualnog doprinosa rastu BDP-a i poboljšanju kvaliteta života. CHK, kroz svoje stručnjake i IT, doprinosi razvoju i rastu privrede svuda, u svim vidovima privrednih i proizvodnih aktivnosti.

Glavni pokretači razvoja Čeke su konkurencija, investicije i inovacije.

Razvojni procesi HC i IE čine jedinstven proces formiranja i razvoja inovativnog informacionog društva i njegove ekonomije.

Kako se ljudski kapital razlikuje od ljudskog potencijala? Indeks ljudskog potencijala zemlje ili regiona izračunava se korišćenjem tri indikatora: BDP (ili GRP), očekivani životni vek i pismenost. To jest, ovo je uži koncept od Čeke. Potonji apsorbira koncept ljudskog potencijala kao njegove proširene komponente.

Nacionalni ljudski kapital uključuje društveni i politički kapital, nacionalne intelektualne prioritete, nacionalne konkurentske prednosti i prirodni potencijal nacije.

Nacionalni ljudski kapital mjeri se njegovom vrijednošću, izračunatoj različitim metodama - investicijom, metodom diskontiranja i dr.

Nacionalni ljudski kapital čini više od polovine nacionalnog bogatstva svake zemlje u razvoju i preko 70-80% razvijenih zemalja svijeta.

Karakteristike nacionalnog ljudskog kapitala odredile su istorijski razvoj svjetskih civilizacija i zemalja svijeta. Nacionalni ljudski kapital u 20. i 21. veku bio je i ostao glavni intenzivan faktor razvoja privrede i društva.

Procjene vrijednosti nacionalnog ljudskog kapitala u zemljama širom svijeta

Vrijednost nacionalnog ljudskog kapitala zemalja svijeta procijenili su stručnjaci Svjetske banke na osnovu troškovne metode.

U SAD je vrednost ljudskog kapitala na kraju 20. veka iznosila 95 biliona dolara, ili 77% nacionalnog bogatstva (NW), 26% ukupne globalne vrednosti ljudskog kapitala.

Vrijednost globalnog ljudskog kapitala iznosila je 365 biliona dolara, ili 66% globalnog bogatstva, 384% američkog nivoa.

Za Rusiju su brojke: 30 triliona dolara; 50 %; 8 %; 32%.

Zemlje G7 i EEZ su činile 59% globalnog HC tokom obračunskog perioda, što je 78% njihovog nacionalnog bogatstva.

Ljudski kapital u većini zemalja prelazi polovinu akumuliranog nacionalnog bogatstva (izuzetak su zemlje OPEC-a). Na procenat HC značajno utiču troškovi prirodnih resursa. Konkretno, za Rusiju je udio troškova prirodnih resursa relativno velik.

Najveći dio svjetskog ljudskog kapitala koncentrisan je u razvijenim zemljama. To je zbog činjenice da su ulaganja u ljudski kapital u posljednjih pola vijeka u ovim zemljama znatno nadmašila ulaganja u fizički kapital. U Sjedinjenim Državama, omjer “ulaganja u ljude” prema produktivnim investicijama (socijalna potrošnja na obrazovanje, zdravstvenu zaštitu i socijalno osiguranje kao postotak industrijskih investicija) bio je 194% 1970. godine i 318% 1990. godine.

Postoje određene poteškoće u komparativnoj procjeni vrijednosti ljudskog kapitala u zemljama sa različitim nivoima razvoja. Ljudski kapital nerazvijene zemlje i razvijene zemlje ima značajno različitu produktivnost po jedinici kapitala, kao i veoma različit kvalitet (na primjer, značajno različit kvalitet obrazovanja i zdravstvene zaštite). Za procjenu efikasnosti nacionalnog ljudskog kapitala, koriste se metode faktorske analize korištenjem međunarodnih indeksa i indikatora specifičnih za državu. Istovremeno, vrijednosti koeficijenta efikasnosti ljudskih resursa za različite zemlje značajno se razlikuju, što je blizu razlikama u njihovoj produktivnosti rada. U radu je prikazana metodologija mjerenja nacionalnog ljudskog kapitala.

Vrijednost ruskog nacionalnog ljudskog kapitala opada u posljednjih 20 godina zbog niskih ulaganja u njega i degradacije obrazovanja, medicine i nauke.

Nacionalni ljudski kapital i istorijski razvoj zemalja i civilizacija

Ljudski kapital je samostalan kompleksan intenzivan faktor razvoja, zapravo, temelj rasta BDP-a u kombinaciji sa inovacijama i visokom tehnologijom u savremenim uslovima. Razlika između ovog kompleksnog intenzivnog faktora i prirodnih resursa, klasičnog rada i običnog kapitala je potreba za stalnim povećanim ulaganjem u njega i postojanje značajnog vremenskog kašnjenja u povraćaju ovih ulaganja. U razvijenim zemljama svijeta krajem 1990-ih oko 70% svih sredstava ulagano je u ljudski kapital, a samo oko 30% u fizički kapital. Štaviše, glavni dio ulaganja u ljudski kapital u naprednim zemljama svijeta vrši država. A to je upravo jedna od njenih najvažnijih funkcija u smislu državnog regulisanja privrede.

Analiza procesa promene tehnoloških struktura privrede i tipova društava pokazuje da su ljudski kapital, ciklusi njegovog rasta i razvoja glavni faktori u generisanju inovativnih talasa razvoja i cikličkog razvoja svetske privrede i društva.

Struktura, vrsta i metode procjene vrijednosti ljudskog kapitala

Struktura

Nekada su odgoj, obrazovanje i osnovne nauke smatrani skupim teretom za privredu. Tada se promijenilo shvatanje njihovog značaja kao faktora razvoja privrede i društva. Obrazovanje, nauka i mentalitet kao komponente ljudskog kapitala, pa i sama Čeka u cjelini, postali su glavni faktor rasta i razvoja moderne ekonomije, razvoja društva i poboljšanja kvaliteta života. Srž Čeke je, naravno, bio i ostao čovek. Sam ljudski kapital sada određuje glavni udeo nacionalnog bogatstva zemalja, regiona, opština i organizacija.

Razvojem i složenošću koncepta i ekonomske kategorije „ljudskog kapitala“ i njegova struktura postaje sve složenija.

Ljudski kapital se formira, prije svega, kroz ulaganja u poboljšanje nivoa i kvaliteta života stanovništva. Uključujući - u vaspitanju, obrazovanju, zdravlju, znanju (nauci), preduzetničkoj sposobnosti i klimi, u informacionoj podršci radu, u formiranju efektivne elite, u bezbednosti građana i privrede i ekonomskim slobodama, kao iu kulturi, umjetnost i druge komponente. Čeka je formirana i zbog priliva iz drugih zemalja. Ili se smanjuje zbog njenog odliva, koji se još uvijek primjećuje u Rusiji. Čeka nije običan broj ljudi, običnih radnika. Čeka je profesionalizam, znanje, informacione usluge, zdravlje i optimizam, građani koji poštuju zakon, kreativnost i efikasnost elite itd.

Vrste ljudskog kapitala

Ljudski kapital se prema stepenu efikasnosti kao produktivnog faktora može podijeliti na negativni ljudski kapital (destruktivni) i pozitivan (kreativni) ljudski kapital. Između ovih ekstremnih stanja i komponenti ukupnog ljudskog kapitala, postoje stanja i komponente ljudskog kapitala koje su srednje efektivne.

To je dio akumuliranog ljudskog kapitala, koji ne daje nikakav koristan povrat ulaganja u njega za društvo, privredu i koči rast kvaliteta života stanovništva, razvoj društva i pojedinca. Nije svako ulaganje u odgoj i obrazovanje korisno i povećava HC. Nepopravljivi kriminalac, unajmljeni ubica je izgubljena investicija u njih za društvo i porodicu. Značajan doprinos akumuliranom negativnom ljudskom kapitalu daju korumpirani službenici, kriminalci, narkomani i prekomjerni alkoholičari. I samo odustajanje, zabušavci i lopovi. I, naprotiv, značajan deo pozitivnog dela Čeke čine radoholičari, profesionalci i specijalisti svetske klase. Negativni akumulirani ljudski kapital formira se na osnovu negativnih aspekata mentaliteta nacije, na niskoj kulturi stanovništva, uključujući i njegove tržišne komponente (posebno, radnu etiku i poduzetništvo). Negativne tradicije strukture vlasti i funkcionisanja državnih institucija na osnovu neslobode i nerazvijenosti civilnog društva, na osnovu ulaganja u pseudo-odgoj, pseudoobrazovanje i pseudo-znanje, u pseudonauku i pseudokulturu , doprinijeti tome. Posebno značajan doprinos negativnom akumuliranom ljudskom kapitalu može dati aktivni dio nacije - njena elita, jer upravo oni određuju politiku i strategiju razvoja zemlje, te vode naciju putem bilo kojeg napretka, ili stagnacija (stagnacija) ili čak regresija.

Akumulirani negativni ljudski kapital počinje da se u potpunosti manifestuje u periodima bifurkacija – u uslovima visoko neravnotežnih stanja. U ovom slučaju dolazi do prelaska na drugi koordinatni sistem (posebno na drugi ekonomski i politički prostor), a Čeka može promijeniti svoj znak i veličinu. Posebno, tokom tranzicije zemlje u drugi ekonomski i politički sistem, tokom oštrog prelaska na drugi, značajno viši tehnološki nivo (za preduzeća i industrije). To znači da akumulirani ljudski kapital, prvenstveno u vidu akumuliranog mentaliteta, iskustva i znanja, kao i postojećeg obrazovanja, nije pogodan za rješavanje novih problema složenijeg nivoa, zadataka u okviru drugačije razvojne paradigme. A pri prelasku na drugi koordinatni sistem, na radikalno različite zahtjeve za nivoom i kvalitetom ljudskog kapitala, akumulirani stari ljudski kapital postaje negativan i postaje kočnica razvoja. A potrebna su nova dodatna ulaganja u Čeku za njenu modifikaciju i razvoj.

Pojasnimo još jednom suštinu negativnosti neproduktivne komponente ljudskog kapitala. Utvrđeno je činjenicom da ako je osoba nosilac znanja koje ne zadovoljava savremene zahtjeve nauke, tehnologije, proizvodnje, menadžmenta, društvene sfere itd., onda je za njegovu prekvalifikaciju često potrebno mnogo više novca nego obuka odgovarajućeg radnika sa nula. Ili pozivanje vanjskog zaposlenika. Drugim riječima, ako je kvalitet rada određen pseudo-znanjem, onda je suštinska promjena ovog kvaliteta skuplja od formiranja kvalitativno novog rada na savremenoj obrazovnoj osnovi i na bazi drugih radnika. U tom smislu, ogromne poteškoće leže, posebno, na putu ka stvaranju ruskog inovativnog sistema i rizičnog poslovanja. Glavna prepreka su negativne komponente ljudskog kapitala u smislu inovativne preduzetničke sposobnosti, mentaliteta, iskustva i znanja Rusa u ovoj oblasti. Isti ti problemi stoje na putu uvođenja inovacija u ruska preduzeća. Do sada ulaganja u ovu oblast nisu dala adekvatan prinos. Udio negativne komponente u akumuliranom ljudskom kapitalu i, shodno tome, efektivnost ulaganja u ljudski kapital u različitim zemljama svijeta uvelike varira. Efikasnost ulaganja u HC karakterišu koeficijenti konverzije ulaganja u HC na nivou zemlje i za regione Ruske Federacije.

Pasivni ljudski kapital- ljudski kapital koji ne doprinosi razvojnim procesima zemlje, inovativnoj ekonomiji, a usmjeren je uglavnom na vlastitu potrošnju materijalnih dobara.

Činjenica da se ljudski kapital ne može promeniti u kratkom vremenu, posebno sa značajnom količinom negativno akumuliranog ljudskog kapitala, u suštini je glavni problem u razvoju ruske privrede sa stanovišta teorije ljudskog kapitala. razvoj.

Najvažnija komponenta Čeke je rad, njegov kvalitet i produktivnost. Kvalitet rada je pak određen mentalitetom stanovništva i kvalitetom života. Radna snaga u Rusiji je, nažalost, bila i ostala tradicionalno niskog kvaliteta (odnosno, proizvodi ruskih preduzeća, sa izuzetkom sirovina i primarnih proizvoda iz njih, nekonkurentni su na svjetskim tržištima, produktivnost i intenzitet rada su niski). Potrošnja energije ruskih proizvoda je dvostruko ili tri puta veća, zavisno od industrije, nego u zemljama sa efikasnom proizvodnjom. A produktivnost rada je nekoliko puta niža nego u razvijenim zemljama. Niska produktivnost i nekvalitetan rad značajno umanjuje akumulirani ruski ljudski kapital i smanjuje njegovu kvalitetu.

Metode za procjenu vrijednosti ljudskog kapitala

Postoje različiti metodološki pristupi izračunavanju troškova ljudskog kapitala. J. Kendrick je predložio skupu metodu za izračunavanje vrijednosti ljudskog kapitala - na osnovu statističkih podataka izračunati akumulaciju ulaganja u ljude. Pokazalo se da je ova tehnika pogodna za Sjedinjene Države, gdje su dostupni opsežni i pouzdani statistički podaci. J. Kendrick je u ulaganja u ljudski kapital uključio troškove porodice i društva za podizanje djece do radnog vijeka i sticanja određene specijalnosti, za prekvalifikaciju, usavršavanje, zdravstvenu zaštitu, migraciju radne snage itd. Uključio je i ulaganja u stambeno zbrinjavanje u štednji, trajnim proizvodima za domaćinstvo, zalihama domaćinstava, izdacima za istraživanje i razvoj. Kao rezultat svojih proračuna, otkrio je da je ljudski kapital 1970-ih predstavljao više od polovine akumuliranog nacionalnog bogatstva Sjedinjenih Država (bez javnih investicija). Kedrickova metoda je omogućila procjenu akumulacije ljudskog kapitala po njegovoj punoj “cijeni zamjene”. Ali to nije omogućilo da se izračuna „neto vrednost“ ljudskog kapitala (minus njegovo „habanje“). Ova metoda nije sadržavala tehniku da se od ukupnog iznosa troškova odvoji dio troškova koji se koristi za reprodukciju ljudskog kapitala za njegovu stvarnu akumulaciju. Rad J. Mincera ocjenjivao je doprinos obrazovanja i trajanja radne aktivnosti ljudskom kapitalu. Na osnovu američke statistike iz 1980-ih, Mincer je dobio zavisnost efikasnosti Čeke od broja godina opšteg obrazovanja, stručnog usavršavanja i starosti zaposlenog.

FRASCAT metodologija se zasniva na detaljnim informacijama u Sjedinjenim Državama o troškovima nauke od 1920. Metodologija je uzela u obzir vremenski razmak između perioda istraživanja i razvoja i perioda njihove implementacije u akumulirani ljudski kapital kao povećanje zaliha znanje i iskustvo. Prosječni vijek trajanja ovog tipa kapitala uzet je 18 godina. Pokazalo se da su rezultati proračuna bliski rezultatima drugih istraživača. Algoritam proračuna je bio sljedeći. 1. Ukupni tekući izdaci za nauku (za fundamentalna istraživanja, primijenjena istraživanja, istraživanje i razvoj). 2. Akumulacija tokom perioda. 3. Promjene na zalihama. 4. Potrošnja za tekući period. 5. Bruto akumulacija. 6. Čista akumulacija. Međunarodne ekonomske i finansijske institucije pokazuju stalno interesovanje za problem ljudskog kapitala. Ekonomsko i socijalno vijeće UN-a (ECOSOC) još 1970-ih. pripremio dokument o strategiji daljeg razvoja čovječanstva, koji je pokrenuo problem uloge i značaja ljudskog faktora u globalnom ekonomskom razvoju. Ovom studijom kreirane su metode za izračunavanje nekih komponenti ljudskog kapitala: prosječnog životnog vijeka jedne generacije, trajanja aktivnog radnog perioda, neto bilansa radne snage, životnog ciklusa porodice, itd. Trošak ljudskog kapitala uključuje troškovi školovanja, osposobljavanja i obuke novih radnika, troškovi usavršavanja, troškovi produženja radnog staža, gubici zbog bolesti, smrtnosti itd.

Značajan doprinos razvoju proširenog koncepta nacionalnog bogatstva (uzimajući u obzir doprinos Čeke) dali su analitičari Svjetske banke, koji su objavili niz radova koji su potkrijepili ovaj koncept. Metodologija Svjetske banke sumira rezultate i metode za procjenu ljudskog kapitala drugih škola i autora. Metodologija Svjetske banke posebno uzima u obzir akumulirano znanje i druge komponente ljudskog kapitala.

Izvori HC se biraju prema grupisanju troškova za relevantna područja. To su nauka, obrazovanje, kultura i umjetnost, zdravstvena zaštita i informatička podrška.

Ljudski kapital u većini zemalja prelazi polovinu akumuliranog nacionalnog bogatstva (izuzetak su zemlje OPEC-a). Ovo odražava visok stepen razvijenosti ovih zemalja. Na procenat HC značajno utiču troškovi prirodnih resursa. Konkretno, za Rusiju je udio troškova prirodnih resursa velik.

Treba napomenuti da navedena metodologija za procjenu ljudskog kapitala po troškovima, koja je sasvim ispravna za razvijene zemlje sa efikasnim državnim sistemima i efikasnim ekonomijama, daje značajnu grešku za zemlje u razvoju i zemlje sa tranzicionim ekonomijama. Postoje određene poteškoće u komparativnoj procjeni vrijednosti HC iz različitih zemalja. Ljudski kapital nerazvijene zemlje i razvijene zemlje ima veoma različitu produktivnost po jedinici kapitala, veoma različite nivoe i kvalitet.

U radovima su date savremene metode merenja vrednosti i kvaliteta ljudskog kapitala.

Analiza savremenim metodama mjerenje ljudskog kapitala pokazuje da su najtačnije metode mjerenja po njegovom udjelu u nacionalnom bogatstvu ili u BDP-u, kao intenzivnom proizvodnom faktoru.

Ljudski kapital je glavni faktor u formiranju “ekonomije znanja”

Sve ove odredbe su uključene u ovom ili onom obliku (obično na skraćeni i školski način), kako u saveznu strategiju inovacija tako i u regionalne inovacijske strategije, programe i zakone.

Kreativno jezgro, pokretač IP i ekonomije je venture business. Venture biznis je po definiciji rizičan i visoko profitabilan posao (ako je uspješan). I u ovom slučaju je opšte prihvaćeno učešće države kao regulatora i investitora. Država preuzima neke od rizika. Poduzetnički biznis je usmjeren na implementaciju velikih, ponekad revolucionarnih inovacija, inovacija koje proizlaze iz fundamentalne nauke. Stoga je učešće države u njemu na osnovu javno-privatnog partnerstva neophodno i korisno.

Rizični kapitalisti - stručnjaci, menadžeri i poslovni anđeli - su posebno visokostručni, nadareni ljudi kojima su, shodno tome, potrebni udobni uslovi života i rada, te visoka primanja. Rizični kapitalisti - specijalisti i preduzetnici - nedostaju širom svijeta. U kontekstu globalizacije svjetske ekonomije i otvorenih granica, poslovni anđeli i drugi rizični kapitalisti „lete“ tamo gdje im je zgodnije i isplativije.

Svjetsko iskustvo je pokazalo da se u ranoj fazi stvaranja rizičnog biznisa visokoprofesionalni rizični kapitalisti mogu odgajati i formirati samo na osnovu efikasne rizične škole, na primjer, u Silikonskoj dolini, kao što su to učinili Izrael i Singapur. Ovakav način uspostavljanja rizičnog poslovanja, u ovom ili onom obliku, koristile su sve zemlje u kojima su IE i venture business već stvoreni. Temelj na kojem se stvaraju inovativne ekonomije i informatička društva je vladavina prava, kvalitetan ljudski kapital, visok kvalitet života i efikasna industrijska ekonomija, koja se glatko transformirala u postindustrijsku ili inovativnu ekonomiju.

Venture biznis je od posebnog značaja u procesima stvaranja efektivne i konkurentne ekonomije. Visoke tehnologije omogućavaju zemlji sa ekonomijom koja „sustiže“ da se u dogledno vrijeme približi razvijenim zemljama svijeta po prihodu po glavi stanovnika. Misiju generatora visokih tehnologija i inovativnih proizvoda provode venture tehnologije i naučno-tehnički poslovi.

Akumulirano iskustvo u funkcionisanju ruske rizične kompanije, implementacija Federalnog ciljanog programa Elektronska Rusija(2002-2010)“ i drugi privatni programi za razvoj visokih tehnologija i uvođenje inovacija, prema procjenama predsjednika Ruske Federacije Dmitrija Medvedeva, nezavisni stručnjaci i analitičari, pokazali su da njihove aktivnosti još nisu dovele do bilo kakvih značajnijih pozitivnih rezultata. Preduzetničko poslovanje i inovativne aktivnosti posebno u Rusiji i Voronježu još uvijek nisu ekonomski od koristi za poduzetnike i državu. I nije stvoren povoljan ambijent i uslovi za ovu aktivnost.

U svim saveznim i regionalnim strategijama i programima razvoja postavljeni su zadaci stvaranja nacionalnog inovacionog sistema i inovacionog sektora privrede, tehnološke modernizacije privrede, razvoja nauke i visoke tehnologije. Još nema promjena. Dmitrij Medvedev je na sastanku održanom 15. maja 2009. godine o pitanjima modernizacije i tehnološkog razvoja privrede, rekao o ovom pitanju:

“Glavni problem je u tome što, i pored ispravnih programskih postavki, nema značajnijih promjena u tehnološkom nivou naše privrede. A to je posebno očigledno tokom globalne finansijske i ekonomske krize. Do sada, ni male firme koje smo pokušavali i pokušavamo da stvorimo, ni tehnološki parkovi, ni razne vrste centara za transfer tehnologije, sve vrste novih formi koje pokušavamo da koristimo, ni ruske kompanija rizičnog kapitala, niti tehnološki inovativne posebne ekonomske zone. Sve ovo u osnovi, moram iskreno priznati, postoji samo na papiru.”

Zašto se to dešava? Odgovor u principu nije komplikovan. Korupcija i kriminalizacija privrede i društva smanjuju efikasnost konstruktivnih komponenti ljudskog kapitala. Smanjiti efikasnost rada, privrede, poslovanja i države.

Inovacija u tržišnoj ekonomiji je posljedica slobodna konkurencija na pijacama. U nedostatku izvora generisanja inovacija – konkurencije – same inovacije izostaju ili su po prirodi nasumične. Želja i potreba za velikim profitom gura privatnika da uradi nešto posebno, korisno, što konkurenti nemaju, kako bi njegov proizvod bio atraktivniji i bolje prodavan. Ekonomska sloboda, konkurentna tržišta, vladavina prava i privatno vlasništvo su faktori koji automatski generišu inovaciju, potražnju za njima, ulaganje u inovativni proizvod i utiru put između ideje i inovativnog proizvoda. Napolju tržišnu ekonomiju Sa slobodnim konkurentnim tržištima, stvaranje inovativne ekonomije i samoodrživo stvaranje inovacija i inovativnih dobara je a priori nemoguće. To je dokazano iskustvom SSSR-a i drugih socijalističkih zemalja u ovoj oblasti.

Odlika inovativne ekonomije, rizičnog poslovanja i informacionog društva je činjenica da se moraju ostvariti povoljni uslovi za rizično poslovanje i visok kvalitet života u odnosu na razvijene zemlje svijeta u kontekstu globalizacije i otvorenih granica i ekonomija. Rizični kapitalisti, kao posebno visokoprofesionalni stručnjaci, rade tamo gdje im je najudobnije i gdje se stvaraju povoljni i konkurentni uslovi za poslovanje. U SSSR-u nije bilo moguće stvoriti takve uslove. I zato je izgubio takmičenje u nauci i tehnologiji. Sadašnji uslovi za to su nepovoljniji nego u SSSR-u. Ostaci nekadašnje nauke i obrazovanja, kao i druge komponente inovacionog sistema, ne odgovaraju nivou ekonomije znanja. Stoga ruski poslovni anđeli radije ulažu novac u strane tehnološke parkove, na primjer, u Indiji. U Rusiji je profit na rizičnim projektima primetno manji, a rizici su veoma visoki. Uključujući i kriminalni rizik.

Glavni razlozi usporavanja naučnog, tehničkog i inovativna aktivnost u Rusiji - nizak kvalitet ljudskog kapitala i nepovoljno, depresivno okruženje za inovacije. Smanjen je kvalitet svih komponenti ruskog ljudskog kapitala: obrazovanja, nauke, bezbednosti građana i preduzeća, elite, stručnjaka. A za rizično poslovanje i inovativnu ekonomiju, bilo bi potrebno prvo izgraditi pouzdan temelj.

Bilješke

Konstantinov Ilya. Ljudski kapital i strategija nacionalnih projekata
Nesterov L., Ashirova G. Nacionalno bogatstvo i ljudski kapital. // VE, 2003, br. 2.
Korčagin Yu. A.Široki koncept ljudskog kapitala - Voronjež: TsIRE, 2009.
SHULGINA E. V. RAZVOJ LJUDSKOG POTENCIJALA. Moskovska poslovna škola, Moskva, Rusija
Shultz T. Ljudski kapital u Međunarodnoj enciklopediji društvenih nauka. - N.Y., 1968, knj. 6.
Becker, Gary S. Ljudski kapital. - N.Y.: Columbia University Press, 1964.
Kendrick J. Ukupni kapital Sjedinjenih Država i njegovo funkcioniranje. - M.: Progres, 1976
Korčagin Yu. A. Investiciona strategija. - Rostov na Donu: Phoenix, 2006 ISBN 5-222-08440-X
Korčagin Yu. A. Ruski ljudski kapital: faktor razvoja ili degradacije? - Voronjež: TsIRE, 2005.
Fischer S., Dornbusch R., Schmalenzi R. Ekonomska teorija. - M., Jedinstvo, 2002.
“Ekonomija resursa i resursi ekonomije” (1974).

1) Za razliku od fizičkog kapitala, ljudski kapital se ne prenosi, već je direktno povezan sa osobom koja ga nosi. Vlasnik ljudskog kapitala u slobodnom društvu može biti samo osoba.

2) Ovaj oblik kapitala takođe može na poseban način depresirati ako se, na primer, njegov vlasnik razboli, i potpuno se izgubi smrću vlasnika. To čini ulaganje u ljudski kapital mnogo rizičnijim od ulaganja u fizički kapital.

3) Nemogućnost njegovog „prenosa“ je takođe povezana sa inherentnom zavisnošću ljudskog kapitala od želja njegovog vlasnika. Na osnovu svog ukusa, životnih vrijednosti ili preferencija, osoba može koristiti kapital koji se u njemu nalazi s različitim stupnjevima produktivnosti. Produktivnost raspoložive količine ljudskog kapitala (ako se uopšte može izmeriti) variraće u zavisnosti od sklonosti pojedinca da ga koristi. U stvarnosti, može postojati velika razlika između zaliha ljudskog kapitala kojim stanovništvo raspolaže i iznosa koji se koristi na tržištu rada.

4) Veličinu ulaganja u ljudski kapital je veoma teško, ako ne i nemoguće, procijeniti. Za razliku od fizičkog kapitala, čija se vrijednost može izračunati direktno, ljudski kapital se procjenjuje indirektno - vrijednošću budućih prihoda. Kako procijeniti te buduće zarade i, shodno tome, izračunati stvarne troškove ulaganja u ljudski kapital, ozbiljan je empirijski problem. Takođe je teško, gotovo nemoguće, odrediti tačan iznos ljudskog kapitala.

5) Za razliku od fizičkog kapitala, u koji se ulaže obično samo u svrhu razvoja proizvodnje, sredstva uložena u ljudski kapital mogu se djelimično koristiti neproduktivno. Stoga se troškovi za njega ne mogu u potpunosti pripisati investicijama. Na primjer, većina studenata koji studiraju historiju, likovnu umjetnost i književnost to radi ne samo i ne toliko da bi povećali produktivnost svog rada. Sve ovo otežava izračunavanje troškova i povrata ulaganja u ljudski kapital.

Karakteristike ljudskog kapitala mogu se predstaviti na slici 10.2

Slika 10.2 – Karakteristike ljudskog kapitala

Sličnosti i razlike između ljudskog i fizičkog kapitala mogu se sažeti u tabeli

Tabela 10.1 – Sličnosti i razlike između ljudskog i fizičkog kapitala

Vrste ljudskog kapitala prikazani su u tabeli 10.2

Tabela 10.2 – Vrste ljudskog kapitala

Vrsta ljudskog kapitala	Karakteristično
Biološki kapital	Nivo vrijednosti fizičke sposobnosti za obavljanje radnih operacija, nivo javnog zdravlja. Fizička snaga, izdržljivost, performanse, otpornost na bolesti, dug period rada. Sastoji se iz dva dijela: jedan dio je nasljedan, drugi je stečen
Radni kapital	Znanje i profesionalne sposobnosti osobe za obavljanje određenog posla. Što je posao složeniji, to su zahtjevi za kvalifikacijama, vještinama i iskustvom zaposlenika veći.
Intelektualni kapital	Proizvodi kreativne aktivnosti, izumi, korisni modeli, koji se koriste dugo vremena, mogu poslužiti kao izvor prihoda.
Organizacioni i preduzetnički kapital	Sposobnost razvoja plodnih poslovnih ideja, preduzetništvo, odlučnost, organizacioni talenat, poznavanje poslovnih tajni
Kulturni i moralni kapital	To je važno kako za samog pojedinca, tako i za svaku kompaniju i društvo u cjelini. Svi su zainteresovani za formiranje i unapređenje ljudskog kapitala; trošiti resurse na održavanje zdravlja, razvoj kulture i promoviranje poduzetništva

Najvažnija komponenta Čeke je rad, njegov kvalitet i produktivnost. Kvalitet rada je pak određen mentalitetom stanovništva i kvalitetom života.

Ljudski kapital se može podijeliti prema stepenu efikasnosti kao proizvodnog faktora o negativnom (destruktivnom) i pozitivnom (kreativnom) ljudskom kapitalu. Između ovih ekstremnih stanja i komponenti ukupnog ljudskog kapitala, postoje stanja i komponente kapitala koje su srednje po efikasnosti.

Negativan ljudski kapital- to je dio akumuliranog ljudskog kapitala koji ne daje nikakav koristan povrat ulaganja u njega za društvo, privredu i koči rast kvaliteta života stanovništva, razvoj društva i pojedinca. Nije svako ulaganje u odgoj i obrazovanje korisno i povećava HC. Nepopravljivi kriminalac, unajmljeni ubica je izgubljena investicija u njih za društvo i porodicu. Značajan doprinos akumuliranom negativnom ljudskom kapitalu daju korumpirani službenici, kriminalci, narkomani i prekomjerni alkoholičari. I samo odustajanje, zabušavci i lopovi. I, naprotiv, značajan deo pozitivnog dela Čeke čine radoholičari, profesionalci i specijalisti svetske klase. Negativni akumulirani ljudski kapital formira se na osnovu negativnih aspekata mentaliteta nacije, na niskoj kulturi stanovništva, uključujući i njegove tržišne komponente (posebno, radnu etiku i poduzetništvo). Negativne tradicije strukture vlasti i funkcionisanja državnih institucija na osnovu neslobode i nerazvijenosti civilnog društva, na osnovu ulaganja u pseudo-odgoj, pseudoobrazovanje i pseudo-znanje, u pseudonauku i pseudokulturu , doprinijeti tome. Posebno značajan doprinos negativnom akumuliranom ljudskom kapitalu može dati aktivni dio nacije – njena elita, jer upravo oni određuju politiku i strategiju razvoja zemlje, vodeći naciju putem ili napretka, ili stagnacija (stagnacija) ili čak regresija. Negativan ljudski kapital zahtijeva dodatno ulaganje u ljudski kapital kako bi se promijenila suština znanja i iskustva. Promjeniti obrazovni proces, promijeniti inovacijski i investicioni potencijal, promijeniti na bolje mentalitet stanovništva i unaprijediti njegovu kulturu. U ovom slučaju potrebna su dodatna ulaganja kako bi se nadoknadio negativni kapital akumuliran u prošlosti.

Pasivni ljudski kapital- ljudski kapital koji ne doprinosi razvojnim procesima zemlje, inovativnoj ekonomiji, a usmjeren je uglavnom na vlastitu potrošnju materijalnih dobara.

Elementi ljudskog kapitala prikazani su na slici 10.3

Na osnovu elemenata troškova i ulaganja u ljudski kapital, može se podijeliti na zdravstveni kapital, obrazovni kapital i kulturni kapital. Pored ove klasifikacije, predlaže se razlikovanje sljedećih glavnih elemenata (aktiva) (slika 1):

Rice. 1.

teorija ljudskog kapitala

1. Zdravstveni kapital. Kvalitativne karakteristike zdravlja određuju način života nosioca ljudskog kapitala, nivo socio-ekonomske aktivnosti, njegovu migracionu mobilnost, prirodu i metode razonode i rekreacije. Sposobnost osobe da učestvuje u određenim vrstama rada i njena radna produktivnost zavise od nivoa zdravlja i fizičkog razvoja. Koncept zdravstvenog kapitala treba da obuhvata fizičku snagu, izdržljivost, efikasnost, imunitet i period aktivnog rada; Sistem karakteristika uključuje i koncepte morbiditeta, invaliditeta i nesposobnosti za rad, koji su kombinovani u termin „globalni teret bolesti“ (DALY). Sistem ovih indikatora može odražavati gubitke za društvo kao rezultat prerane smrti ljudi, njihove nesposobnosti i invaliditeta.
2. Radni kapital- to su znanja i profesionalne sposobnosti, vještine i iskustvo koje određuju nivo kvalifikacija. U kontekstu naučnog i tehnološkog napretka u procesu proizvodnje, znanje postaje sve važnije moderne tehnologije, posjedovanje rezultata najnovijeg naučno istraživanje i sposobnost njihove primjene u praksi. Formiranje takvih sposobnosti osigurava se kroz opšte i stručno obrazovanje, a do realizacije sposobnosti, gomilanja iskustva i usavršavanja vještina dolazi u toku rada. Specifični kapital takođe uključuje prepoznavanje tradicije, filozofije kompanije i njenih internih vrednosti.
3. Intelektualni kapital. Sastav intelektualnog kapitala, koji je određen stepenom obrazovanja pojedinca, uključuje sljedeće komponente:
- a) intelektualni kapital, oličen u obliku iskustva, znanja, sposobnosti za inovacije i kreativne aktivnosti;
- b) intelektualni kapital, uključujući patente, licence, žigove i druge objektivne faktore u vezi sa autorskim pravom. Intelektualni proizvod je izolovan od autora, on određuje pravce i forme ekonomska upotreba svoju imovinu.
4. Organizacioni i preduzetnički kapital - potencijal inovativne kreativne aktivnosti. I. Schumpeter je preduzetnika definisao kao „inovatora“, subjekta koji inicira i sprovodi inovativnih projekata, tehnologije u organizaciji poslovanja. Ovo uključuje preduzetničke i organizacione sposobnosti za razvoj plodnih poslovnih ideja, preduzetništvo, odlučnost i posedovanje poslovnih tajni. Implementacija ovog oblika ljudskog kapitala zavisi od snažne motivacije nosioca i posebnih liderskih i preduzetničkih kvaliteta pojedinca.
5. Kulturni i moralni kapital uključuje prepoznavanje vrijednosti, kulture, etičkih normi i morala postojećih u društvenom sistemu koji određuju čovjekovu liniju ponašanja, njen odnos prema poslu, stvarima, drugim ljudima, sebi, što utiče na kvalitetu ljudskog kapitala, determinisano je duhovnim razvoj, uslovi vaspitanja i stepen obrazovanja.

Formiranje sredstava ljudskog kapitala je težak proces, usled čega se razvijaju kvalitativna svojstva pojedinaca, čija se celina pretvara u kapital u društvenom institucionalnom okruženju, u sistemu proizvodnih odnosa. Formiranje intelektualnih, obrazovnih, kulturnih, moralnih, organizacionih i preduzetničkih oblika ljudskog kapitala obezbjeđuje se uglavnom ulaganjem u naučne, obrazovne, informacioni sistemi društva, formiranje biološke forme (zdravstvenog kapitala) zahtijeva ulaganje u zdravstveni sistem.